(2016優(yōu)秀資料)中考生物復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

(2016優(yōu)秀資料)中考生物復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖LtD專題一科學(xué)探究概念概念提出問題提出問題作出假設(shè)作出假設(shè)擬定探究計劃擬定探究計劃過程準(zhǔn)備材料用具科學(xué)探究過程準(zhǔn)備材料用具科學(xué)探究制定計劃制定計劃選出控制變量選出控制變量（注意排除干擾因素）設(shè)計設(shè)計對照實驗觀察、收集、評價數(shù)據(jù)實施計劃觀察、收集、評價數(shù)據(jù)實施計劃描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論呼吸系統(tǒng)生殖系統(tǒng)消化系統(tǒng)分化呼吸系統(tǒng)生殖系統(tǒng)消化系統(tǒng)分化肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)組成組成組成組成動物體神經(jīng)系統(tǒng)組成組成動物體神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)器官動物組織組織植物組織內(nèi)分泌系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)器官動物組織組織植物組織根根運動系統(tǒng)莖運動系統(tǒng)莖組成組成組成葉組成葉植物體花器官植物體花器官果實種子機械組織輸導(dǎo)組織分生組織營養(yǎng)組織保護組織果實種子機械組織輸導(dǎo)組織分生組織營養(yǎng)組織保護組織2、生物的分類界、門、綱、目、科、屬、種分類等級沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)組成的外殼和核酸組成的核心構(gòu)成。病毒界所有個體都是單細(xì)胞的，沒有成形的細(xì)胞核，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，分裂生殖細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，用孢子繁殖后代細(xì)菌界真菌界與飛行生活相適應(yīng)的特點。幼水鰓，成陸肺和皮膚，變態(tài)，體外受精水、鱗、鰓、鰭、心哺乳綱鳥綱爬行綱兩棲綱魚綱……身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如蚯蚓節(jié)肢動物體節(jié)，分部；有外骨骼；足和觸角分節(jié)環(huán)節(jié)動物腔腸動物身體只有兩個胚層，有口無肛門，如水螅整個身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成，如草履蟲原生動物脊椎動物無脊椎動物動物界有根、莖、葉、花、果實、種子有根、莖、葉、種子，種子外沒有果皮有根、莖、葉，其內(nèi)部有機械和輸導(dǎo)組織有莖和葉或有葉狀體，有假根絕大多數(shù)生活在水中，沒有根莖葉的分化被子植物裸子植物種子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物孢子植物植物界嘗試對生物進行分類種基本單位生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征依椐概念生物分類界、門、綱、目、科、屬、種分類等級沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)組成的外殼和核酸組成的核心構(gòu)成。病毒界所有個體都是單細(xì)胞的，沒有成形的細(xì)胞核，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，分裂生殖細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，用孢子繁殖后代細(xì)菌界真菌界與飛行生活相適應(yīng)的特點。幼水鰓，成陸肺和皮膚，變態(tài)，體外受精水、鱗、鰓、鰭、心哺乳綱鳥綱爬行綱兩棲綱魚綱……身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如蚯蚓節(jié)肢動物體節(jié)，分部；有外骨骼；足和觸角分節(jié)環(huán)節(jié)動物腔腸動物身體只有兩個胚層，有口無肛門，如水螅整個身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成，如草履蟲原生動物脊椎動物無脊椎動物動物界有根、莖、葉、花、果實、種子有根、莖、葉、種子，種子外沒有果皮有根、莖、葉，其內(nèi)部有機械和輸導(dǎo)組織有莖和葉或有葉狀體，有假根絕大多數(shù)生活在水中，沒有根莖葉的分化被子植物裸子植物種子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物孢子植物植物界嘗試對生物進行分類種基本單位生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征依椐概念生物分類2、生物的多樣性討論怎樣保護白頭葉猴探究建立瀕危物種的種質(zhì)庫建立建全法律和制度遷出原了，遷入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。建立自然保護區(qū)――最有效的保護措施保護措施外來生物入侵環(huán)境污染人類的亂砍亂伐，濫捕濫殺森林減少，生物棲息環(huán)境被破壞――主要原因生物滅絕速度在加快，生物多樣性面臨威脅原因現(xiàn)狀現(xiàn)狀及原因意義環(huán)境的多樣性實質(zhì)上是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性內(nèi)涵生物的多樣性討論怎樣保護白頭葉猴探究建立瀕危物種的種質(zhì)庫建立建全法律和制度遷出原了，遷入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。建立自然保護區(qū)――最有效的保護措施保護措施外來生物入侵環(huán)境污染人類的亂砍亂伐，濫捕濫殺森林減少，生物棲息環(huán)境被破壞――主要原因生物滅絕速度在加快，生物多樣性面臨威脅原因現(xiàn)狀現(xiàn)狀及原因意義環(huán)境的多樣性實質(zhì)上是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性內(nèi)涵生物的多樣性3、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)非生物部分生物部分包括包括陽光水空氣（CO2O2）等生產(chǎn)者消費者分解者動物植物細(xì)菌、真菌包括草食動物肉食動物包括包括是是是包括包括被吃被分解被吃被吃食物鏈形成食物鏈形成產(chǎn)生需要需要需要需要生態(tài)平衡蘊含產(chǎn)生被分解生物圈最大的人與其他生物的共同家園是自我調(diào)節(jié)能力有限與生產(chǎn)生活的關(guān)系概念意義蒸騰作用概念以上表達(dá)式包含了光合作用的原料、產(chǎn)物、條件。實際也包含了概念和意義光照葉綠體二氧化碳+水－――→有機物（儲存著能量）+氧氣呼吸作用光合作用與生產(chǎn)生活光合作用無色透明形成氣孔，氣體進出的門戶，一般背面多柵欄組織運輸有機物運輸水分和無機鹽篩管導(dǎo)管海綿組織含葉綠體，光合作用的主要場所保衛(wèi)細(xì)胞表皮細(xì)胞葉脈葉肉結(jié)構(gòu)功能表皮發(fā)育受精傳粉果皮受精精子果實種子胚乳胚種皮珠被傳粉受精極核受精卵極核卵細(xì)胞珠被胚珠子房壁子房花柱柱頭花絲花藥花?；ㄍ谢ㄝ嗷ò晷廴锎迫锕δ芙Y(jié)構(gòu)適宜的溫度充足的空氣適宜的水分不處于休眠期自身條件胚是完整的探究活動外界條件胚是活的種子萌發(fā)的條件萌發(fā)成新植物體單子葉植物種子雙子葉植物種子功能結(jié)構(gòu)果實種子葉花生物圈中的綠色植物專題三生物圈中的綠色植物與生產(chǎn)生活的關(guān)系概念意義蒸騰作用概念以上表達(dá)式包含了光合作用的原料、產(chǎn)物、條件。實際也包含了概念和意義光照葉綠體二氧化碳+水－――→有機物（儲存著能量）+氧氣呼吸作用光合作用與生產(chǎn)生活光合作用無色透明形成氣孔，氣體進出的門戶，一般背面多柵欄組織運輸有機物運輸水分和無機鹽篩管導(dǎo)管海綿組織含葉綠體，光合作用的主要場所保衛(wèi)細(xì)胞表皮細(xì)胞葉脈葉肉結(jié)構(gòu)功能表皮發(fā)育受精傳粉果皮受精精子果實種子胚乳胚種皮珠被傳粉受精極核受精卵極核卵細(xì)胞珠被胚珠子房壁子房花柱柱頭花絲花藥花梗花托花萼花瓣雄蕊雌蕊功能結(jié)構(gòu)適宜的溫度充足的空氣適宜的水分不處于休眠期自身條件胚是完整的探究活動外界條件胚是活的種子萌發(fā)的條件萌發(fā)成新植物體單子葉植物種子雙子葉植物種子功能結(jié)構(gòu)果實種子葉花生物圈中的綠色植物水分和無機鹽對植物的作用吸收水分和無機鹽保護分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根伸長最快的地方，也可吸收水分和無機鹽有根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖根尖以上部位功能結(jié)構(gòu)通過韌皮部中的篩管向下運輸有機物通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運輸水分和無機鹽年輪形成層木本植物芽的發(fā)育芽的結(jié)構(gòu)功能結(jié)構(gòu)發(fā)育根莖水分和無機鹽對植物的作用吸收水分和無機鹽保護分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根伸長最快的地方，也可吸收水分和無機鹽有根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根尖根尖以上部位功能結(jié)構(gòu)通過韌皮部中的篩管向下運輸有機物通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運輸水分和無機鹽年輪形成層木本植物芽的發(fā)育芽的結(jié)構(gòu)功能結(jié)構(gòu)發(fā)育根莖草本植物草本植物淀粉消化系統(tǒng)消化腺作用和相關(guān)缺乏癥作用和相關(guān)缺乏癥循環(huán)系統(tǒng)消化道毛細(xì)淋巴管毛細(xì)血管水分無機鹽維生素唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺小腸液水分水分無機鹽維生素脂肪酸甘油脂肪微粒氨基酸葡萄糖初步消化食道麥芽糖水分無機鹽維生素探究蛋白質(zhì)脂肪環(huán)境中的食物唾液口腔胃液胃大腸胰液、小腸液胰液、小腸液膽汁胰液小腸（注：結(jié)構(gòu)特點）吸收消化不經(jīng)消化不經(jīng)消化不經(jīng)消化專題四生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換淀粉消化系統(tǒng)消化腺作用和相關(guān)缺乏癥作用和相關(guān)缺乏癥循環(huán)系統(tǒng)消化道毛細(xì)淋巴管毛細(xì)血管水分無機鹽維生素唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺小腸液水分水分無機鹽維生素脂肪酸甘油脂肪微粒氨基酸葡萄糖初步消化食道麥芽糖水分無機鹽維生素探究蛋白質(zhì)脂肪環(huán)境中的食物唾液口腔胃液胃大腸胰液、小腸液胰液、小腸液膽汁胰液小腸（注：結(jié)構(gòu)特點）吸收消化不經(jīng)消化不經(jīng)消化不經(jīng)消化1、人的食物來源于環(huán)境2、人體生命活動的能量供給驗證人呼吸的氣體中含有較多的CO2血型血型鑒定血量包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括心率觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動功能結(jié)構(gòu)位置三者的概念、結(jié)構(gòu)特點，功能特點。毛細(xì)血管靜脈動脈觀察血涂片。解讀血常規(guī)化驗單。三者的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、正常數(shù)量，功能。血小板白細(xì)胞紅細(xì)胞功能成分血細(xì)胞血漿血管心臟血液循環(huán)系統(tǒng)肺與氣體交換功能想適應(yīng)的特點鼻腔支氣管氣管咽肺呼吸道氣體的擴散作用氣體的擴散作用呼吸運動呼吸系統(tǒng)血液與組織細(xì)胞的氣體交換氣體在血液中的運輸肺泡與血液的氣體交換肺與外界環(huán)境的氣體交換O2CO2O2CO2O2CO2呼吸道肺動脈主動脈上下腔靜脈肺靜脈組織細(xì)胞（進行呼吸作用）有機物+O2→CO2+H2O+其它廢物+能量肺泡里的毛細(xì)血管右心室左心室左心房右心房組織處的毛細(xì)血管肺泡外界氣體驗證人呼吸的氣體中含有較多的CO2血型血型鑒定血量包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括心率觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動功能結(jié)構(gòu)位置三者的概念、結(jié)構(gòu)特點，功能特點。毛細(xì)血管靜脈動脈觀察血涂片。解讀血常規(guī)化驗單。三者的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、正常數(shù)量，功能。血小板白細(xì)胞紅細(xì)胞功能成分血細(xì)胞血漿血管心臟血液循環(huán)系統(tǒng)肺與氣體交換功能想適應(yīng)的特點鼻腔支氣管氣管咽肺呼吸道氣體的擴散作用氣體的擴散作用呼吸運動呼吸系統(tǒng)血液與組織細(xì)胞的氣體交換氣體在血液中的運輸肺泡與血液的氣體交換肺與外界環(huán)境的氣體交換O2CO2O2CO2O2CO2呼吸道肺動脈主動脈上下腔靜脈肺靜脈組織細(xì)胞（進行呼吸作用）有機物+O2→CO2+H2O+其它廢物+能量肺泡里的毛細(xì)血管右心室左心室左心房右心房組織處的毛細(xì)血管肺泡外界氣體3、人體代謝廢物的排出途徑腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用水原尿循環(huán)系統(tǒng)部分無機鹽全部葡萄糖尿素葡萄糖無機鹽大部分水腎靜脈體外腎盂收集管腎小管腎小囊腎小管周圍的毛細(xì)血管出球小動脈腎小球入球小動脈循環(huán)系統(tǒng)尿道膀胱輸尿管腎臟排出尿的通道形成尿的場所泌尿系統(tǒng)尿液汗液皮膚呼吸系統(tǒng)CO2和水蒸氣泌尿排汗呼吸意義概念人體代謝廢物的排出途徑腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用水原尿循環(huán)系統(tǒng)部分無機鹽全部葡萄糖尿素葡萄糖無機鹽大部分水腎靜脈體外腎盂收集管腎小管腎小囊腎小管周圍的毛細(xì)血管出球小動脈腎小球入球小動脈循環(huán)系統(tǒng)尿道膀胱輸尿管腎臟排出尿的通道形成尿的場所泌尿系統(tǒng)尿液汗液皮膚呼吸系統(tǒng)CO2和水蒸氣泌尿排汗呼吸意義概念人體代謝廢物的排出專題五、人體生命活動的調(diào)節(jié)探究某種動物條件反射的形成過程注意兩者的概念，區(qū)別與聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)復(fù)雜反射簡單反射類型反應(yīng)刺激效應(yīng)器傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)感覺器結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)動物（包括人）通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部各種刺激產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。概念反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式接受刺激產(chǎn)生興奮并且傳導(dǎo)興奮突起細(xì)胞體功能結(jié)構(gòu)神經(jīng)元均由白質(zhì)和灰質(zhì)組成結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致近視和遠(yuǎn)視的原理及矯正感覺聲音，與形成聽覺有關(guān)，注意聽覺的形成過程感覺光線，與形成視覺有關(guān)，注意視覺的形成過程功能神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級中樞，注意五大中樞功能結(jié)構(gòu)耳功能結(jié)構(gòu)感覺器官眼由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成反射和傳導(dǎo)的功能，腦與軀體的聯(lián)系通路生命中樞，包括心血管運動和呼吸中樞使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，維持身體平衡神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級中樞，注意五大中樞腦干小腦大腦脊髓腦周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)基本單位神經(jīng)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)神經(jīng)調(diào)節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié)1.生命活動的調(diào)節(jié)探究某種動物條件反射的形成過程注意兩者的概念，區(qū)別與聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)復(fù)雜反射簡單反射類型反應(yīng)刺激效應(yīng)器傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)感覺器結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)動物（包括人）通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部各種刺激產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。概念反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式接受刺激產(chǎn)生興奮并且傳導(dǎo)興奮突起細(xì)胞體功能結(jié)構(gòu)神經(jīng)元均由白質(zhì)和灰質(zhì)組成結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致近視和遠(yuǎn)視的原理及矯正感覺聲音，與形成聽覺有關(guān)，注意聽覺的形成過程感覺光線，與形成視覺有關(guān)，注意視覺的形成過程功能神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級中樞，注意五大中樞功能結(jié)構(gòu)耳功能結(jié)構(gòu)感覺器官眼由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成反射和傳導(dǎo)的功能，腦與軀體的聯(lián)系通路生命中樞，包括心血管運動和呼吸中樞使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，維持身體平衡神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級中樞，注意五大中樞腦干小腦大腦脊髓腦周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)基本單位神經(jīng)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)神經(jīng)調(diào)節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié)其它體液調(diào)節(jié)激素名稱分泌的腺體作用分泌異常引起的疾病生長激素垂體促進生長發(fā)育幼年分泌過少，侏儒癥幼年分泌過多，巨人癥成年分泌過多，肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進生長發(fā)育其它體液調(diào)節(jié)激素名稱分泌的腺體作用分泌異常引起的疾病生長激素垂體促進生長發(fā)育幼年分泌過少，侏儒癥幼年分泌過多，巨人癥成年分泌過多，肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進生長發(fā)育促進新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年分泌過少，呆小癥分沁過多，甲亢缺碘，地方性甲狀腺腫胰島素胰島促進血糖合成糖元，促進血糖分解，調(diào)節(jié)血糖濃度糖尿?。ㄗ⑸湟葝u素治療，不能口服）三大激素由人體的內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的，對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，含量雖少，但作用巨大。內(nèi)外分泌腺的區(qū)別分泌物是否進入血液激素的概念激素調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)例如血液中CO2濃度對呼吸調(diào)節(jié)人體人體神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)外界環(huán)境外界環(huán)境各項生命活動運動以熱形成散失尿液汗液泌尿系統(tǒng)皮膚維持體溫空氣食物呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)組織細(xì)胞（進行呼吸作用）有機物+O2→CO2+H2O+其它廢物+能量外界環(huán)境循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)外界環(huán)境調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)2、人體是一個統(tǒng)一的整體人體人體神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)外界環(huán)境外界環(huán)境各項生命活動運動以熱形成散失尿液汗液泌尿系統(tǒng)皮膚維持體溫空氣食物呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)組織細(xì)胞（進行呼吸作用）有機物+O2→CO2+H2O+其它廢物+能量外界環(huán)境循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)外界環(huán)境調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)動物的單性（或孤雌）生殖，例雄蜂出芽生殖孢子生殖真菌的繁殖分裂生殖細(xì)菌的繁殖加快繁殖速度保持優(yōu)良性狀組織培養(yǎng)例：落地生根、椒草用根繁殖用葉繁殖例：紅薯例：果樹嫁接接穗和砧木的形成層接合在一起關(guān)鍵接穗和砧木組成類型枝接和芽接例：石榴的壓條例：“無心插柳柳成陰”嫁接壓條扦插用莖繁殖植物的營養(yǎng)繁殖動物的克隆無性生殖有性生殖，體外受精鳥的生殖有性生殖，體外受精兩棲動物的生殖（注：絕大多數(shù)是精卵結(jié)合的有性生殖）昆蟲的生殖動物的生殖（見專題四作業(yè)）雙受精被子植物的生殖有性生殖植物的生殖雄性激素雌性激素胚胎發(fā)育的場所受精的場所胚胎胎盤40周后新生兒分娩受精卵卵細(xì)胞精子陰莖、陰囊、精囊腺前列腺、輸精管、附睪等輸卵管陰道子宮睪丸卵巢男性生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)人的生殖生物生殖生物的生殖與發(fā)育產(chǎn)生產(chǎn)生專題六、生命的延續(xù)與進化動物的單性（或孤雌）生殖，例雄蜂出芽生殖孢子生殖真菌的繁殖分裂生殖細(xì)菌的繁殖加快繁殖速度保持優(yōu)良性狀組織培養(yǎng)例：落地生根、椒草用根繁殖用葉繁殖例：紅薯例：果樹嫁接接穗和砧木的形成層接合在一起關(guān)鍵接穗和砧木組成類型枝接和芽接例：石榴的壓條例：“無心插柳柳成陰”嫁接壓條扦插用莖繁殖植物的營養(yǎng)繁殖動物的克隆無性生殖有性生殖，體外受精鳥的生殖有性生殖，體外受精兩棲動物的生殖（注：絕大多數(shù)是精卵結(jié)合的有性生殖）昆蟲的生殖動物的生殖（見專題四作業(yè)）雙受精被子植物的生殖有性生殖植物的生殖雄性激素雌性激素胚胎發(fā)育的場所受精的場所胚胎胎盤40周后新生兒分娩受精卵卵細(xì)胞精子陰莖、陰囊、精囊腺前列腺、輸精管、附睪等輸卵管陰道子宮睪丸卵巢男性生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)人的生殖生物生殖生物的生殖與發(fā)育產(chǎn)生產(chǎn)生1、生物的生殖和發(fā)育內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場所是胚胎發(fā)育主要的營養(yǎng)物質(zhì)來源保護，為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)保護保護胚盤卵黃卵黃膜卵細(xì)胞卵白氣室卵殼膜鳥卵的結(jié)構(gòu)卵殼育雛孵卵產(chǎn)卵交配筑巢求偶鳥的繁殖過程鳥的發(fā)育發(fā)育過程受精卵→長外鰓的蝌蚪→長內(nèi)鰓的蝌蚪→長出后肢的蝌蚪→長出四肢的蝌蚪→尾消失變成幼蛙→成蛙體外受精抱對求偶兩棲動物發(fā)育例：蝗蟲、蟋蟀、螞蚱、發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育例：蜜蜂、家蠶、蝴蝶、蒼蠅等發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性顯著不同。完全變態(tài)發(fā)育昆蟲發(fā)育動物發(fā)育我個人認(rèn)為這部分內(nèi)容情感態(tài)度和價值觀的教育重于知識的傳授，讓學(xué)生樹立一個科學(xué)的態(tài)度，正確的觀點是重點。身體發(fā)育變化成年期青春期老年期兒童期嬰幼兒兒人的發(fā)育生物發(fā)育內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場所是胚胎發(fā)育主要的營養(yǎng)物質(zhì)來源保護，為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)保護保護胚盤卵黃卵黃膜卵細(xì)胞卵白氣室卵殼膜鳥卵的結(jié)構(gòu)卵殼育雛孵卵產(chǎn)卵交配筑巢求偶鳥的繁殖過程鳥的發(fā)育發(fā)育過程受精卵→長外鰓的蝌蚪→長內(nèi)鰓的蝌蚪→長出后肢的蝌蚪→長出四肢的蝌蚪→尾消失變成幼蛙→成蛙體外受精抱對求偶兩棲動物發(fā)育例：蝗蟲、蟋蟀、螞蚱、發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育例：蜜蜂、家蠶、蝴蝶、蒼蠅等發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性顯著不同。完全變態(tài)發(fā)育昆蟲發(fā)育動物發(fā)育我個人認(rèn)為這部分內(nèi)容情感態(tài)度和價值觀的教育重于知識的傳授，讓學(xué)生樹立一個科學(xué)的態(tài)度，正確的觀點是重點。身體發(fā)育變化成年期青春期老年期兒童期嬰幼兒兒人的發(fā)育生物發(fā)育心理變化心理變化衛(wèi)生保健習(xí)慣衛(wèi)生保健習(xí)慣2、生物的遺傳和變異太空育種雜交育種人工選擇育種變異原理的應(yīng)用差異性差異性子代個體之間親代與子代之間相似性親代傳給后代變異、成對存在成對存在決定有主要是包括包括內(nèi)有性狀基因DNA遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)染色體細(xì)胞核遺傳生物的遺傳和變異太空育種雜交育種人工選擇育種變異原理的應(yīng)用差異性差異性子代個體之間親代與子代之間相似性親代傳給后代變異成對存在成對存在決定有主要是包括包括內(nèi)有性狀基因DNA遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)染色體細(xì)胞核遺傳生物的遺傳和變異生物進化的基礎(chǔ)生物進化的基礎(chǔ)專題七人、健康與環(huán)境能夠散播病原體的人或動物流行的環(huán)節(jié)病原體離開傳染源，到達(dá)健康人的途徑。傳播途徑對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群易感人群傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療控制傳染源保持環(huán)境清潔，殺菌消毒，滅除蚊蠅切斷傳播途徑提高人體免疫力，注射疫苗等保護易感人群常見傳染病皮膚和粘膜組成概念第一道防線非特異性免疫阻擋、清掃和殺菌功能功能組成第二道防線組成脾淋巴細(xì)胞淋巴結(jié)殺菌和吞噬的作用免疫免疫器官胸腺第三道防線免疫細(xì)胞刺激抗原特異性抵抗產(chǎn)生功能抗體由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染源概念傳染性和流行性特點能夠散播病原體的人或動物流行的環(huán)節(jié)病原體離開傳染源，到達(dá)健康人的途徑。傳播途徑對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群易感人群傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療控制傳染源保持