2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)固原市小學(xué)語文六年級期末自我評估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。

（1）衣著dān

bó(

)的小女孩被兇殘的rì

kòu(

)殘忍地殺害了。

（2）秋風(fēng)陣陣，荷花kū

wěi(

)了，人們都穿上秋衣秋褲，以dǐ

yù(

)寒氣的侵襲。

（3）穿著漂亮yī

shang(

)的姑娘們在lǜ

tǎn(

)似的草原上跳著róu

měi(

)的舞蹈，她們的臉上露出羞澀的wēi

xiào(

)。二、選擇題2、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．正月(zhēnɡ)

參差(cī)

眺望(yáo)

入場券(juàn)B．笨拙（zuō)

模糊(mó)

供品（ɡònɡ)

慷慨（ɡài)C．挨揍（ái)

瞬間(shùn)

單薄(bó)

氈帽（zhān)D．恍然(hu?nɡ)

跺腳（duǒ)

澄碧(chénɡ)

一縷縷（lóu)3、下列句中劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是(

)A．老師的幾句點(diǎn)評使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來有這么深刻的內(nèi)涵?！盉．同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。C．在畫家創(chuàng)造的這個寧靜、優(yōu)美、和諧的世界里，人與動物過著肆無忌憚的生活。D．正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子茶余飯后津津有味的話題。4、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．灑脫

怨恨

驚天凍地

排山倒海B．草坪

拒離

心滿意足

心驚肉跳C．甘蔗

醬油

畫龍點(diǎn)睛

暴露無遺D．譜寫

輕幽

一望無際

恍然大悟5、下列說法錯誤的一項(xiàng)是（

）A．《開國大典》在描寫閱兵式的場面時，既從整體上寫了受閱部隊(duì)整齊威武的情景，又寫了各個方陣的風(fēng)采。B．《狼牙山五壯士》在刻畫某一具體形象時，多從神態(tài)、動作、語言等方面來描寫。C．《燈光》是按照事情發(fā)展的先后順序進(jìn)行描述的。D．《我的戰(zhàn)友邱少云》主要采用心理描寫和側(cè)面描寫，表現(xiàn)了邱少云忍受痛苦煎熬的頑強(qiáng)毅力和勇于自我犧牲的崇高精神。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下面的字加不同的偏旁變成新字并組詞。

例：暴—爆（爆炸）

瀑（瀑布）

弗—___()___()

帛—___()___()

走—___()___()

甬—___()___()7、填空。

愛國之情是涌動在中華兒女血液中最真摯的感情。愛國名將鄧世昌痛擊日寇，他“捐軀赴國難，_________”的愛國精神令人動容；文學(xué)家魯迅曾呼吁大眾“惟有民魂是值得寶貴的，__________，________”；我們也要記得陸游的“位卑___________”，和顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量。8、寫反問句：人類只有一個地球，我們要精心保護(hù)。

_________________________________________9、閱讀文段，回答問題。開國大典（片段）開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊(duì)，全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。1．作者在描寫閱兵式場面的時候采用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法，請用“

”畫出上文著眼于“面”的描寫的語句。

2．判斷場面描寫的句子是寫“點(diǎn)”還是寫“面”，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．寫“面”的句子比較短，寫“點(diǎn)”的句子比較長。B．寫“點(diǎn)”的句子是“特寫鏡頭”，注重細(xì)節(jié)描寫。C．寫“面”的句子是抓住重點(diǎn)，選擇最突出的對象細(xì)致描寫。10、課外閱讀。藏羚羊的跪拜王宗仁這是好些年前聽來的一個故事。至今，我每次乘車穿過藏北無人區(qū)時，總會不由自主地想起故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。那時候，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)成為鳳毛麟角了。當(dāng)時，經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個肩披長發(fā)，留著濃密大胡子，腳蹬長筒藏靴的老獵人在青藏公路附近活動。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會賣來一筆錢。他除了自己消費(fèi)一部分，更多地用來救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時，總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后——應(yīng)該說那天是他很有福氣的日子，大清早，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備喝一碗酥油茶時，突然瞅見幾步之遙的對面草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮：送上門來的美事!沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來了權(quán)子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿“撲通”一聲跪了下來。與此同時，只見兩行長淚從它眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的?！贝藭r藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊的求饒打動也是情理之中的事。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。那天，老獵人沒有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著那只藏羚羊給他跪拜的場景。他覺得有些蹊蹺，藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿?？這是他幾十年狩獵生涯中唯一見到的一次情景。夜里躺在地鋪上的他久久難以入眠，雙手一直顫抖著……次日，老獵人懷著忐忑不安的心情將那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開了，他吃驚地叫出了聲，手中的屠刀“哐當(dāng)”一聲掉在地上……原來在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子向自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！老獵人的開膛破腹半途而止。當(dāng)天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同它還沒有出世的孩子掩埋了。同時埋掉的還有他的杈子槍……從此，這個老獵人在藏北草原上消失了。沒人知道他的下落。（有刪改）1．下列哪一項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了文章的中心思想？（

）A．動物都是通人性的，人類要善待動物，保護(hù)自然環(huán)境。B．殺生是殘忍的，不能輕易殺生，要愛護(hù)一切生命。C．天下所有的母親對孩子的愛，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。D．獵殺動物時，要放過它們的幼崽，不能趕盡殺絕。2．老獵人為什么埋掉了藏羚羊母子，也埋掉了杈子槍？

_____________________

3．請選擇正確的描寫方法，將序號填在每題后的括號里。

A．心理描寫

B．外貌描寫

C．動作描寫

（1）一個肩披長發(fā)，留著濃密大胡子，腳蹬長筒藏靴的老獵人在青藏公路附近活動。(

)

（2）他覺得有些蹊蹺，藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿颍?

)

（3）夜里躺在地鋪上的他久久難以入眠，雙手一直顫抖著……(

)

4．文中說“殺生和慈善在老獵人身上共存”，請列舉出體現(xiàn)老獵人“慈善”的細(xì)節(jié)描寫。（至少寫出三處）

____________________

5．保護(hù)動物，人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。請你擬寫一條公益廣告語，宣傳這一主張。

____________________11、綜合性學(xué)習(xí)。

（1）親愛的同學(xué)，你一定很熱愛讀書吧？請仿照所給示例也講述一個你熟悉的名著中的故事。要求：寫出書名、人名、性格特點(diǎn)和有關(guān)的故事情節(jié)：在敘述中至少運(yùn)用一個成語或名言、警句、格言。

例：《水滸傳》中，疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女，他真不愧是一位見義勇為的英雄。

★我的講述：___________________________

（2）六（3）班開展名著閱讀活動，同學(xué)們打算