課題第十一章《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

富順三中“三五”問題式課堂教學(xué)模式初二物理導(dǎo)學(xué)案課題：十章《功機(jī)能》復(fù)主人葛成初級(jí)_____第學(xué)習(xí)小組姓名【習(xí)標(biāo)1、理解功和功率的概念和物理義。2、會(huì)用功和功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)的計(jì)算?！咀R(shí)理一、功1．力做功的兩個(gè)必要因素：__；②物體在這的向上移動(dòng)_。2．力沒做功的三種情況：①“而無功受力但______；②“垂直無功受和移動(dòng)的方向_____；③“不勞無功動(dòng)物體缺力_______持繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。二、功的大小1．規(guī)定：在物理學(xué)中，力做功多少等于作用在物體上的力和物體在_____的方向上移動(dòng)_____的乘積。用字______表示。2．公式：W=________或W=________把一個(gè)雞蛋舉高1m，做的功大約是___。3．理解：公式中的s一是在力方向上通過的距離，強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)F和s是一個(gè)物體在同一間內(nèi)，且同一方向上的兩個(gè)量。三功1．定義：__________里完成的叫功率。意義：功率是用來表示做______的物理量。2．做功越____，率就越____。功率用字_____示。3．比較方法：①做功時(shí)間相同，比______________做功越____，功率越大。②做同樣多的功時(shí)，比較______________用時(shí)越____，功率越大。4．定義公式：_______國(guó)際制位1W=11W的意義5．某小轎車功率66kW，表示：小轎車______做的功_____________J。6.由W＝______和v＝_______得P________汽車的功率一定，上坡時(shí)要換低速檔，以獲得更_____的牽引力，即在功率一定，要增大，必______四動(dòng)和能相轉(zhuǎn)1．能量：一個(gè)物體能夠做功，們就說這個(gè)物體具有；是說明它有做功的能力，但不一定要做功。2動(dòng)（定義：定動(dòng)能大小的因素：、。3．勢(shì)能：（1）重力勢(shì)能：①定；決定其大小的因素：（）性勢(shì)能：①定義②定其大小的因素思考：如何探究？4．舉例動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化：5．與統(tǒng)機(jī)械能考一個(gè)物體一定既有動(dòng)能又有勢(shì)能嗎？）6.什么是機(jī)械能守恒？

。【堂作究1、一個(gè)同學(xué)用50N的，將一重的鉛球拋到7m遠(yuǎn).他對(duì)鉛球做功為（）A、350J、210J、、無法計(jì)算2、已知甲物體在光滑的水平面運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用相同的水平推力，分別使甲乙兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離，兩次推力所做的功分別是W、，則（）A、

、

、、無法確定3、放在水平面上的車，平拉力下，沿拉力的方向勻速前過程中（）第頁共頁

富順三中“三五”問題式課堂教學(xué)模式初二物理導(dǎo)學(xué)案A、拉力做功200JB、重力做3000J、小車受到的摩擦力為150ND、重力做功為3200J4、用60N的平推力推著某物在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)4s內(nèi)通過的路程是8m，在這段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度是，推力做功，力做功的功率是.5、個(gè)體重相同的人甲和乙一從一樓上到三樓，甲是跑步上樓，乙是慢步上樓甲、乙兩人所做的功，他們的功率

P.（填“大于于或“等于小剛沿著斜坡進(jìn)行晨.已知小剛體重為500N用50s的時(shí)間跑完長(zhǎng)為200m為10m的坡這過程中，小剛的平均速度為，小剛克服重力做的功為，剛克服重力做功功率為.7、平直公路上的甲、乙兩輛汽，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比為∶，甲與乙（）A、牽引力做功之比為2∶、引力做功之比為3∶C、牽引力的功率之比為1∶、車所受的阻力之比為3∶28、甲、乙兩臺(tái)機(jī)器，甲的功率乙的大，則（）、做的功比乙做的功多B、做功比乙做功快、做功所用的時(shí)間比乙的少說都對(duì)9、以下說法正確的是()A、甲物體所處位置比乙物體高甲物體的勢(shì)能一定比乙物體的大B、甲物體的速度比乙物體的大甲物體的動(dòng)能一定比乙物體的大C、質(zhì)量相等的兩個(gè)物體，放在一高度，它們的重力勢(shì)能一定相等D、重力勢(shì)能相等的兩個(gè)物體，對(duì)于同一個(gè)參考平面而言，質(zhì)量大的在低處，質(zhì)量小的在高處10、體積相等的實(shí)心銅球和鉛球放在同一高度，(、球具有的重力勢(shì)能有重力勢(shì)能銅的重力勢(shì)能足，無法判斷11、以下現(xiàn)象中，動(dòng)能和勢(shì)能都加的現(xiàn)象是A、玩具彈簧槍將“子彈”水平出去時(shí)、水從高處流向低處時(shí)C、越來越快地上升的氣球、車在平直的軌道上勻速行駛時(shí)12、質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那_______飛得快衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)能行速度最則大；在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，高度，勢(shì)能；行速度最小則小衛(wèi)從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，能化能14、乒乓球從高處下落的過程中勢(shì)能轉(zhuǎn)化成能與地面相碰的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成能從地板反彈來的過程中能轉(zhuǎn)換成能在動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程中，能的總量保持不變．15、建水電站要修筑較高的攔河，是為了，加水的能、如下圖所示，電動(dòng)小車沿斜面A勻速運(yùn)動(dòng)到，在運(yùn)動(dòng)過程中（）A、動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加B動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小C、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加D動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小、如右圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩繞過滑輪，一端固定在墻壁上另一端固定在物體上，繩與水平面平行物重與平面的滑動(dòng)摩擦力是在水平拉力F的用下物沿水平直線勻速前進(jìn)，不計(jì)滑輪的摩擦和質(zhì)量，則拉力的小是多少做功是多少？第頁共頁

富順三中“三五”問題式課堂教學(xué)模式初二物理導(dǎo)學(xué)案18、功率為24KW的拉機(jī)，勻速耕地20min進(jìn)了1800m求：（）拉機(jī)所做的功是多大？（）進(jìn)中拖拉機(jī)所受的阻力多大？（）果功率不變，相加快速度，20min內(nèi)進(jìn)3600m需采取什么措施？【課后鞏固提升】1、下列幾種現(xiàn)象中，沒有對(duì)物做功的是()2一人先后用同樣大小的力F將不質(zhì)量的物體分別在光滑水平面粗糙水平面和粗糙斜面上力的方向移動(dòng)相同的距離S（圖所示），該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為、、，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（）A．W＜＜B．＜＝CW＝W．WW＜3率等的兩汽車相的間內(nèi)勻速通過的路程之比為２下列說法中錯(cuò)誤的）Ａ兩所做的功之比為２：１；Ｂ兩車所做的功之比為１：１；Ｃ兩所受牽引力之比為1：2Ｄ兩車的速度之比為２：１。4、在大型游樂場(chǎng)里，小明乘坐圖所示勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“摩天輪”，正向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．對(duì)此過程，下列說法正確的是A．小明的重力勢(shì)能保持不變．小明的動(dòng)能保持不變C．小明的機(jī)械能保持不變D小明的動(dòng)能先增大后減少5、運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景。火箭飛離地面加速升空的過程中，關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量，說法正確的是）A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.機(jī)械能的總量保持不變D.機(jī)械能的總量逐漸增加6、如圖所示，軌道ABC光，簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在整個(gè)過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是（）第頁共頁

富順三中“三五”問題式課堂教學(xué)模式初二物理導(dǎo)學(xué)案A．重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能B．動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能C．動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→能D．重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能動(dòng)能→重力勢(shì)能7、小明家住高層住宅，當(dāng)他乘電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的（）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能不．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能增大C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械增大．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變8、某人用平行于斜面的拉力，一個(gè)重為1000N的體，沿著長(zhǎng)、1m的面由底端勻速拉到頂端，拉力的大小為250N，拉力所做的有用功為，體所受斜面的摩擦力為N．9、如圖所示為我市標(biāo)志性建筑峰大廈的外觀圖，大廈總高度450m．小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升過程中，以電梯為參照物，小明是的勻速上升過程中他的動(dòng)能重勢(shì)能選“大減小“變)．10、李白曾用“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”描述廬山瀑布的壯觀，從物理學(xué)的角度看，飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大____________現(xiàn)在許多商店和賓館都安裝了彈簧門，彈簧門在被推開后能自動(dòng)關(guān)閉的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為門的____________。11、如圖所示a、為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線（不空氣阻力），其中是動(dòng)能—高度關(guān)系圖線，小石塊達(dá)到的最大高度為m，小石在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械為J12、長(zhǎng)江三峽大壩建成后，提高上游水位，從而提高了水_______________能，這些能量可以用來發(fā)電，發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān)，還和水庫中蓄水的____________有關(guān)。、在初中物理的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)，通常要采____法。例如：在如右圖所示探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系時(shí)。（）探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，要保持小球的不，讓小球從（填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)。（在究動(dòng)能與物體質(zhì)量的系時(shí)保持相，就是讓_________不同的小球從滾。14、2012年年，南寧到廣州的高速鐵路將開通，全程約為570km