小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第四單元-四年級(jí)上冊(cè)《女媧補(bǔ)天》教案設(shè)計(jì)陳敏

品神話悟神奇四年級(jí)上冊(cè)《女婿補(bǔ)天》教案設(shè)計(jì)自貢市匯西小學(xué)校陳敏一、教材分析：《女婿補(bǔ)天》是部編版四年級(jí)上冊(cè)第四單元中的一篇略讀課文，是一篇流傳千古的神話故事。課文講述了女蝸為拯救處于水深火熱中的人們，以五色石補(bǔ)天的神奇故事，塑造了善良勇敢、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)的女蝸形象。二、學(xué)情分析：四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)閱讀過一些神話故事，對(duì)神話有濃厚的興趣，可以放手讓學(xué)生去讀，利用本單元精讀課文中所學(xué)的方法，通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流匯報(bào)等形式理解課文，也能夠通過一定的形式講演神話，甚至創(chuàng)編故事情節(jié)。圍繞本單元訓(xùn)練重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容；感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象J三、教學(xué)目標(biāo)：.認(rèn)識(shí)文中的生字“措、混、項(xiàng)、熄、塌、殺、頌、績”等8個(gè)生字。.默讀課文，能說出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。.發(fā)揮想象，試著把女婿煉石補(bǔ)天的過程說清楚、講生動(dòng)。四、教學(xué)重點(diǎn)：了解女婿補(bǔ)天的過程，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。五、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)女婿的善良、勇敢，發(fā)揮想象，續(xù)編故事。六、教學(xué)準(zhǔn)備：L課件。.學(xué)生預(yù)習(xí)課文。七、教學(xué)設(shè)計(jì)：板塊一運(yùn)用學(xué)法知大意.回顧方法，鞏固大意。從《盤古開天地》入手，復(fù)習(xí)概括文章主要內(nèi)容的方法。（1）孩子們，我們剛剛學(xué)習(xí)了神話故事《盤古開天地》，大家一起回顧一下這個(gè)故事吧?。?）出示PPT,回顧的主要內(nèi)容。（3）小結(jié)概括大意的方法：找出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，再連起來說一說，就是文章的主要內(nèi)容，又叫大意。板書：起因、經(jīng)過、結(jié)果、大意。.運(yùn)用方法，初知大意。（1）現(xiàn)在，我們就要運(yùn)用這個(gè)方法，一起學(xué)習(xí)神話故事《女婿補(bǔ)天》。板書課題，讀題目談發(fā)現(xiàn)。（略讀課文）（2）出示自學(xué)提示：默讀課文，找出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，再連起來說一說。（3）自主學(xué)習(xí)。（4）同桌交流。（5）集體交流，教師適時(shí)點(diǎn)撥指導(dǎo)。（6）出示PPT,引導(dǎo)學(xué)生完整說出故事的大意?！驹O(shè)計(jì)意圖：理清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，有助于學(xué)生掌握文章大意，為復(fù)述故事做好鋪墊。】板塊二交流感受悟神奇.我們發(fā)現(xiàn)神話故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)一一神奇的想象！板書：神奇。.自主學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)故事，通過閱讀的方式，找找故事中哪些地方特別神奇？板書：閱讀。出示自學(xué)提示，學(xué)生齊讀：自由讀課文，邊讀邊用“??一”勾畫故事中的神奇之處。想一想：為什么神奇？.小組交流。讀讀自己勾畫的句子，說說你的感受，互相評(píng)議、補(bǔ)充。.集體交流。匯報(bào)交流的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生想象畫面，感受女蝸的形象，適時(shí)指導(dǎo)朗讀。（1）想象天塌地陷、洪水猛獸的畫面，感受世界的可怕，人們生活處境的危險(xiǎn)。（2）想象女婿斬殺大烏龜，用它的四條腿撐起天的情節(jié)，體會(huì)女蝸當(dāng)時(shí)的心理,讀出她拯救人類的堅(jiān)定決心，感受她的智慧與果斷。（3）想象作惡黑龍的龐大、可怕，想象女婿要?dú)⑺篮邶埖睦щy以及殺死黑龍后其他野獸的表現(xiàn)，讀好〃紛紛逃回、不敢〃等詞語，感受女婿的非凡力量，體會(huì)女婿的勇敢和智慧?！驹O(shè)計(jì)意圖：閱讀是理解的基礎(chǔ)，學(xué)生通過閱讀文中精彩語段，感受神話故事中人物的神奇力量，初步感知人物形象?！堪鍓K三發(fā)揮想象說生動(dòng).故事里出現(xiàn)的這些畫面真是不可思議！女婿竟然可以用五彩石熔煉成的石漿把天補(bǔ)好，簡直太神奇了！出示學(xué)習(xí)提示，提問：女蝸在哪里找到五彩石？找的過程中會(huì)遇到哪些困難？她是如何克服的呢？故事給我們留下了很大的空間，讓我們發(fā)揮大膽的想象，把這神奇的畫面講一講吧！板書：想象，講述。學(xué)習(xí)小貼士：赤色的石頭在,那里o女娟o.引導(dǎo)交流，創(chuàng)編故事，感受女婿的精神品質(zhì)：不怕困難、堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)等?！驹O(shè)計(jì)意圖：神話源于想象，學(xué)生通過想象畫面，更好地理解文本，進(jìn)一步體會(huì)人物形象?！堪鍓K四自主識(shí)字沒問題.總結(jié)神話的學(xué)習(xí)方法：我們通過閱讀課文、想象畫面、創(chuàng)編故事的方法學(xué)習(xí)神話，感受故事的神奇。在神奇的故事中，有一些生字朋友，你認(rèn)識(shí)了嗎？.檢查識(shí)字情況。PPT出示生字，自由讀，說說哪幾個(gè)字容易讀錯(cuò)，哪些字形比較難記。指名匯報(bào)。齊讀鞏固。【設(shè)計(jì)意圖：四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)基本掌握了識(shí)字的方法，大多數(shù)可以通過自主學(xué)習(xí)，完成識(shí)字任務(wù)，再針對(duì)個(gè)別讀音、字形較難的字進(jìn)行簡單交