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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
léifēng
wēnnuǎn
liúxià
cáinéng
wèidào
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
tiáncài
láodòng
jǐngsè
liànliànbùshě
(
)(
)
(
)
(
)二、填空題2、換偏旁變新字,再組詞。
級(
)__________
清(
)___________
秤(
)__________
洞(
)___________三、偏旁選擇3、跟“炮”偏旁相同的一項是()A.燒B.泡C.皰D.袍4、通過本學期的學習,我們認識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物,如
的鄧小平、
的雷鋒。我們還知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如:
端午節(jié)、
、
等。我們還了解了不少中國美食,如:
、
、
等。5、我會積累詞語。
傾盆()()
()()勃勃
()()隔絕()言()語
笨()笨()
()()大笑
()()拂面
()()大同四、詞語聯(lián)想6、照樣子寫字詞。
(1)甜津津
_____________
_____________
(2)哭得兇
___________得高
__________得快
(3)細長的柳條
___________的日子
___________的空氣7、形容生氣的詞:________________________________五、語言表達8、表達天地
根據(jù)情境表達。
你想對圖片中的男孩說些什么?
_________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、同步閱讀。螞蟻的醒悟①有一天,一只螞蟻誤入了牛角。②螞蟻很小。彎彎的牛角,在他看來就像是一條極其寬闊的隧(suì)道。他想,走出隧道,定會是一個水草豐美的洞天福地。誰料,腳下的路卻越走越窄,到后來竟難以容身。為此,螞蟻不得不停下來認真思考。經(jīng)過一番(fān)激烈的思想斗爭,他決心掉過頭來,重新開始。③這一回,他由牛角尖向牛角口進發(fā),結(jié)果他驚喜地發(fā)現(xiàn),道路越來越筧廣。步出牛角,天藍瑩瑩的,極其高遠,地郁郁蔥蔥的,綠浪滾滾,宛(wǎn)如大海。一時間,他覺得自己就是那天上自由飛翔的小鳥,大海中隨意游蕩的小魚。④之后,螞蟻逢人便說:“當你遇到無法逾越的障礙時,不妨換一種方式。這就像面對一扇打不開的門一樣,換一把鑰匙,希望之門或許就會為你敞開?!?.第②段,螞蟻一開始認為這條路__________,可是這條路卻越走越__________。
2.在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,螞蟻選擇走的路是(
)A.由牛角尖向牛角口進發(fā)B.由牛角口向牛角尖進發(fā)C.通向有鑰匙的一扇門3.描寫螞蟻走另一種路線的是第(
)段。
4.在第③段中用“”畫出螞蟻走出牛角看到的景象。
5.螞蟻走出牛角后明白了什么?對的打“√”,錯的打“×”。
(1)遇到無法逾越的障礙時要跳過去。
(
)
(2)遇到無法逾越的障礙時要換一種思考方式。(
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