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文檔簡介
延吉中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1:教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()
單項(xiàng)選擇題:
A、導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B、激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用
C、導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用
D、宣揚(yáng)、引導(dǎo)和激勵(lì)作用
2:2022年2月28日,國務(wù)院發(fā)布《綱要》向全社會(huì)公開征求看法,提出了“到2022年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。這里的《綱要》是指()
單項(xiàng)選擇題:
A、《中學(xué)校德育綱要》
B、《中國教育改革和進(jìn)展綱要》
C、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實(shí)行)》’
D、《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2022—2022年)》
3:依據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛織網(wǎng)
D、兒童仿照電影中人物的行為
4:同學(xué)渴望充分發(fā)揮自己的潛能,盼望自己越來越成為所盼望的人物,完成與自己力量相稱的一切活動(dòng)。依據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。
單項(xiàng)選擇題:
A、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B、敬重的需要
C、求知的需要
D、審美的需要
5:技能的活動(dòng)方式是()
單項(xiàng)選擇題:
A、合乎法則的
B、不隨便運(yùn)動(dòng)的
C、遺傳獲得的
D、學(xué)問閱歷的
6:有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的()。
單項(xiàng)選擇題:
A、政治教育
B、思想教育
C、道德教育
D、心理健康教育
7:老師的課堂教學(xué)口語要符合規(guī)范,內(nèi)容科學(xué),合乎規(guī)律。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
8:在教學(xué)過程中,老師指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)以達(dá)到教學(xué)目的而實(shí)行的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式的總稱是()
單項(xiàng)選擇題:
A、教學(xué)方法
B、教學(xué)設(shè)計(jì)
C、教學(xué)媒體
D、教學(xué)討論
9:教育行政賠償?shù)闹黧w是()
單項(xiàng)選擇題:
A、公務(wù)員
B、學(xué)校
C、國家
D、老師
10:在古代文獻(xiàn)記載中,我國西周時(shí)期設(shè)在王都的學(xué)校和高校,總稱為()。
單項(xiàng)選擇題:
A、都學(xué)
B、鄉(xiāng)學(xué)
C、國學(xué)
D、官學(xué)
11:問題的解決有兩種類型,一是常規(guī)性問題解決,二是制造性問題解決。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
12:良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得勝利的()。
單項(xiàng)選擇題:
A、必要保證
B、必定結(jié)果
C、必定要求
D、必定趨勢(shì)
13:避開失敗者傾向于選擇特別簡單或特別困難的任務(wù),假如勝利的《來源'公務(wù)員'考試'信息'網(wǎng)》幾率大約是50%,他們會(huì)()。
單項(xiàng)選擇題:
A、選擇這項(xiàng)任務(wù)
B、回避這項(xiàng)任務(wù)
C、看實(shí)際狀況選擇
D、找人幫忙解決
14:老師公正,教育必定公正,所以二者是一回事。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
15:提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、苛勒
B、奧蘇伯爾
C、賈德
D、桑代克
16:專家老師通常是用__________方法,漸漸地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。
單項(xiàng)選擇題:
A、開門見山式
B、遷回曲折式
C、導(dǎo)入式
D、試驗(yàn)式
17:測量與測驗(yàn)所得到的結(jié)果,只有通過___________才能推斷這種客觀描述的實(shí)際意義。
單項(xiàng)選擇題:
A、教學(xué)評(píng)價(jià)
B、測量
C、測驗(yàn)
D、教學(xué)設(shè)計(jì)
18:信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。
單項(xiàng)選擇題:
A、1~2
B、5~120
C、60~70
D、70~80
19:班級(jí)管理法主要有()
多項(xiàng)選擇題
A、勸說教育法
B、榜樣示范法
C、活動(dòng)教育法
D、情境陶冶法
20:轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,首先要做到()
單項(xiàng)選擇題:
A、關(guān)心后進(jìn)生樹立自信念
B、關(guān)心后進(jìn)生搞好學(xué)習(xí)
C、做好家訪,爭取家長協(xié)作
D、關(guān)心后進(jìn)生改正缺點(diǎn)
21:從狹義上講,老師職業(yè)道德范疇主要包括()
多項(xiàng)選擇題
A、老師的意識(shí)
B、老師的義務(wù)
C、老師的行為
D、老師的良心
E、老師的公正
22:下列作家中屬于臺(tái)灣兒童散文作家的是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、徐魯
B、桂文亞
C、吳繼路
D、畢淑敏
23:現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,從某種意義上說,老師的教,就是為了不教。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
24:中學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法包括()。
多項(xiàng)選擇題
A、爭論法
B、練習(xí)法
C、談話法
D、講授法
E、試驗(yàn)法
25:講課中對(duì)概念性較強(qiáng)的內(nèi)容,可用()
單項(xiàng)選擇題:
A、講授法
B、演示法
C、爭論法
D、讀書指導(dǎo)法
26:在Excel2022中,下列()是輸入正確的公式形式。
單項(xiàng)選擇題:
A、B2*D3+1
B、C7+Cl
C、SUM(D1:B2)
D、=B^2
27:()打算個(gè)體是否情愿完成某些任務(wù),即打算行為的選擇。
單項(xiàng)選擇題:
A、力量
B、道德
C、態(tài)度
D、心情
28:“推、拉、搖、升、降”是電影攝影藝術(shù)中的()手段。
單項(xiàng)選擇題:
A、光線表現(xiàn)
B、動(dòng)向表現(xiàn)
C、光學(xué)表現(xiàn)
D、顏色表現(xiàn)
29:莫雷的學(xué)習(xí)雙機(jī)制理論認(rèn)為,人有兩類學(xué)習(xí)機(jī)制,一類是聯(lián)結(jié)性學(xué)習(xí)機(jī)制,一類是()
單項(xiàng)選擇題:
A、加工性學(xué)習(xí)機(jī)制
B、動(dòng)機(jī)性學(xué)習(xí)機(jī)制
C、信息性學(xué)習(xí)機(jī)制
D、運(yùn)算性學(xué)習(xí)機(jī)制
30:老師的批判與不表揚(yáng),與同學(xué)的學(xué)習(xí)成果()
單項(xiàng)選擇題:
A、關(guān)系不明顯
B、沒有關(guān)系
C、有利有弊
D、存在負(fù)相關(guān)
31:在人的進(jìn)展過程中,處于“首席老師”地位的教育影響是()
單項(xiàng)選擇題:
A、學(xué)校教育的影響
B、家庭教育的影響
C、社會(huì)教育的影響
D、自我教育的影響
32:社會(huì)仿照模式主要是由美國的班杜拉創(chuàng)立的,該模式與行為主義的合理內(nèi)容相結(jié)合,創(chuàng)立了新的認(rèn)知行為主義學(xué)說。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
33:某同學(xué)在學(xué)習(xí)“gas-煤氣”這一單詞時(shí)加入中介詞,將其加工成“gas-該死—煤氣”。該同學(xué)所使用的策略是()
單項(xiàng)選擇題:
A、精細(xì)加工策略
B、組織策略
C、復(fù)述策略
D、方案監(jiān)控策略
34:要對(duì)人的全面進(jìn)展理論有一個(gè)正確的理解,就不能不看到這一進(jìn)展的社會(huì)歷史條件。以下不屬于馬克思主義關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說的社會(huì)歷史條件的是()
單項(xiàng)選擇題:
A、社會(huì)生產(chǎn)力及社會(huì)分工狀況是人的全面進(jìn)展的重要前提
B、社會(huì)關(guān)系是人的全面進(jìn)展實(shí)現(xiàn)的重要條件
C、教育是人的全面進(jìn)展實(shí)現(xiàn)的重要途徑
D、社會(huì)主義可以完全實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展
35:在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是基礎(chǔ),()是關(guān)鍵。
單項(xiàng)選擇題:
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
36:德育的過程具有多端性。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
37:非實(shí)時(shí)的信息溝通方式不包括()。
單項(xiàng)選擇題:
A、電子郵件
B、微博
C、BBS
D、MSN
38:提出“產(chǎn)婆術(shù)”這一啟發(fā)性教學(xué)思想的教育家是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、亞里士多德
B、柏拉圖
C、蘇格拉底
D、昆體良
39:“不憤不啟,下悱不發(fā)”的教育思想出自以下哪位思想家?()
單項(xiàng)選擇題:
A、朱熹
B、孟子
C、孔子
D、荀子
40:我國的也是世界上最早的一部教育專著是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、中庸
B、高校
C、論語
D、學(xué)記
41:下列有關(guān)老師為人師表的特征表述正確的是()
多項(xiàng)選擇題
A、為人師表具有鮮亮的示范性
B、為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性
C、為人師表具有較弱的激勵(lì)性
D、為人師表缺乏可操作性
42:最早提出對(duì)班級(jí)教學(xué)進(jìn)行改造的是()
單項(xiàng)選擇題:
A、道而頓制
B、哈利斯制
C、巴達(dá)維亞法
D、特朗普里制
43:關(guān)于水稻,下列說法正確的是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物
B、我國在上世紀(jì)50年月研制出世界首例雜交水稻
C、《詩經(jīng)》的“彼黍離離;彼稷之苗”一句中提到了水稻
D、袁隆平的討論小組在海南島找到的野稻對(duì)雜交水稻培育意義重大
44:__________是老師職業(yè)的內(nèi)在要求o
單項(xiàng)選擇題:
A、關(guān)愛同學(xué)
B、為人師表
C、教書育人
D、愛崗守法
45:《漁夫和金魚的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分別為()。
單項(xiàng)選擇題:
A、民間童話、創(chuàng)作童話、文學(xué)童話
B、童話詩、童話故事、童話劇
C、擬人體童話、常人體童話、超人體童話
D、民間童話、文學(xué)童話、科學(xué)童話
46:老師職業(yè)道德范疇隨著教育勞動(dòng)的進(jìn)展和老師職業(yè)道德的進(jìn)步不斷進(jìn)展變化。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
47:下列哪些教育家對(duì)分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)?()。
多項(xiàng)選擇題
A、培根
B、夸美紐斯
C、赫爾巴特
D、斯賓塞
E、贊可夫
48:《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》指出,要有方案、有步驟的普及九年義務(wù)教育,并把其責(zé)任交給()。
單項(xiàng)選擇題:
A、國家
B、地方
C、學(xué)校
D、家長
49:教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響,隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,變得越來越重要了,因此,教育可以打算政治經(jīng)濟(jì)的變革。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
50:中國最早的工藝百科全書是完成于17世紀(jì)30年月的《天工開物》,它的是()。
單項(xiàng)選擇題:
A、徐霞客
B、沈括
C、酈道
D、宋應(yīng)星
51:全部法律規(guī)范都存在于法律條文中。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
52:學(xué)校教育需要根據(jù)特定的()來最有效地組織教學(xué)。
單項(xiàng)選擇題:
A、同學(xué)
B、教學(xué)目標(biāo)
C、教學(xué)內(nèi)容
D、教學(xué)媒體
53:在班級(jí)管理中,班主任比較擅長傾聽同學(xué)的看法,在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的過程中,不是以直接的方式管理班級(jí),而是以間接的方式引導(dǎo)同學(xué)。這是班主任領(lǐng)導(dǎo)方式中的哪種類型?()
單項(xiàng)選擇題:
A、權(quán)威型
B、溺愛型
C、放任型
D、民主型
54:遺傳素養(yǎng)為人的進(jìn)展供應(yīng)了()。
單項(xiàng)選擇題:
A、現(xiàn)實(shí)性
B、必定性
C、方向性
D、可能性
55:依據(jù)新學(xué)問與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,學(xué)問的學(xué)習(xí)可以分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
56:德育過程的主要沖突包括()
多項(xiàng)選擇題
A、德育過程與外部環(huán)境的沖突
B、德育與智育的沖突
C、德育與體育的沖突
D、德育與美育的沖突
E、德育過程內(nèi)部諸要素之間的沖突
57:同學(xué)是進(jìn)展中的人,具有進(jìn)展的可能性和進(jìn)展的需要。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
58:打算教學(xué)任務(wù)的因素主要有()。
多項(xiàng)選擇題
A、教育目的
B、同學(xué)的年齡特征
C、學(xué)科特征
D、老師素養(yǎng)
E、教學(xué)的時(shí)空條件
59:教育心理學(xué)的詳細(xì)討論范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而綻開的。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
60:依照挨次,教學(xué)技能訓(xùn)練的分解原則要求()
多項(xiàng)選擇題
A、將教學(xué)技能體系分解成單一的教學(xué)技能逐一訓(xùn)練
B、由簡到繁先把握基本動(dòng)作
C、把基本動(dòng)作聯(lián)合成簡潔的技能操作
D、把若干簡潔的技能操作合成完整的教學(xué)技能
E、把若干單一的教學(xué)技能還原成教學(xué)技能體系
查看答案
1:答案C
解析教育目的的意義和價(jià)值表現(xiàn)為其在教育實(shí)踐中具有導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)的作用。
2:答案D
解析:
3:答案D
解析:
4:答案A
解析自我實(shí)現(xiàn)的需要是指個(gè)人渴望自己的潛能能夠得到充分的發(fā)揮,盼望自己越來越成為盼望的人物,完成與自己力量相稱的一切活動(dòng)。
5:答案A
解析:
6:答案B
解析思想教育主要是指關(guān)于人生觀、世界觀以及相應(yīng)思想觀念方面的教育。
7:答案正確
解析老師的語言對(duì)同學(xué)語言的學(xué)習(xí)具有潛移默化的作用,所以老師的課堂教學(xué)口語要符合規(guī)范,內(nèi)容科學(xué),合乎規(guī)律。(本解析由張恩凱供應(yīng))
8:答案A
解析:
9:答案C
解析:
10:答案C
解析:
11:答案正確
解析略。
12:答案A
解析:
13:答案B
解析當(dāng)勝利幾率大約是50%時(shí),避開失敗者會(huì)回避任務(wù)。由于選擇簡單的任務(wù)可以保證勝利,使自己免遭失?。欢x擇極其困難的任務(wù),即使失敗,也可以歸因于任務(wù)的難度,得到自己和他人的原諒,從而削減失敗感。
14:答案錯(cuò)誤
解析:
15:答案B
解析美國教育心理學(xué)家奧蘇伯爾提出了認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論。
16:答案C
解析:
17:答案A
解析:
18:答案B
解析【解析】短時(shí)記憶是感覺記憶和長時(shí)記憶的中間階段,保持時(shí)間大約為5秒到2分鐘。
19:答案A,B,C,D
解析:
20:答案A
解析:
21:答案B,D,E
解析:
22:答案B
解析①徐魯,湖北陽新人,聞名詩人、作家、出版人,現(xiàn)任湖北省作家協(xié)會(huì)副主席;②桂文亞是臺(tái)灣聞名兒童文學(xué)作家,著有《思想貓》、《長著翅膀游英國》、《漂亮眼睛看世界》、《哈瑪!哈瑪!伊斯坦堡》等30多部兒童文學(xué)作品;③吳繼路,北京市順義區(qū)人,首都師范高校中文系教授,北京作家協(xié)會(huì)、中國寫作學(xué)會(huì)會(huì)員;④畢淑敏,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,國家一級(jí)作家。
23:答案正確
解析:
24:答案A,B,C,D,E
解析中學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法有講授法、談話法、爭論法、演示法、練習(xí)法和試驗(yàn)法。
25:答案A
解析:
26:答案D
解析:
27:答案C
解析態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的,影響個(gè)人的行為選擇的內(nèi)部預(yù)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性,打算個(gè)體是否情愿完成某些任務(wù),即打算行為的選擇。
28:答案B
解析“推、拉、搖、升、降”是電影攝影藝術(shù)中常用的動(dòng)向表現(xiàn)手段。
29:答案D
解析:
30:答案D
解析老師的批判與不表揚(yáng),與同學(xué)的學(xué)習(xí)成果關(guān)系親密,老師批判得越多,同學(xué)的學(xué)習(xí)成果就越不好,二者成負(fù)相關(guān)關(guān)系。相反,老師表揚(yáng)得越多,同學(xué)的學(xué)習(xí)成果就越好。
31:答案B
解析:
32:答案正確
解析√
33:答案A
解析:
34:答案D
解析A、B、C項(xiàng)是馬克思主義關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說的社會(huì)歷史條件。D項(xiàng)的說法不正確,社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展的社會(huì)條件,只有在共產(chǎn)主義才能完全實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展。
35:答案B
解析在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中。知是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。
36:答案正確
解析德育的過程具有多端性是正確的。
37:答案D
解析非實(shí)時(shí)的信息溝通方式的特點(diǎn)是用戶溝通不需要同時(shí)在線,如:E—mail、BBS、Blog(博客)、微博、Facebook、人人網(wǎng)等。MSN屬于實(shí)時(shí)的信息溝通方式,其特點(diǎn)是要求雙方同時(shí)在線。
38:答案C
解析:
39:答案C
解析:
40:答案D
解析《學(xué)記》是最早的教育專著,寫作年月約在戰(zhàn)國末期。
41:答案A,D
解析:
42:答案A
解析:
43:答案D
解析目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻,A項(xiàng)錯(cuò)誤。20世紀(jì)70年月,我國袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得勝利,成為世界上首例獲得勝利的雜交水稻品種。B項(xiàng)錯(cuò)誤。黍指小米,稷指高粱,并沒有提到水稻,
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