德江2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析

德江2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：課程目標(biāo)具有下列規(guī)定性（）。

單項選擇題：

A、時限性、抽象性、猜測性和操作性

B、時限性、詳細(xì)性、猜測性和操作性

C、時限性、抽象性、反思性和操作性

D、延展性、詳細(xì)性、猜測性和操作性

2：依據(jù)維果斯基對人的心理機能的劃分，以下哪些機能屬心理的高級機能（）

單項選擇題：

A、感覺

B、有意留意

C、機械記憶

D、形象思維

3：同學(xué)在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到肯定階段時，常會感到自己的進(jìn)步好像停止了，這種現(xiàn)象屬于技能學(xué)習(xí)中的（）

單項選擇題：

A、高原現(xiàn)象

B、倒攝抑制

C、生理極限

D、準(zhǔn)時反饋

4：學(xué)校應(yīng)當(dāng)敬重未成年同學(xué)的受教育權(quán)，不得隨便開除未成年同學(xué)。（）

推斷題

對

錯

5：高中老師職業(yè)道德品質(zhì)成熟的主要標(biāo)志是（）

單項選擇題：

A、職業(yè)道德信念

B、為人師表

C、班級升學(xué)率

D、依法執(zhí)教

6：敬重家長的道德要求有（）

多項選擇題

A、主動與同學(xué)家長聯(lián)系

B、仔細(xì)聽取家長的看法和建議

C、敬重家長的人格

D、虛心向家長請教

E、教育同學(xué)敬重家長

7：老師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，即（）。

多項選擇題

A、教育理論

B、教育手段

C、教育思想

D、教育技巧

8：下面關(guān)于多媒體計算機在學(xué)校教學(xué)實踐中的主要教學(xué)功能說法。，不正確的是

單項選擇題：

A、作為同學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具

B、作為老師

C、作為同學(xué)的學(xué)習(xí)伙伴

D、作為同學(xué)學(xué)習(xí)編程的工具

9：孩子哭鬧著要買玩具，母親對其不予理睬，這是（）。

單項選擇題：

A、正強化

B、負(fù)強化

C、懲處

D、消退

10：馬克思認(rèn)為，簡單勞動等于倍加的簡潔勞動。這主要說明教育具有哪種功能?（）

單項選擇題：

A、經(jīng)濟功能

B、政治功能

C、文化功能

D、人口功能

11：下列植物中，（）屬于茄科的植物。

單項選擇題：

A、蘿卜

B、棉花

C、煙草

D、南瓜

12：常用的認(rèn)知策略有（）。

多項選擇題

A、復(fù)述策略

B、方案策略

C、精細(xì)加工策略

D、組織策略

13：現(xiàn)在體育界在國際競賽中得了金牌，嘉獎始終追溯到運動員的啟蒙教練。這說明白老師的勞動具有（）

單項選擇題：

A、將來性

B、廣延性

C、滯后性

D、連續(xù)性

14：老師__________的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。

單項選擇題：

A、記憶

B、思維

C、現(xiàn)象

D、觀看

15：把握學(xué)問是智力進(jìn)展的基礎(chǔ)，因此，把握的學(xué)問越多，智力進(jìn)展水平就越高，力量就越強。（）

推斷題

對

錯

16：教育的屬性包括（）

多項選擇題

A、永恒性

B、歷史性

C、是培育人的社會活動

D、階級性

E、相對獨立性

17：“三個和尚沒水喝”，反映了（）作用。

單項選擇題：

A、社會惰化

B、社會干擾

C、去個體化

D、從眾

18：最早提出聞名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。

單項選擇題：

A、艾賓浩斯

B、巴甫洛夫

C、馮特

D、弗洛伊德

19：學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和把握，這屬于（）

單項選擇題：

A、垂直正遷移

B、水平正遷移

C、垂直負(fù)遷移

D、水平負(fù)遷移

20：教學(xué)熟悉過程是一種間接性的熟悉過程，詳細(xì)表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、由老師發(fā)揮主導(dǎo)作用

B、借助工具熟悉事物

C、熟悉對象的間接性

D、熟悉方式的間接性

E、同學(xué)是不成熟的熟悉主體

21：美育之“超美育”功能，即指（）。

單項選擇題：

A、直接美育功能

B、間接育德、促智、健體功能

C、超越性美育功能

D、美育的附加功能

22：課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是（）

單項選擇題：

A、課堂導(dǎo)入

B、課堂講授

C、課堂提問

D、課堂板書

23：強調(diào)兒童中心主義觀點的教育家是（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、洛克

C、杜威

D、赫爾巴特

24：提出觀看學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是（）。

單項選擇題：

A、班杜拉

B、斯金納

C、華生

D、皮亞杰

25：由于自然試驗是在教育的實際隋況下進(jìn)行的，所以它所得結(jié)果比較接近于實際。（）

推斷題

對

錯

26：把愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)是老師的天職，是老師職業(yè)勞動的實質(zhì)和要求。（）

推斷題

對

錯

27：班級目標(biāo)對班集體建設(shè)的作用有（）。

多項選擇題

A、有利于獲得同學(xué)對班級進(jìn)展的認(rèn)同與支持

B、有利于引導(dǎo)班級進(jìn)展的方向

C、有利于激發(fā)班級成員努力改進(jìn)行為動機

D、有利于協(xié)調(diào)班級成員間的言行

28：最早從理論上對班級授課制進(jìn)行闡述的著作是（）。

單項選擇題：

A、《大教學(xué)論》

B、《教學(xué)論》

C、《孔子》

D、《孟子》

29：小王是剛踏入老師隊伍的新老師，他焦急的時候說話會變得有些結(jié)巴，遭到同學(xué)和一些老師的譏笑。假如你是小王的同事，你會（）。

單項選擇題：

A、這是小王的事情，不笑話他，但也想不到方法來關(guān)心他

B、當(dāng)老師連話都說不利落，說明小王不適合做老師

C、告知小王自己也曾有過同樣的狀況，并把自己的閱歷告知他

D、在小王結(jié)巴時，告知小王結(jié)巴得厲害，這樣可不行

30：依據(jù)《中華人民共和國老師法》，老師最基本的權(quán)利是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、管理同學(xué)權(quán)

B、學(xué)術(shù)自由權(quán)

C、民主管理權(quán)

D、教育教學(xué)權(quán)

31：團員假如沒有擔(dān)當(dāng)團內(nèi)職務(wù)，辦理離團手續(xù)的年齡是年滿（）。

單項選擇題：

A、二十五周歲

B、二十六周歲

C、二十七周歲

D、二十八周歲

32：一個民族是否具有競爭力量，是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵是（）。

單項選擇題：

A、創(chuàng)新力量

B、學(xué)習(xí)力量

C、拼搏精神

D、團結(jié)精神

33：一般在教學(xué)開頭前進(jìn)行，用于摸清同學(xué)的現(xiàn)有水平及個別差異，以便支配教學(xué)，這指的是哪種評價（）

單項選擇題：

A、形成性評價

B、總結(jié)性評價

C、配置性評價

D、診斷性評價

34：某老師非常重視基本概念、原理及學(xué)習(xí)方法的教學(xué)。這位老師所遵循的學(xué)習(xí)理論是（）。

單項選擇題：

A、行為主義學(xué)習(xí)理論

B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C、認(rèn)知同化學(xué)習(xí)論

D、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

35：以下不屬于老舍作品的是（）。

單項選擇題：

A、《茶館》

B、《日出》

C、《駱駝祥子》

D、《貓城記》

36：推動老師喜愛本職工作的力氣源泉是喜愛事業(yè)。（）

推斷題

對

錯

37：討論表明，同學(xué)座位的支配對于同學(xué)接受課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果（）。

單項選擇題：

A、有影響

B、沒有影響

C、幾乎沒有影響

D、有實質(zhì)性影響

38：布魯納提出兒童思維進(jìn)展的三個階段是（）

多項選擇題

A、動作性的階段

B、印象性的階段

C、思維性的階段

D、象征性的階段

E、前思維階段

39：依法成立的學(xué)校是具有法人資格的獨立的教育教學(xué)機構(gòu)。（）

推斷題

對

錯

40：培育勞動者是（）。

單項選擇題：

A、社會主義教育目的的總要求

B、對人才培育規(guī)格的詳細(xì)要求

C、我國教育目的的根本特點

D、學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

41：明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻(xiàn)的是（）

單項選擇題：

A、康德

B、裴斯秦洛齊

C、洛克

D、夸美紐斯

42：課堂教學(xué)中最簡潔和最常用的一種導(dǎo)入方法是（）。

單項選擇題：

A、直接導(dǎo)入

B、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

C、情景導(dǎo)入

D、問題導(dǎo)入

43：中學(xué)高級、一級老師職務(wù)聘任由（）聘任。

單項選擇題：

A、國家教育部

B、省級教委

C、地市一級教育局

D、縣級教育局

44：老師通過肯定方法促進(jìn)和增加同學(xué)某一行為向期望的方向進(jìn)展的教學(xué)技能是（）。

單項選擇題：

A、課堂對話技能

B、課堂傾聽技能

C、課堂反饋技能

D、課堂強化技能

45：學(xué)習(xí)期盼就其作用來說就是學(xué)習(xí)的誘因。（）

推斷題

對

錯

46：在教育目的價值取向上，存在的兩種典型對立的理論主見是（）。

單項選擇題：

A、個人本位論與社會本位論

B、國家本位論與社會本位論

C、全面進(jìn)展論與共性進(jìn)展論

D、國家本位論與個人本位論

47：下列說法不正確的是（）。

單項選擇題：

A、教學(xué)評價的依據(jù)是教學(xué)目標(biāo)

B、教學(xué)評價經(jīng)常通過測量收集資料

C、教學(xué)評價不行以通過一些非測量的方法

D、教學(xué)評價是對學(xué)習(xí)者在教學(xué)活動中所發(fā)生的變化進(jìn)行測量

*來源公務(wù)員考試信息網(wǎng)*48：部分老師平常與同學(xué)缺乏溝通溝通，不愿花力氣討論和把握同學(xué)的思想動態(tài)，這反映了這些老師的職業(yè)道德存在的問題是（）。

單項選擇題：

A、價值觀念單薄

B、育人意識退化

C、角色意識淡化

D、敬業(yè)精神弱化

49：重新組合原有認(rèn)知系統(tǒng)中某些構(gòu)成要素或成分，調(diào)整各成分間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系，從而應(yīng)用于新情境，這屬于哪種遷移（）

單項選擇題：

A、同化性遷移

B、順應(yīng)性遷移

C、重組性遷移

D、詳細(xì)遷移

50：中學(xué)教學(xué)工作應(yīng)形成一個有機的整體，其中心部分是（）

單項選擇題：

A、備課

B、上課

C、布置作業(yè)

D、評定成果

51：依據(jù)道德的心理結(jié)構(gòu)成分，個體道德的核心部分是（）。

單項選擇題：

A、遵德認(rèn)知

B、道德情感

C、道德行為

D、道德信念

52：二班級兒童學(xué)會用學(xué)具拼搭長方形、正方形的圖形，這是動作技能學(xué)習(xí)。（）

推斷題

對

錯

53：以下哪個選項不是我國現(xiàn)代作曲家冼星海的作品?（）

單項選擇題：

A、《黃河》

B、《到敵人后方去》

C、《義勇軍進(jìn)行曲》

D、《在太行山上》

54：教育可以超越它所依存的社會條件，而對人的進(jìn)展發(fā)揮它的能動作用。

推斷題

對

錯

55：原始社會教育的特點是（）。

多項選擇題

A、無階級性

B、為生產(chǎn)勞動服務(wù)

C、在社會生活中進(jìn)行

D、教育手段極其簡潔

E、在特定場所進(jìn)行

56：在教育進(jìn)展史上。最早把課程用于教育科學(xué)的特地術(shù)語的教育家是（）

單項選擇題：

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、斯賓塞

D、泰勒

57：新授課不行缺少的因素是（）

多項選擇題

A、組織教學(xué)

B、檢查復(fù)習(xí)

C、學(xué)習(xí)新材料

D、鞏固新教材

E、布置課外作業(yè)

58：檢驗和考試應(yīng)把握（）。

單項選擇題：

A、客觀性原則、進(jìn)展性原則、指導(dǎo)性原則、前瞻性原則

B、客觀性原則、進(jìn)展性原則、指導(dǎo)性原則、方案性原則

C、指標(biāo)性原則、進(jìn)展性原則、指導(dǎo)性原則、方案性原則

D、主觀性原則、進(jìn)展性原則、指導(dǎo)性原則、方案性原則

59：以同學(xué)為教學(xué)中心的策略是（）

單項選擇題：

A、程序教學(xué)

B、合作教學(xué)

C、指導(dǎo)教學(xué)

D、把握教學(xué)

60：1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時的心理學(xué)進(jìn)展成果進(jìn)行了總結(jié)。烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

單項選擇題：

A、《大教學(xué)論》

B、《人是教育的對象》

C、《教育心理學(xué)》

D、《教育心理大綱》

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案B

解析答案是B高級心理機能：隨便留意、概念思維、理論性想象、高級情感和預(yù)見性意志等。低級心理機能：感覺、知覺、機械記憶、不隨便留意以至形象思維、心情。。。。。。等心理過程（本解析由233網(wǎng)校學(xué)員供應(yīng)）

3：答案A

解析：

4：答案正確

解析：

5：答案A

解析職業(yè)道德信念是高中老師職業(yè)道德品質(zhì)成熟的主要標(biāo)志。因此，本題選擇A選項。(本解析由何龍供應(yīng))

6：答案A,B,C,E

解析：

7：答案A,D

解析老師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，一是教育理論，即把握教育學(xué)、心理學(xué)等；二是教育技巧。

8：答案D

解析多媒體計算機在學(xué)校教學(xué)實踐中的主要教學(xué)功能包括作為老師、作為同學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知

9：答案D

解析消退是一種無強化的過程，其作用在于降低某種反應(yīng)在將來發(fā)生的概率，以達(dá)到消退某種行為的目的。

10：答案A

解析簡單勞動之所以等于倍加的簡潔勞動，是由于教育和訓(xùn)練的結(jié)果。教育之所以能促進(jìn)經(jīng)濟增長，帶來社會經(jīng)濟效益，其直接的緣由就在于教育可以生產(chǎn)和提高勞動者的勞動力量，可以把簡潔勞動變?yōu)楹唵蝿趧?，從而可以制造更多的價值。

11：答案C

解析煙草屬于茄科植物，蘿b屬于十字花科植物，棉花是離瓣雙子葉植物，屬錦葵目錦葵科木槿亞科棉屬，南瓜是葫蘆科南瓜屬的植物。

12：答案A,C,D

解析認(rèn)知策略包括復(fù)述策略、精細(xì)加工策略、組織策略。

13：答案C

解析運動員得到金牌，要嘉獎啟蒙教練，這說明運動員的成果和啟蒙教練的辛苦勞動是親密相關(guān)的，體現(xiàn)了老師勞動的滯后性。滯后性是老師勞動長期性的表現(xiàn)之一，老師的影響要很長時間才能見效。

14：答案B

解析：

15：答案錯誤

解析學(xué)問的把握不能完全打算智力進(jìn)展水平。

16：答案A,B,C,D,E

解析：

17：答案D

解析：

18：答案A

解析【解析】德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早采納重學(xué)法對遺忘進(jìn)程進(jìn)行了討論，并提出了聞名的遺忘曲線。

19：答案A

解析：

20：答案C,D

解析教學(xué)過程是進(jìn)展同學(xué)熟悉力量的過程。體現(xiàn)在熟悉對象和熟悉方式的間接性。

21：答案C

解析：

22：答案B

解析：

23：答案C

解析：

24：答案A

解析觀看學(xué)習(xí)理論是美國心理學(xué)家、社會學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人班杜拉提出來的。皮亞杰和布魯納早期的建構(gòu)主義是認(rèn)知主義的進(jìn)一步進(jìn)展，但相對而言，他們的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀主要在于解釋如何使客觀的學(xué)問結(jié)構(gòu)通過個體與之交互作用而內(nèi)化為認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

25：答案正確

解析自然試驗?zāi)茌^好地反映教育過程中心理現(xiàn)象的真實狀況，所以所得結(jié)果比較真實。

26：答案正確

解析：

27：答案A,B,C,D

解析班級目標(biāo)對班級集體建設(shè)的作用主要有：有利于獲得同學(xué)對班級進(jìn)展的認(rèn)同與支持、有利于引導(dǎo)班級進(jìn)展的方向、有利于激發(fā)班級成員努力改進(jìn)的行為動機、有利于協(xié)調(diào)班級成員間的言行。

28：答案A

解析：

29：答案C

解析作為同事，首先應(yīng)當(dāng)敬重小王，既不能笑話他，也不能視若無睹，最好想些詳細(xì)的方法來關(guān)心小王克服困難。

30：答案D

解析教育教學(xué)權(quán)是老師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必需具備的最基本的權(quán)利。

31：答案D

解析：

32：答案A

解析創(chuàng)新力量已經(jīng)成為一個民族是否具有競爭力量，是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵。

33：答案C

解析：

34：答案B

解析布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論認(rèn)為基本結(jié)構(gòu)就是某一學(xué)科領(lǐng)域的基本觀念，類似于平常所說的基本概念、基本學(xué)問、基本原理這“三基”。主要的不同在于，基本結(jié)構(gòu)不僅指一般原理的學(xué)習(xí)，還包括學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。

35：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】《日出》是曹禺的話劇。《茶館》是老舍創(chuàng)作的一部聞名的話?。弧恶橊剺幼印肥抢仙釀?chuàng)作的小說；《貓城記》是老舍創(chuàng)作的科幻小說。因此本題選B。

36：答案錯誤

解析：

37：答案A

解析同學(xué)座位的支配會影響課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)。

38：答案A,B,D

解析：

39：答案正確

解析：

40：答案A

解析社會主義國家的教育所培育的各行各業(yè)人才，是有覺悟的社會主義勞動者。

41：答案B

解析：

42：答案A

解析：

43：答案C

解析中學(xué)高級、一級老師職務(wù)聘任由地市一級教育局聘任。

44：答案D

解析：

45：答案正確

解析學(xué)習(xí)期盼是靜態(tài)的，而誘因是動態(tài)的，它將靜態(tài)的期盼轉(zhuǎn)換成為目標(biāo)。所以，學(xué)習(xí)期盼就其作用而言就是學(xué)習(xí)的誘因。

46：答案A

解析在教育目的價值取向上，存在的兩種典型對立的理論：個人本位與社會本位論。個人本位論注意個人價值，要培育“自然