徽縣2022年中學教師招聘考試真題及答案解析

徽縣2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【下載版】1：“全部的天氣預報不行能都是精確?????無誤的?！毕铝心捻椡茢嗯c上述推斷的含義最為相近?（）

單項選擇題：

A、全部的天氣預報必定不都是精確?????無誤的

B、有的天氣預報必定不是精確?????無誤的

C、有的天氣預報不行能不是精確?????無誤的

D、全部的天氣預報必定是精確?????無誤的

2：在選擇和確立教育目的時應把滿意（）的需要作為根本價值取向。

單項選擇題：

A、人

B、社會

C、人與社會

D、家庭

3：群體對每一個成員的吸引力稱為（）

單項選擇題：

A、群體動力

B、群體分散力

C、群體規(guī)范

D、課堂氣氛

4：教學評價的主要功能是鑒別功能。（）

推斷題

對

錯

5：在技能形成過程中，練習中期消失進步的臨時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）。

單項選擇題：

A、抑制現(xiàn)象

B、挫折現(xiàn)象

C、高原現(xiàn)象

D、低分現(xiàn)象

6：一般來說，認知風格中場依存者更感愛好的學科是（）

單項選擇題：

A、文學

B、數(shù)學

C、化學

D、物理

7：個體依據肯定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向是（）

單項選擇題：

A、態(tài)度

B、動機

C、品德

D、情感

8：品德是先天形成的。（）

推斷題

對

錯

9：機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常進展得到部分補償。這體現(xiàn)了個體的身心進展具有（）

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

10：一般遷移也稱普遍遷移、非特別遷移，是將一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學習中去。（）

推斷題

對

錯

11：“金豬去，玉鼠至，賀歲夜無眠；舉金樽，對玉闕，瑞雪似舞翩；家為天，人如仙，歡樂走人間；眾親朋，闔家歡，新春福祿全?！边@是2022年春節(jié)流行的祝愿短信，其中的“豬”“鼠”與農歷紀年相配。這源自（）。

單項選擇題：

A、中國古代的神話傳奇

B、中國古代的農業(yè)文明

C、中國原始的圖騰崇拜

D、中國原始的自然崇拜

12：教育政策制定是判定教育政策問題和對政策方案進行選擇的過程。（）

推斷題

對

錯

13：提出“建國君民，教學為先”這一重要思想的著作是（）

單項選擇題：

A、《論語》

B、《抱負國》

C、《大教學論》

D、《學記》

14：教育可以推動科學的（）。

單項選擇題：

A、系統(tǒng)化

B、體制化

C、全面化

D、多樣化

15：近代社會引起了教育的巨大變化，其表現(xiàn)包括（）。

多項選擇題

A、公立教育系統(tǒng)的建立

B、教育的世俗化

C、初等義務教育的實施

D、教育的終身化

E、教育的象征性功能占主導地位

16：自編測驗包括主觀題和客觀題兩種類型。（）

推斷題

對

錯

17：王某在距某初級中學不足百米處，開了一家營業(yè)性電子嬉戲廳，允許該校同學出入。王某的做法（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、合法，王某具有自主經營的權利

B、合法，王某并未強迫同學玩嬉戲

C、違反了《中華人民共和國義務教育法》

D、違反了《中華人民共和國未成年人愛護法》

18：科學對教育的作用表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、科學技術能夠轉變教育的觀念

B、科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量

C、科學技術可以影響教育的內容

D、科學技術能夠影響受教育者的教育質量

19：教育改革進展的核心任務是（）。

單項選擇題：

A、提高質量

B、育人為本

C、改革創(chuàng)新

D、促進公正

20：（）狀態(tài)下，有機體會發(fā)生一系列猛烈的生物性反應，叫適應綜合癥。

單項選擇題：

A、心境

B、熱忱

C、應激

D、激情

21：正確的健康概念應指（）。

單項選擇題：

A、沒有疾病

B、身體壯實

C、不但軀體健康而且心理健康

D、心理素養(yǎng)高

22：依法執(zhí)教是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的必定要求。（）

推斷題

對

錯

23：通過擺事實、講道理，使同學提高熟悉，形成正確的觀點的方法是（）。

單項選擇題：

A、榜樣法

B、勸說法

C、陶冶法

D、熬煉法

24：俗話說“滿招損，謙受益……虛心使人進步，傲慢使人落后”，老師在團隊合作中，最好首先做到（）。

單項選擇題：

A、嚴以律己，以誠待人

B、虛心為懷，戒驕戒躁

C、相互關心，通力合作

D、凡事不要先出頭

25：批判教育學的代表人物是（）

單項選擇題：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄爾泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鮑爾斯、金蒂斯

26：微格教學是一種運用現(xiàn)代教學設備關心老師把握教學技能的方法，其最主要的特點是（）

單項選擇題：

A、小步驟、程序化訓練

B、小步驟、仿照訓練

C、小步驟、在實踐中訓練

D、小步驟、整體訓練

27：與發(fā)散思維對立的是（）

單項選擇題：

A、形象思維

B、抽象思維

C、制造思維

D、聚合思維

28：以下屬于元認知方案策略的是（）。

單項選擇題：

A、設置學習目標

B、對材料進行自我提問

C、測驗先做簡潔題目

D、考試時監(jiān)視自己的速度和時間

29：桑代克的效果律認為，在試誤學習的過程中，任何刺激與反應的聯(lián)結，一經練習運用，其聯(lián)結的力氣漸漸增大，而假如不運用，則聯(lián)結的力氣會漸漸削減。（）

推斷題

對

錯

30：“人日亦日”屬于（）現(xiàn)象。

單項選擇題：

A、溝通仿照

B、聽從仿照

C、從眾仿照

D、示意

31：依據學習的定義，下列現(xiàn)象中屬于學習的是（）。

單項選擇題：

A、蜜蜂采蜜

B、猴子攀爬

C、病癥導致的行為轉變

D、兒童仿照別人的行為

32：老師履行教學職業(yè)必需具備的最基本的權利是（）

單項選擇題：

A、教育教學權

B、科學討論權

C、管理同學權

D、獵取酬勞權

33：下列對哲學家及其思想的認定不正確的是（）。

單項選擇題：

A、老子早于莊子，莊子早于韓非子

B、亞里士多德師從柏拉圖，柏拉圖師從蘇格拉底。

C、毛澤東的實踐觀同于列寧，列寧的實踐觀同于馬克思。

D、尼采的非理性主義源于叔本華，叔本華的非理性主義源于培根

34：為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（）

單項選擇題：

A、德育原則

B、德育途徑

C、德育方法

D、德育模式

35：國際貨幣體系是保證國際交易正常進行的某種世界各國__________的制度支配。其主要作用有二：第一，供應流淌性，便利商品、資產跨境交易；其次，供應調整貿易不平衡的某種機制。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題：

A、遵照目標

B、遵循目的

C、遵從用途

D、遵守功能

36：學校社會活動類課外話動包括（）。

單項選擇題：

A、參觀活動

B、有償?shù)纳鐣?/p>

C、家務勞動

D、野營和行軍

37：學校教育的環(huán)境具有極大的人為性。（）

推斷題

對

錯

38：教學設計是一個分析教學問題，設計解決方法，加以實施并由此進行評價和修改，直至獲得解決問題的最優(yōu)方法的過程。這個過程體現(xiàn)了教學設計工作的（）

單項選擇題：

A、系統(tǒng)性

B、詳細性

C、敏捷性

D、變通性

39：一個國家各級各類學校的系統(tǒng)是（）。

單項選擇題：

A、國民教育制度

B、學校教育制度

C、壬戌學制

D、癸卯學制

40：（）是對事物之間的規(guī)律關系進行推理，是對材料領悟的一種形式。

單項選擇題：

A、轉換

B、解釋

C、推斷

D、記憶

41：教學大綱是由學校制定并頒布的，對某門學科的教學作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。

推斷題

對

錯

42：集體是群體進展的（）。

單項選擇題：

A、最終結果

B、中間環(huán)節(jié)

C、目標

D、最高階段

43：兒童身心進展的（）打算了教育工作必需循序漸進。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

44：導生制的創(chuàng)行者是（）

單項選擇題：

A、貝爾和蘭卡斯特

B、納托普

C、帕克斯赫特

D、華生

45：《中共中央關于教育體制改革的打算》規(guī)定，基礎教育權屬于（）。

單項選擇題：

A、中央

B、地方

C、學校

D、家庭

46：德育是實現(xiàn)教育目的的條件和保證。（）

推斷題

對

錯

47：布盧姆的教育目標分類系統(tǒng)中，認知目標由低到高分為（）

單項選擇題：

A、學問、領悟、應用、分析、綜合、評價

B、學問、領悟、分析、綜合、評價、應用

C、領悟、學問、應用、分析、綜合、評價

D、學問、領悟、評價、分析、綜合、應用

48：教學演示技能即對儀器、教具和試驗等進行演示操作的技能。（）

推斷題

對

錯

49：參與老師資格考試有作弊行為的，其考試成果作廢，三年內不得再次參與老師資格考試。（）

推斷題

對

錯

50：日常教學活動中，老師應當引導同學做到“舉一反三”“觸類旁通”“聞一知十”．這種現(xiàn)象在教育心理學上稱為()。

單項選擇題：

A、遷移

B、同化

C、順應

D、仿照

51：在歐洲封建社會消失的兩種類型的教育是騎士教育和（）。

單項選擇題：

A、斯巴達教育

B、雅典教育

C、教會學校

D、實科教育

52：教育心理學進展的成熟時期所對應的年月是（）。

單項選擇題：

A、20世紀20年月到50年月

B、20世紀80年月以后

C、20世紀60到70年月末

D、20世紀90年月起

53：社會主義教育的理論基礎是（）

單項選擇題：

A、馬克思主義關于人的全面進展學說

B、社會主義教育方針

C、素養(yǎng)教育

D、《關于教育體制改革的打算》

54：下列不屬于新課程結構特點的是

單項選擇題：

A、均衡性

B、綜合性

C、單一性

D、選擇性

55：下列說法，錯誤的是()。

單項選擇題：

A、老師對同學的德育=來源公務員考試信息網=影響，必需經過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動，才能轉化為他們的品德

B、自我教育力量是德育的一個重要條件．只有留意培育同學的這種力量．同學品德內部沖突才能轉化

C、學校的德育工作必需主要放在調整同學品德進展的外部環(huán)境方面

D、德育要留意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能

56：在群體壓力下，成員有可能放棄自己的看法而實行與大多數(shù)人全都的行為，這就是（）。

單項選擇題：

A、集體觀念

B、從眾

C、聽從大局

D、集體分散

57：老師刻苦學習，鉆研業(yè)務就是唯書、唯上，多讀少思。（）

推斷題

對

錯

58：課堂板書的特點有直觀形象性、高度概括性和審美性。（）

推斷題

對

錯

59：隨便識記使用的策略主要歸屬于（）策略。

單項選擇題：

A、組織

B、復述

C、精細加工

D、方案

60：個體在認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格是（）

單項選擇題：

A、人格

B、認知方式

C、學習策略

D、性格

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1：答案B

解析“不行能”=“必定不”，“全部不都”=“有的不是”，“全部的天氣預報不行能都是精確?????無誤的”=“全部的天氣預報必定不都是精確?????無誤的”=“有的天氣預報必定不是精確?????無誤的”。

2：答案C

解析在確定教育目的的時候既不能偏向于個人本位，也不能偏向于社會本位，應當把兩者有機的結合起來，應把滿意人與社會的需要作為根本價值取向。(本解析由張恩凱供應)

3：答案B

解析：

4：答案錯誤

解析：

5：答案C

解析在練習中期消失進步的臨時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱高原現(xiàn)象。

6：答案A

解析考察場依存型認知風格。

7：答案C

解析：

8：答案錯誤

解析品德的形成具有后天性，人的品德既不是與生俱來的，也不是從他自身中產生和進展的，而是在后天的社會環(huán)境中逐步形成和進展起來的。

9：答案D

解析題干的描述體現(xiàn)了個體身心進展的互補性特點。

10：答案正確

解析略。

11：答案B

解析十二生肖是中華民族游牧與農耕兩種文化并重的產物。豬是農耕文化下的主要家畜，鼠則是人們追求才智的象征。

12：答案正確

解析教育政策制定是判定教育政策問題和對政策方案進行選擇的過程，其程序大致分為認定政策問題、確定政策目標、擬定政策方案、選擇政策方案等幾個基本環(huán)節(jié)。(本解析由張恩凱供應)

13：答案D

解析：

14：答案B

解析：

15：答案A,B,C

解析教育終身化是現(xiàn)代才消失的，教育的象征性功能是古代學校教育的特征。

16：答案正確

解析略。

17：答案D

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第三十六條規(guī)定：中學校校內周邊不得設置營業(yè)性歌舞消遣場所、互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所等不相宜未成年人活動的場所，題目中王某在學校四周開設營業(yè)性電子嬉戲廳，違反了此條規(guī)定。

18：答案A,B,C,D

解析科學對教育的影響主要有：科學技術能夠轉變受教育者的觀念，科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量和質量，科學技術可以影響教育的內容、方法和手段。

19：答案A

解析《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》第一章提出，把教育擺在優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育進展的強大動力；把促進公正作為國家基本教育政策；把提高質量作為教育改革進展的核心任務。

20：答案C

解析當人們遇到突然消失的大事時，為了應付瞬息萬變的緊急狀況，即在應激狀態(tài)下，身體會發(fā)生一系列猛烈的生理反應，叫做適應綜合癥。

21：答案C

解析我們將健康歸結為生理健康和心理健康兩方面內容。

22：答案正確

解析：

23：答案B

解析：

24：答案B

解析這兩句話說明老師做人做事要虛心，老師在團隊合作中應做到虛心為懷、戒驕戒躁。故選B。

25：答案D

解析：

26：答案A

解析：

27：答案D

解析：

28：答案A

解析：

29：答案錯誤

解析這是桑代克練習律的觀點，而非效果律。

30：答案C

解析【解析】從眾指個人的觀念或行為由于真實的或想象的群體的影響或壓力，而向與多數(shù)人相全都的方向變化的現(xiàn)象?！叭巳找嘣弧钡囊馑际莿e人說什么，自己也說什么，就反映了這一現(xiàn)象。

31：答案D

解析：

32：答案A

解析老師只有具備了教育教學權，才可以履行教學職業(yè)。所以選A。(本解析由張恩凱供應)

33：答案D

解析培根是英國17世紀聞名思想家、政治家和閱歷主義哲學家，而不是非理性主義者。

34：答案C

解析題干的表述是德育方法的名詞解釋。

35：答案D

解析遵從：遵照、依從。遵守：依照規(guī)定行動，不違反。用途：應用的方面或范圍。功能：事物或方法所發(fā)揮的有利作用。本題依據冒號后面的說明可知答案。

36：答案D

解析：

37：答案正確

解析：

38：答案A

解析：

39：答案B

解析狹義的教育制度指學校教育制度，簡稱學制，是一個國家各級各類學校的總體系，詳細規(guī)定各級各類學校的性質、任務、目的、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間相互連接關系。

40：答案C

解析領悟是把握所學材料的意義，推斷是其中的一種形式。

41：答案錯誤

解析：

42：答案D

解析集體是群體進展的最高階段，在個體的社會化方面起著特別重要的作用。一旦形成集體，群體成員就會在集體價值觀念和行為準則的約束下統(tǒng)一行動。

43：答案A

解