2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1._______shedidn’tsleeplastnightatall,shestillwenttoschool（）

A.UnlessB.BecauseC.EventhoughD.Solongas

2.Ifyoujuststayinthiscityforafewdays,wecangiveyoualibrarycardsothatyoucanmakeuseofthebooksinthecitylibrary（）

A.terminalB.temporaryC.regularD.permanent

3.Onlyinthisway______makeimprovementsintheoperatingsystem（）

A.youcanB.youdidC.canyouD.didyou

4.Wecan’t（）onetochangethehabitsofalifetimeinashorttime

A.hopeB.waitC.expectD.imagine

5.—Whobrokethewindow?

—Notme.Itmusthavebeenelse（）

A.someoneB.anyoneC.everybodyD.nobody

6.AlthoughMaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelostofherenthusiasmforlife（）

A.someB.neitherC.noneD.all

7.ItwasknowntousallthatJohnsonhadbrokenhispromise（）hewouldgiveeachofusasmallgift

A.asB.whatC.thatD.which

8.Thedefensecomputerscalculatewaystotheenemymissiles（）

A.spoilB.harmC.destroyD.damage

9.IaskedhimtomeafewminutessothatIcouldhaveawordwithhim（）

A.spendB.spareC.saveD.share

10.Itwasnotknown（）hehadsaidduringtheinterview

A.whetherB.whereC.thatD.what

11.Thesefiguresarebasedonthe______thattheeconomywillcontinuetoimprove（）

A.preparationB.impressionC.foundationD.expectation

12.ShebelievedthatMr.Smithhadtaken_____ofalltheopportunitiestogettheposition（）

A.profitB.benefitC.interestD.advantage

13.Myquestionis__________heleftornot（）

A.ifB.whetherC.thatD.when

14.wonderfulitistohaveafrontrowseattoseemyfavoriteband!（）

A.WhatB.HowC.WhataD.Howa

15.Ournewteacherisnotexperiencedandcan'tmakehimselfclearlyinclass（）

A.beingunderstoodB.understoodC.listenedD.beingfollowed

16.therewerestillsometicketsavailablefortheconcert（）

A.Whichwasexpected

B.Thatwasexpected

C.Aswasexpected

D.Soitwasexpected

17.Thefirsttextbook_______forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury（）

A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

18.Theydecidedtothecontractbecauseanumberoftheconditionshadnotbeenmet（）

A.attendB.argueC.controlD.cancel

19.Pleasemetotakemymedicinetonight.Itseemsthatmymemoryisfalling（）

A.recollectB.remindC.rememberD.recall

20.Jackisalwaysreadytohelpotherswhentheyareintroubleandhenever___theirrequests（）

A.turnsupB.turnsoverC.turnsinD.turnsdown

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

25.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

26.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

27.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

28.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

四、情景對(duì)話(5題)29.2（）

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

30.5（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

31.74.____（）

32.72.____（）

33.67.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Ittakesmuchmoreeffortsto（）

A.learnRomannumeralsthanArabnumerals

B.introducenumeralsthroughprintedmaterials

C.makegreatuseofsilkroads

D.teachbusinessmennumerals

35.PassageOne

AnewpollshowsthatpeoplebelievethatcomputersandtheInternethavemadelifebetterforAmericans,butpeoplealsoseesomedangersinthetrendtowardcomputerization.

Thepollfoundthatthepublicfavorssomegovernmentprotectionfromcyber-problems,butingeneralpeoplearenotespeciallyconcernedaboutissuessuchasinformationoverloadorthenever-endingflowofphonecalls,faxesande-mails.Aseparatesurveyofchildrenaged10to17showsthattheyhaveamorepositiveattitudetocomputersthanadultsdo,andmosthavemadeuseofup-to-datetechnologyintheirschools.

ThesurveyfoundthatenthusiasmforcomputersandtheInternetisfoundinallincomegroups,allregionsofthecountry,allraces,andmostagegroups.However,peopleover60andthosetowardsthelowerendoftheincomeranktendtoshowlowerratesofcomputerownershipandInternetusage.Thesurveyshowsthatsomekindofgaphasbeencrossed:computersarepartofeverydaylifeformostAmericans,andtheInternetisclosebehind

Thefirstparagraphshowsthat______（）

A.thenewpollaboutcomputersandtheInternetishelpful

B.peopleshouldexplorethedangersofcomputerization

C.peoplecandonothingwithoutcomputersandtheInternet

D.computerizationhasitsadvantagesanddisadvantages

36.Howcanfueleconomybeimproved（）

A.Byfillingupthegastankoffthehighway

B.Byconsideringtransportationfeeswisely

C.Byavoidingtheinconvenienceofatowcar

D.Bykeepingyourcaringoodcondition

37.AndIcouldalwayspawnmymicroscopeforthreepoundsmeanstheauthorcouldalways_______（）

A.exchangehismicroscopeforthreepounds

B.borrowhismicroscopeandpaysthreepounds

C.havehismicroscoperepairedwiththreepounds

D.lendhismicroscopeforthreepounds

38.TheEnglishwayofcommentingonsomethingorsomebodysuggeststhat_________（）

A.theEnglisharemodestinmostcircumstances

B.theEnglishfeelnolessthananyothernationality

C.theEnglishtendtodisplaylessemotionthantheyfeel

D.theEnglishdon’ttakeastronginterestinmakingcomment

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C句意：即便她昨晚一點(diǎn)覺都沒睡，她依然去學(xué)校了?？疾檫B詞辨析。unless如果不、除非，because因?yàn)椋琫venthough即使，solongas只要。根據(jù)句意可知選擇C

2.B如果你只在這個(gè)城市待幾天，我們可以給你一張臨時(shí)的借書證，以便你可以使用市圖書館的書籍。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bterminal：晚期的，致命的；temporary：臨時(shí)的，暫時(shí)的；regular：有規(guī)律的，定期的；permanent：永久的。根據(jù)句意可知，選B

3.C只有這樣，你才能在操作系統(tǒng)上有所改進(jìn)。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】Conly+狀語(yǔ)位于句首時(shí)，起強(qiáng)調(diào)作用，句子應(yīng)用部分倒裝，即將助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、be動(dòng)詞提至主語(yǔ)前面。句中沒有明顯的表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)，所以不用一般過去時(shí)。故選C

4.C

5.AA句意：——誰(shuí)打破了窗戶？——不是我，一定是別人。詞義辨析。someone（=somebody）：有人，某人；anyone（=anybody）:無論誰(shuí)，任何人；everybody（=everyone）:每個(gè)人，人人；nobody（=noone）:沒有人。只有A項(xiàng)符合句意

6.C雖然瑪麗多年來一直遭受重病帶來的痛苦，但她一點(diǎn)也沒失去對(duì)生活的熱情。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Csome：一些；neither：兩者都不；none：沒有一個(gè)，沒有人，常與介詞of連用，用于復(fù)數(shù)名詞前時(shí)表示（三個(gè)或以上）都不，用于不可數(shù)名詞前時(shí)表示都不，一點(diǎn)也不；all：所有，全部。根據(jù)句意可知，選C

7.C我們都知道，約翰遜食言了，他沒有兌現(xiàn)給我們每個(gè)人都送一個(gè)小禮物的承諾。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個(gè)同位語(yǔ)從句，空格處的前后均為完整的句子，所以此處要填that。hewouldgiveeachofusasmallgift是promise的具體內(nèi)容，that在同位語(yǔ)從句中不擔(dān)當(dāng)語(yǔ)法成分。故選C

8.CC句意：防御電腦能夠測(cè)算出摧毀敵方導(dǎo)彈的方法。詞義辨析。spoil：寵壞，慣壞；harm：傷害；destroy：摧毀；毀滅；damage：損壞，損害。注意destroy的程度比damage重得多。根據(jù)句意可知，選C

9.B我讓他給我抽出幾分鐘時(shí)間，這樣我就能和他說幾句話了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bspend：花費(fèi)；spare：（為某人或某種目的）提供，抽出（時(shí)間、金錢等）；save：節(jié)省；share：分享。根據(jù)句意可知，選B

10.D目前還不知道他在采訪期間說了什么。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中的it為形式主語(yǔ)，known之后的主語(yǔ)從句為真正的主語(yǔ)?？崭裉庬毺钊胍粋€(gè)關(guān)系代詞，充當(dāng)said的賓語(yǔ)。綜合考慮上述因素，應(yīng)選what

11.D這些數(shù)字是基于經(jīng)濟(jì)將會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)的預(yù)期得出來的。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dpreparation：準(zhǔn)備；impression：印象；foundation：基礎(chǔ)；expectation：預(yù)期。根據(jù)句意可知，選D

12.D她堅(jiān)信史密斯先生已經(jīng)充分利用一切機(jī)會(huì)去獲得那個(gè)職位了。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Dtakeadvantageof…為固定搭配，意為利用……。其他三項(xiàng)均無此用法

13.BB分析句子結(jié)構(gòu)可知，is后面是表語(yǔ)從句，從句中含有不確定的意思，應(yīng)用whether引導(dǎo)，和ornot連用，意為是否。if不能引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故選B

14.B能坐在前排座位看我最喜歡的樂團(tuán)，是多么棒的一件事?。?/p>

［考點(diǎn)］感嘆句

【精析】B常用的感嘆句的基本結(jié)構(gòu)為：①What（+a/an）+形容詞+名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）?、贖ow+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)（+其他）?、跦ow+形容詞+a（n）+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！wonderful是形容詞，后面沒有名詞，其前不用不定冠詞，符合第二種結(jié)構(gòu)，所以應(yīng)選B

15.B我們的新老師經(jīng)驗(yàn)不豐富，他不能在課上讓人清楚地理解他自己的意思。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Bunderstand：理解，明白；listen：聽，為不及物動(dòng)詞，常與介詞to一起搭配使用；follow：跟隨，聽懂，能理解。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里是make+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)，當(dāng)賓補(bǔ)為現(xiàn)在分詞時(shí)，表示正在進(jìn)行；當(dāng)賓補(bǔ)為過去分詞時(shí)，表示被動(dòng)。根據(jù)句意可知，本句沒有明顯的表示正在進(jìn)行的時(shí)間狀語(yǔ)，故可排除選項(xiàng)A、D；C項(xiàng)listen后面缺少介詞to，不能與himself形成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故可排除選項(xiàng)C；understand與himself之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞作賓補(bǔ)。故選B

16.C正如預(yù)想的那樣，仍然可以買到一些演唱會(huì)的門票。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項(xiàng)可知，空處應(yīng)為非限制性定語(yǔ)從句。as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句可位于句首、句中或句末，as在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)等成分，意為正如，正像，符合題意。which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句只能位于先行詞之后；that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句；選項(xiàng)D不是非限制性定語(yǔ)從句。故選C

17.D第一本將英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)而編寫的教科書是在16世紀(jì)出版的。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)修飾textbook。又因?yàn)閠extbook和write存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞，表示完成和被動(dòng)。故選D

18.D他們決定取消合同，因?yàn)檫€有許多條件沒有得到滿足。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dattend：參加；argue：爭(zhēng)論,辯論；control：控制；cancel：取消,撤銷。根據(jù)句意可知，選D

19.B請(qǐng)?zhí)嵝盐医裉焱砩铣运?，我的記憶力好像在衰退?/p>

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Brecollect：回憶，想起；remind：提醒，remindsb.todosth.意為提醒某人做某事，remindsb.ofsth.意為提醒某人某事；remember：記??；recall：回憶起，回想起。根據(jù)句意可知，選B

20.D杰克總是樂于幫助有困難的人，并且他從不拒絕他們的請(qǐng)求。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dturnup：出現(xiàn)，露面，調(diào)高；turnover：翻轉(zhuǎn)，仔細(xì)考慮；turnin：上交，交還；turndown：調(diào)低，拒絕（建議、要求、邀請(qǐng)等）。根據(jù)句意可知，選D

21.AK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.successfulsuccessful題意：罷工問題成功解決后，火車運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語(yǔ)，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

25.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書。此句應(yīng)填apply（申請(qǐng)）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

26.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

27.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

28.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

29.C

30.A

31.A

32.C

33.E

34.A［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】A根據(jù)第一段最后三句Noothernumbersystemeverinventedhasasimpleway…h(huán)owdifficultitwouldbeforaschoolpupiltorememberit!可知，記憶羅馬數(shù)字比阿拉伯?dāng)?shù)字困難得多。故選A

35.D［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】D根據(jù)第一段AnewpollshowsthatpeoplebelievethatcomputersandtheInternethavemadelifebetterforAmericans,butpeoplealsoseesomedangersinthetrendtowardcomputerization.可知，人們認(rèn)為電腦和因特網(wǎng)使美國(guó)人的生活變得更加美好，但是他們也注意到計(jì)算機(jī)化這一發(fā)展趨勢(shì)中潛在的危險(xiǎn)。由此可推知，計(jì)算機(jī)化既有其優(yōu)點(diǎn)也有其缺點(diǎn)。故