校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)（二篇）

第2頁共2頁校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)星期三下午學(xué)校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導(dǎo)下，全體同學(xué)積極性很高，責(zé)任感很強，衛(wèi)生打掃得比較徹底。特別是一年級的孩子們年齡太小，大部分衛(wèi)生都是由班主任和副班主任親自打掃的，打掃得非常干凈，你們辛苦了。從各班完成的情況來看，此次大掃除做得最好的是x班三個班，無論是教室還是公區(qū)，他們的衛(wèi)生都做得非常徹底。從衛(wèi)生區(qū)域的完成情況來看，得好的地方主要有：各班的教室衛(wèi)生打掃得非常干凈，課桌、衛(wèi)生工具擺設(shè)很整齊，抽屜干凈無雜物。特別表揚x班這三個班級，地面還用拖把拖出了本色。各班負責(zé)的功能室、操場、舞臺、辦公室、會議室的地面，教學(xué)樓、綜合樓的男女廁所都打掃得很干凈。但還有幾處打掃得不夠徹底的地方現(xiàn)在也指出來，請同學(xué)們認真聽好，在平時的衛(wèi)生值日時和以后的大掃除中注意落實好。1、各班需明確本班教室外的走廊的范圍，是從本班教室的后門一直到前一個班級的教室的后門。有些班級只打掃了本班教室后門至前門之間的這一段，而教室前門至前一個班級教室后門這一段卻未打掃。本次檢查走廊不干凈的有____。2、門窗抹得不太干凈，雖然每個班級都安排了同學(xué)去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負責(zé)門窗的孩子在打掃時不夠細致，門上、窗框上、玻璃上或留有很多灰塵，或留有很多擦拭的印子，非常不美觀。本次檢查門窗抹得不夠干凈的班級有____的教室的窗臺不干凈、____的黑板、門不干凈，____負責(zé)的行政辦公室的窗臺不干凈、____的前門、窗不干凈，____負責(zé)的一樓辦公室、書吧的窗臺不干凈。3、一些細節(jié)的地方。門后、樓梯縫里打掃得不夠徹底，留有很多灰塵。本次檢查中就有____的樓梯、____班的教室前門門后就有這種現(xiàn)象。水溝的清理不夠干凈，____負責(zé)的新教師宿舍樓的水溝里面存有不少的果皮紙屑。垃圾桶里面滿了又沒有清理的有____負責(zé)的校門口的垃圾桶及____負責(zé)的教學(xué)樓一樓的女廁所。以上點到的現(xiàn)象，希望孩子們在日后的衛(wèi)生值日時注意改進。有一句話叫做“一屋不掃何以掃天下”，意思是說即使是面對掃地這樣的小事，也能夠把他做得盡善盡美。因為我們只有從小把身邊的一點一滴的小事做好了，才能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心，長大了才能夠成就“掃天下”的輝煌事業(yè)。總的來說，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學(xué)保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環(huán)境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動總結(jié)（二）根據(jù)上級關(guān)于清潔校園活動的方案，我校在第一時間制度了《“愛我校園清潔家園”》的方案。并根據(jù)方案成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組；以此為契機建立了長效機制；在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動，形成共識，產(chǎn)生合力。并開展形式多樣的活動來完善這一活動內(nèi)容。在清潔校園活動期間，我校組織了以下活動：1、利用班會、隊會、健康課和校園廣播，大力宣傳清潔衛(wèi)生知識，對學(xué)生加強清潔衛(wèi)生教育。2、結(jié)合實事開展預(yù)防禽流感的專題隊活動課。3、周末由物業(yè)公司進行全校教室、功能消毒。4、____月____日組織全校衛(wèi)生大掃除活動。除本班開展大掃除外，大隊部組織“紅領(lǐng)巾義工小隊”每天進行全校衛(wèi)生保潔。5、加強了食堂衛(wèi)生工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。6、加強學(xué)生個人衛(wèi)生檢查和晨檢工作。活動過程中，全校師生齊心協(xié)力，不僅使校園衛(wèi)生層次更高，也使學(xué)生在這