中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文(3篇)_第1頁(yè)
中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文(3篇)_第2頁(yè)
中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文(3篇)_第3頁(yè)
中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文(3篇)_第4頁(yè)
中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文(3篇)_第5頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文在辦人民滿意教導(dǎo)的目標(biāo)指引下,全體教務(wù)處工作人員建立辦事意識(shí),果斷____教導(dǎo)方針,勤奮工作,圓滿地完成了學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初訂定的,教科研、老例以及教授教化質(zhì)量等工作都取得成效,現(xiàn)將本學(xué)年教務(wù)處具體工作總結(jié)如下:一、樹(shù)立一支高素質(zhì)的師資步隊(duì),晉升教師綜合素質(zhì)1、學(xué)??粗卣n題研究和課題教授教化相結(jié)合,按期組織各教研組先生學(xué)習(xí)有關(guān)教研理論和教改、教科研的先進(jìn)資料,坦蕩了廣大教師的眼界,進(jìn)步了他們的理論程度和教科研程度。課題《實(shí)用性教授教化調(diào)動(dòng)初三學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力的實(shí)踐研究》獲區(qū)級(jí)立項(xiàng),課題《角色飾演在城鄉(xiāng)結(jié)合部初中英語(yǔ)教授教化中的利用研究》結(jié)題,課題《高中學(xué)段基于學(xué)頤魅診斷數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教授教化策略研究》介入福建省教導(dǎo)科學(xué)“____”籌劃____年度課題陳訴。2、近年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)校工作以教授教化為中心,并依據(jù)學(xué)校實(shí)際環(huán)境,提出學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)特色方面初見(jiàn)成效,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)今世技巧實(shí)驗(yàn)學(xué)校,校園文化生活富厚多彩形成本身特色,學(xué)校規(guī)定每月最少一次以上的校行政會(huì)是專題研究,教務(wù)處在每周的教研組長(zhǎng)例會(huì)上都對(duì)教授教化工作給予部署,支配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深入年段、教研組、班級(jí)反省指導(dǎo)教授教化工作,并實(shí)時(shí)給予通報(bào)總結(jié)。學(xué)校樹(shù)立了“學(xué)校教務(wù)處、教科室教研組集備組”四級(jí)治理體系,為教導(dǎo)教授教化工作的順利開(kāi)展提供有力的保障。3、為了更真實(shí)地反應(yīng)學(xué)生的學(xué)業(yè)程度,增強(qiáng)考風(fēng)扶植,規(guī)范考試。近年來(lái)我校致力于樹(shù)立優(yōu)越規(guī)范的考試制度,所有校級(jí)以上考試都能做到考場(chǎng)秩序優(yōu)越,每位監(jiān)考先生都能按規(guī)定填寫(xiě)考場(chǎng)環(huán)境掛號(hào)表,文明考試已經(jīng)形成。并堅(jiān)持公道、公正的原則,統(tǒng)一集體流水閱卷。今年我校開(kāi)設(shè)高中會(huì)考和初中中考的考場(chǎng),順利地完成市會(huì)考和市中招辦部署的考試工作,并都獲得上級(jí)巡視人員的好評(píng)。心理康健工作和素質(zhì)教導(dǎo)工作取得成果。4、在實(shí)驗(yàn)室、電課堂、電腦室、圖書(shū)館治理指導(dǎo)工作中,我們按省達(dá)標(biāo)校要求健全,充足了各種規(guī)章制度,物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)100%,生物學(xué)科也基礎(chǔ)完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。本學(xué)年舉行教研組長(zhǎng)例會(huì)20次,部署各項(xiàng)教授教化、教研工作,匆匆使學(xué)校的教授教化、教研工作走上正常的軌道。增強(qiáng)我校省級(jí)圖書(shū)館達(dá)標(biāo)扶植,堅(jiān)持開(kāi)設(shè)閱讀課,充分施展圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì),規(guī)定每學(xué)期每個(gè)學(xué)生借10本書(shū),并開(kāi)展念書(shū)月運(yùn)動(dòng),擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,富厚學(xué)生的校園文化生活。積極開(kāi)展推廣遍及普通話和國(guó)家翰墨規(guī)范化工作,把語(yǔ)言翰墨規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校教授教化、治理及考評(píng)、稽核等遍地環(huán)節(jié),并取得較好的成效。增強(qiáng)為教授教化辦事的職能部門(mén)的治理,學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、多媒體課堂能按規(guī)準(zhǔn)光陰向師生開(kāi)放,為寬大師生提供優(yōu)質(zhì)辦事。5、進(jìn)行了初一、初二、高一、高二全體學(xué)生身體康健反省和高三的高考體檢。為了進(jìn)一步增強(qiáng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),了解新教師講堂教授教化近況,我校繼承執(zhí)行培養(yǎng)青年教師的一、三、六、九的培青計(jì)劃,即:青年教師一年適應(yīng)、三年過(guò)關(guān)、六年成才、九年以后爭(zhēng)取成名。三年一周期、一滾動(dòng),有計(jì)劃地培養(yǎng)引導(dǎo),匆匆進(jìn)青年教師的發(fā)展。我校教師積極介入一師一優(yōu)課、一課一名師運(yùn)動(dòng),取得較好地造詣。二、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持素質(zhì)教導(dǎo),匆匆進(jìn)全面成長(zhǎng)1、____年____月____日,我校勝利舉辦了____—____學(xué)年科藝節(jié)運(yùn)動(dòng).____年____月____日舉辦了春季活動(dòng)會(huì),全校學(xué)生除卒業(yè)班外介入率100%,取得優(yōu)越后果。學(xué)生介入熱情高,排場(chǎng)弘大、熱烈,形式多樣的運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生開(kāi)發(fā)視野,增長(zhǎng)知識(shí),不只培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),而且進(jìn)步我校的科技教導(dǎo)程度。此中,政治組的跳蚤市場(chǎng)學(xué)生介入面廣,排場(chǎng)弘大熱烈,成為我校科藝節(jié)的亮點(diǎn)。政治、物理、化學(xué)學(xué)科的趣味實(shí)驗(yàn)也吸引了大宗學(xué)生,并受到介入運(yùn)動(dòng)學(xué)生的一致好評(píng)。其它學(xué)科也各具特色,既突出了本學(xué)科的特點(diǎn),又能依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出富厚多彩節(jié)目,收到優(yōu)越的后果。2、我校普遍開(kāi)展富厚多彩的課外運(yùn)動(dòng),此中校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)每周準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展運(yùn)動(dòng),各學(xué)科先生依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)生興趣的具體本學(xué)科特點(diǎn)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)一些有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各學(xué)科角逐。為一些有特長(zhǎng)的同學(xué)提供展示自我個(gè)性的平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,為培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。3、____年____月____日-____日舉辦第24屆校田徑活動(dòng)會(huì),近50%的學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。____年____月,我校組織學(xué)生參加____年福州市第二屆校園足球文化節(jié)暨第十屆啦啦操錦標(biāo)賽,喜獲福州市二等獎(jiǎng)。____年____月份,組織學(xué)生參加倉(cāng)山區(qū)第48屆中小學(xué)生活動(dòng)會(huì),得到集團(tuán)總分第一名的好造詣。____年____月____日-____日,市54屆中小學(xué)生活動(dòng)會(huì)召開(kāi),我?;顒?dòng)員造詣喜人。____年____月____日,在我校校園內(nèi)舉行了陽(yáng)光體育第十一屆冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)起跑儀式。校初中足球隊(duì)參加市級(jí)聯(lián)賽順利打入第二輪比賽。三、增強(qiáng)老例治理,進(jìn)步工作成效1、我們今年實(shí)施了初中各學(xué)科校本課本的匯編工作,形成具有我校特色的初中校本系列課本,各教研組結(jié)合講堂教授教化,增強(qiáng)廣大教師間的相互聽(tīng)課、評(píng)課運(yùn)動(dòng),規(guī)定每學(xué)年每個(gè)教師舉行2次的校內(nèi)公開(kāi)課,同組先生間或不合組先生間開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課,取得較好的后果。為了增強(qiáng)教研、集備運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展,我們對(duì)教研組長(zhǎng)和集備組長(zhǎng)的職責(zé)都做了詳細(xì)的規(guī)定,各教研組都能按《達(dá)標(biāo)教研組老例目標(biāo)治理評(píng)估細(xì)則》認(rèn)真開(kāi)展教研運(yùn)動(dòng),各教研組都把教研、集備運(yùn)動(dòng)光陰上報(bào)教務(wù)處,以備抽查。增強(qiáng)集備運(yùn)動(dòng),對(duì)集備運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、形式都做具體的規(guī)定,進(jìn)步集備效率,充分施展集備組的集體力量,進(jìn)步教授教化質(zhì)量。各集備組基礎(chǔ)都能降服各類艱苦堅(jiān)持集備運(yùn)動(dòng),做好集備記錄。廣大教師通過(guò)教研、集備的有效開(kāi)展,進(jìn)步了自身的教授教化程度和素質(zhì),匆匆進(jìn)了教師步隊(duì)扶植。我校按期分手召開(kāi)了初、高中六個(gè)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更好的增強(qiáng)學(xué)校、先生與家長(zhǎng)的溝通、交流,讓先生和家長(zhǎng)更全面地了解學(xué)生的環(huán)境,匆匆進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和康健發(fā)展。____年____月____日-____日,教務(wù)處組織12位教師開(kāi)展“送教周寧十中”教授教化看摩運(yùn)動(dòng),后果較好。____年____月____日——____月____日,開(kāi)展市級(jí)教授教化開(kāi)放周運(yùn)動(dòng)。后果較好,獲得聽(tīng)課專家、同行高度____年____月我校榮獲福建省義務(wù)教導(dǎo)教改示范性扶植學(xué)校,確立從“容身生本學(xué)習(xí)”、“深化校本研訓(xùn)”、“激發(fā)精準(zhǔn)教授教化”三個(gè)維度出發(fā),深入進(jìn)行教與學(xué)革新和研究,以期可以或許大面積有效進(jìn)步教授教化造詣,為倉(cāng)山區(qū)初中教授教化質(zhì)量晉升探索一條切合實(shí)際之路。2、增強(qiáng)語(yǔ)言翰墨規(guī)范工作。列位先生在教授教化與工作中應(yīng)帶頭講普通話,寫(xiě)規(guī)范字。教務(wù)處按期以聽(tīng)課、反省教案、作業(yè)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)的形式反省講普通話寫(xiě)規(guī)范字的執(zhí)行環(huán)境,并在全校開(kāi)展全國(guó)推普周運(yùn)動(dòng)。3、認(rèn)真執(zhí)行省頒____-____學(xué)年初中、高中課程計(jì)劃,分外是開(kāi)設(shè)好高中的研究性課和各年段的音樂(lè)、美術(shù)、勞技、康健教導(dǎo)等課,能運(yùn)用電教手段開(kāi)展康健教導(dǎo),取得較好后果。生物、物理、化學(xué)、勞技等技能考試及格率達(dá)100%。強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范,做好教授教化日經(jīng)老例工作,取得必然成效。在教務(wù)處期中、期末教授教化老例普查中,教案、作業(yè)合格率在100%以上,不少教師在教案中注意體現(xiàn)今世技巧教授教化手段的設(shè)計(jì),教案有課后反思,體現(xiàn)教改精神。4、本學(xué)年初一、初二在歷次大考中,絕大多半造詣在區(qū)屬中學(xué)名列前茅。高中省、市質(zhì)檢部分學(xué)科造詣名列同類校前茅。重建學(xué)校新教授教化老例工作,包括教案規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、上課規(guī)范、集備規(guī)范,教研組長(zhǎng)職責(zé)等各類制度能適應(yīng)新課改的要求,是學(xué)校教授教化工作更上一層樓的有力保障。5、學(xué)校教研組扶植取得成果,各教研組都能按達(dá)標(biāo)教研組要求開(kāi)展工作,在達(dá)標(biāo)教研組評(píng)比運(yùn)動(dòng)中,達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。____.6中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文(二)本學(xué)期,教務(wù)處以“爭(zhēng)先進(jìn)位、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。強(qiáng)化高考工作,完善復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率;精心研究高考和學(xué)生情況,高度重視高考信息的收集、整理和使用,高度重視對(duì)優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心,繼續(xù)強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控和管理,保證了各項(xiàng)措施落實(shí)到位,保證了各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全面完成。對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下:一、教學(xué)常規(guī)1.修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”。2.堅(jiān)持以“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查,實(shí)施教學(xué)全過(guò)程的管理。提倡集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一練習(xí),杜絕了一份教案全組用,千篇一律的現(xiàn)象。3.在期中考試期間對(duì)全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%,良好備課為65.0%,合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%,良好占48.7%,合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題是:備課數(shù)量不足,備課馬虎似草稿,對(duì)教材的分析不到位,不能確定明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。4.學(xué)生測(cè)評(píng)。針對(duì)教師的教學(xué)情況,在期中考試后,由全體學(xué)生參與的對(duì)教師教學(xué)情況的測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果為:高一年級(jí)的滿意率達(dá)93.38%,高二年級(jí)的滿意率為89.24%,高三年級(jí)的滿意率為87.93%。針對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。5.加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。教齡在____年(含____年)內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、導(dǎo)師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于25節(jié),其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽(tīng)課11.68節(jié)。二、教學(xué)績(jī)效1.期中考試:高二年級(jí):總平均分541.70,列昆山市第一,領(lǐng)先25.86分,600分以上人數(shù)190人,列昆山市第一,占比為72.24%;高一年級(jí)也實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。高三年級(jí):一??荚囍芯譃?53.78分,列昆山市第一,領(lǐng)先3.01分,600分以上人數(shù)為130人,占比76.92%;二??荚囍芯譃?13.82分,列昆山市第一,領(lǐng)先17.58分,600分以上人數(shù)為68人,占比87.18%。2.高考:本學(xué)期圍繞期初確定的高三工作目標(biāo),通過(guò)精心研究、精心管理、精心輔導(dǎo)、精心組織,全面布暑高三工作,取得了令人滿意的成績(jī)。高三(8)班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績(jī),高三(8)班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎(jiǎng)學(xué)金;我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名;包攬了昆山市前十名。我校平均總分533.30分,列昆山市第一,領(lǐng)先13分。單科平均分均列昆山市第一。600分以上的高分人數(shù)為115人,列昆山市第一,占比71.88%。3.全體高二學(xué)生參加了省級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,全部通過(guò)。高三學(xué)生參加了省級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。4.學(xué)科競(jìng)賽。加強(qiáng)了競(jìng)賽等課外輔導(dǎo)工作。學(xué)生獲獎(jiǎng)有:____年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)11人;“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽江蘇省二等獎(jiǎng)1人,江蘇省三等獎(jiǎng)1人;____年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國(guó)聯(lián)賽(江蘇賽區(qū))江蘇省二等獎(jiǎng)5人;____年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績(jī)?nèi)珖?guó)二等獎(jiǎng)1人,全國(guó)三等獎(jiǎng)1人,蘇州市一等獎(jiǎng)2人,蘇州市二等獎(jiǎng)4人,蘇州市三等獎(jiǎng)4人;____年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報(bào)》評(píng)比蘇州市二等獎(jiǎng)1人;____年江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎(jiǎng)13人,蘇州市二等獎(jiǎng)16人,蘇州市三等獎(jiǎng)12人;____年全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽江蘇省二等獎(jiǎng)13人,江蘇省三等獎(jiǎng)8人。5.教師獲獎(jiǎng)。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎(jiǎng)1名;蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)2名;昆山市高中語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)1名;昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽一等獎(jiǎng)1名;論文評(píng)比有1人獲江蘇省三等獎(jiǎng),1人獲蘇州市一等獎(jiǎng),3人獲蘇州市二等獎(jiǎng),3人獲蘇州市三等獎(jiǎng)。三、教學(xué)管理1.校內(nèi)調(diào)研。開(kāi)學(xué)初對(duì)高一、高二年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研,尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。高三年級(jí)通過(guò)教育局、學(xué)校二級(jí)調(diào)研,改進(jìn)和修正了教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略。今后有待于進(jìn)一步激活校內(nèi)調(diào)研機(jī)制,完善校內(nèi)調(diào)研的管理。2.備課組活動(dòng)調(diào)研。各備課組做到了有活動(dòng)有記載,有活動(dòng)內(nèi)容,有主講人。針對(duì)各學(xué)科組存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行備課組調(diào)研,糾正和改進(jìn)教學(xué)工作,高三年級(jí)共進(jìn)行了二次備課調(diào)研,取得了較好的效果。3.教研活動(dòng)。確保教研活動(dòng)的正常開(kāi)展:以抓好教師的師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn),進(jìn)行主題教研,積極探索校本課程建設(shè)的途徑,努力形成教研特色;規(guī)定了教研組內(nèi)公開(kāi)課節(jié)次,大組不少于8節(jié),小組不少于6節(jié),實(shí)際開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課為:語(yǔ)文組8節(jié)、數(shù)學(xué)組6節(jié)、英語(yǔ)組7節(jié)、物理組5節(jié)、生化組6節(jié)、政治組4節(jié)、史地組5節(jié)、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié)。4.中層聽(tīng)評(píng)課。本學(xué)期始,學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo),由教務(wù)處確定聽(tīng)課對(duì)象,進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課,及時(shí)匯總聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,在教師會(huì)議上公布。從目前的情況看效果是好的。5.嚴(yán)格考務(wù)。本學(xué)期以強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育為重點(diǎn),進(jìn)行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合,確保了考試的客觀、真實(shí)、有效,形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期共進(jìn)行了高考等各類蘇州、省、全國(guó)性考試14次,共設(shè)考場(chǎng)464個(gè),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在后勤等處室的通力合作下,保證了各類考試的正常進(jìn)行。四、教學(xué)研究1.試行期中復(fù)習(xí)示范課。本學(xué)期在期中考試期間,在高一、二年級(jí)試行骨干教師開(kāi)設(shè)復(fù)習(xí)示范課,總體是好的,但是存在不少問(wèn)題,有待于今后改進(jìn)。備課組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課不到位,沒(méi)有起到應(yīng)有的作用;我們教務(wù)處管理不力,缺乏督促;部分教師不愿意開(kāi)設(shè)示范課,馬虎對(duì)待;等等。今后有待于完善該項(xiàng)工作,使之成為一項(xiàng)常規(guī)工作。2.外出研討。本學(xué)期外出各類活動(dòng)很多,有外出聽(tīng)課,有外出開(kāi)會(huì),有外出培訓(xùn),有外出研討等等。省級(jí)研討有4次;蘇州市級(jí)學(xué)科研討會(huì)有13次;昆山市級(jí)學(xué)科研討會(huì)有18次。外出聽(tīng)課1次,通過(guò)這些活動(dòng),有利于教師了解目前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和掌握高考復(fù)習(xí)的信息,為教學(xué)復(fù)習(xí)工作提供了很好的素材。3.文化測(cè)試。本學(xué)期對(duì)青年教師和三年內(nèi)在校未上高三的教師進(jìn)行文化測(cè)試,旨在促進(jìn)全體教師自覺(jué)進(jìn)行有效的教學(xué)研究,使得教師能時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和高三復(fù)習(xí)的狀況,有利于青年教師的中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)范文(三)在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下,教導(dǎo)處同每位教師一同度過(guò)了____中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期?;叵攵冗^(guò)的朝朝暮暮、樁樁件件,往事如昨,本著反思就能進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高的想法,就分管的教學(xué)工作,做一梳理,同時(shí)向各位老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、齊抓共管,教學(xué)秩序井然____建校,從校長(zhǎng)到每名員工都想為學(xué)校增光添彩,因此同心協(xié)力,學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范,氛圍日益濃厚,成績(jī)明顯提升。畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下,和集英學(xué)校做一簡(jiǎn)單對(duì)照。除地理、生物外,600分以上,兩所學(xué)校各有19人,這是一個(gè)不小的進(jìn)步。相信,畢業(yè)班的老師會(huì)立足現(xiàn)實(shí),分析學(xué)生,從細(xì)節(jié)著手,精研試題,從現(xiàn)在做起,寒假做起,備戰(zhàn)中考。初二年級(jí)學(xué)生秩序相對(duì)較亂,但老師們立足現(xiàn)實(shí),齊抓共管,從部分班級(jí)的小組合作到個(gè)別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué),充分說(shuō)明了老師們不是一味的怨天猶人,而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績(jī)肯定有所提高。初一年級(jí)教師人多不忘合作,合作不忘競(jìng)爭(zhēng),有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好,考試成績(jī)不好,而睡不好覺(jué),部分班主任晚上和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,根據(jù)本班實(shí)際情況,開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),開(kāi)拓性的推動(dòng)工作,這些就是一種責(zé)任,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信,在這批老師的共同努力下,來(lái)年的統(tǒng)測(cè)會(huì)給大家一個(gè)驚喜。二、教研工作學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評(píng)比啟動(dòng),優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會(huì)欽獲一等獎(jiǎng),許曉哲獲二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得為教研工作注入了活力,以聽(tīng)評(píng)課為主線的教研工作由此展開(kāi),想必,最后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課也是眾人眼前一亮,許多教師深刻感受到了什么是教研,什么是團(tuán)隊(duì)

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