




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中班安全活動(dòng)教課設(shè)計(jì)《注意交通安全》含反省合用于中班的安全主題教課活動(dòng)中間,讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,進(jìn)而自覺(jué)地恪守交通規(guī)則,讓學(xué)生在溝通活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常有的交通標(biāo)記,愿意勇敢地把自己的想法告訴大家,快來(lái)看看幼兒園中班安全活動(dòng)《注意交通安全》含反省教課設(shè)計(jì)吧。活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生在溝通活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常有的交通標(biāo)記。2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,進(jìn)而自覺(jué)地恪守交通規(guī)則。3、愿意勇敢地把自己的想法告訴大家。4、培育幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的質(zhì)量?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各樣玩具車(chē)輛(自行車(chē)、汽車(chē))。2、學(xué)生采集各樣交通標(biāo)記(照片或圖片)。教課過(guò)程(一)睜開(kāi)聯(lián)想,揭露活動(dòng)主題1、師:同學(xué)們,今日我們要睜開(kāi)一次存心思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行競(jìng)賽,你們有信心嗎?2、在活動(dòng)以前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。教課設(shè)計(jì)出現(xiàn):各樣車(chē)輛的喧雜聲,接著是緊迫剎車(chē)的聲音,而后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色漸漸變?yōu)轷r紅色。1/63、師:方才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖喊聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。生3:我仿佛看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下邊。4、師:是??!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們必定要注意交通安全(二)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)交通規(guī)則的重要性1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。2、師:十字路口的學(xué)識(shí)可多了,此刻我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”以后,立刻向自己的對(duì)面出發(fā)。其余同學(xué)認(rèn)真察看,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人隨意穿越)3、師:同學(xué)們,方才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?生1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一同。生2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想必定把他們碰疼了。生3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一同,誰(shuí)也走不了,那樣必定很耽擱時(shí)間。4、師:是?。〖偃缟钪幸彩沁@樣可不可以??!為何會(huì)發(fā)生這類(lèi)狀況呢?2/6生1:我感覺(jué)是他們不懂規(guī)矩。生2:我以為是由于沒(méi)有人指揮他們,假如有人指揮他們?cè)趺醋?,必定不?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。師:對(duì)??!假如有人指揮就好了!生:老師,我以為能夠做一個(gè)標(biāo)記來(lái)指揮人們什么時(shí)候能夠走,什么時(shí)候不可以走?師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!生:老師,我知道這類(lèi)標(biāo)記,就是紅綠燈。紅燈亮了,車(chē)輛和行人就得停下來(lái),綠燈亮了,人們就能夠走了。5、教師取出信號(hào)燈標(biāo)記:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來(lái)談?wù)勑盘?hào)燈的作用。(將標(biāo)記貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。6、師:認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)當(dāng)走哪條路,這就要知道每條路的名稱(chēng)。同學(xué)們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?生:我知道畫(huà)了斑馬線(xiàn)的是人行道,是行人走的地方。生:我知道馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道。7、師:騎自行車(chē)的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱(chēng)為非靈活車(chē)道。3/6生:我還知道中間的是汽車(chē)道。8、師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車(chē)猛士們,此刻你們知道自己應(yīng)該走的地點(diǎn)了嗎?你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎?9、師:此刻,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。10、師:同學(xué)們,此刻你們想說(shuō)什么?生1:這一次大家都很快抵達(dá)了對(duì)面。生2:紅綠燈的作用可真大?。∩?:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線(xiàn)上可通行。(三)、展現(xiàn)采集狀況,初步認(rèn)識(shí)常有交通標(biāo)記的作用1、師:在車(chē)輛穿越的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)記外,還有好多交通標(biāo)記,你們采集到了嗎?把你們課前采集到的交通標(biāo)記在小組上溝通一下,再向全班報(bào)告。3、師:此刻,我們請(qǐng)小組派代表展現(xiàn)你們采集的交通標(biāo)記。5、師:你們認(rèn)識(shí)得真多,老師為你們喝采,此刻,我為你們每個(gè)組都奉上兩顆五星。(貼五星)(四)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)反?。?/6主題教育課是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,也是此次課改的最亮點(diǎn)。它重申學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)踐,增強(qiáng)研究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。增進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的親密聯(lián)系,培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。它重申學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在實(shí)踐中鍛煉各方面的能力?!蹲⒁饨煌ò踩愤@一活動(dòng)讓我感悟頗深。我精心部署了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。這樣就使《注意交通安全》這一活動(dòng)真實(shí)落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也獲得了充分的表現(xiàn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要睜開(kāi)形式,重申學(xué)生的親身經(jīng)歷,要修業(yè)生踴躍參加到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,體驗(yàn)和感覺(jué)生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)建能力。在設(shè)計(jì)《注意交通安全》這一活動(dòng)時(shí),重申學(xué)生的親身實(shí)踐。課前,讓學(xué)生采集交通標(biāo)記,想方法認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)記。而后,又讓孩子在講堂上展現(xiàn)采集的交通標(biāo)記,加深了對(duì)這些交通標(biāo)記的認(rèn)識(shí),同時(shí),也培育了學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)生在活動(dòng)中親身試試、體驗(yàn)、感悟,進(jìn)而自覺(jué)地恪守交通規(guī)則,提升了自我保護(hù)的意識(shí)。在組織《注意交通安全》的活動(dòng)中,我注意了讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己,促使同學(xué)們的全面發(fā)展。比方,在游戲活動(dòng)中,同學(xué)們既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動(dòng)中悟理,使活動(dòng)真實(shí)收到實(shí)效。又如,展現(xiàn)活動(dòng)中,同學(xué)們經(jīng)過(guò)課前的采集整理,在講堂上的展現(xiàn),一系列的活動(dòng)中培育同學(xué)們采集和利用資料的能力,在展現(xiàn)資猜中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,這些都是同學(xué)們平生得益的。在此次活動(dòng)中,我看到了同學(xué)們的無(wú)量潛力,同學(xué)們?cè)谥v堂上表現(xiàn)得那么優(yōu)秀,我們真的看到了同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng),我們也應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)中和同學(xué)們一同成長(zhǎng)。小百科:【交通安全】是指人們?cè)诘缆烽L(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)、嬉戲中,依據(jù)交通法例的規(guī)定,安全地行車(chē)、走路、防止發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店加盟合作協(xié)議合同
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同書(shū)
- 13《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 辦公家具定制合同協(xié)議書(shū)
- 房屋租賃合同延期協(xié)議
- 新房購(gòu)買(mǎi)合同范本詳解
- 5《草船借箭》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)
- 4 升華和凝華 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年教科版物理八年級(jí)上冊(cè)
- 企業(yè)高層管理人員勞動(dòng)合同
- 1《場(chǎng)景歌》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 微信視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)技巧攻略詳解全套
- 2023CSCO非小細(xì)胞肺癌診療指南解讀
- 利息理論期末考試模擬測(cè)試試題含參考答案
- 干部選拔任用程序
- 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治簡(jiǎn)答題歸納總結(jié)
- 2023高二開(kāi)學(xué)第一課《蛻變》-主題班會(huì)
- 口服降糖藥物分類(lèi)詳解課件
- 二級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)建造與運(yùn)行管理指南
- 圍手術(shù)期疼痛護(hù)理課件
- 外國(guó)新聞傳播史-張昆課件
- 圓圈正義:作為自由前提的信念
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論