一年級體育教學(xué)計劃教學(xué)進(jìn)度表

創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日小學(xué)一年級體育教課計劃之吉白夕凡創(chuàng)作創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日一、學(xué)生剖析一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年紀(jì)較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，也是從零做起的，喜愛接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生開朗好動，組織紀(jì)律性觀點不強(qiáng)，但表示欲強(qiáng)；女生和男生同樣開朗，應(yīng)多以游戲為主，在此中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣。二、教材剖析小學(xué)一年級的教材較為簡單，教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和扔擲、體操、行列練習(xí)、走跑練習(xí)、步法練習(xí)。內(nèi)容簡單，但全部是基礎(chǔ)的東西，因此必定要讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的動作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適合降低動作難度，多加以指引，給學(xué)生打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終生體育的好習(xí)慣。三、教課目的及重難點掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。其實不斷穩(wěn)固和提升。進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。經(jīng)過體育鍛煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日自信心，為終生體育打下堅固的基礎(chǔ)。教課要點：要點是田徑的各樣跳動和扔擲動作。教課難點：各樣體操動作。四、教課舉措與教改思路小學(xué)低年級階段的教課，要依據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒更改較大，而身心發(fā)育快的特色，多采納主題教課、情形教課等方法，充散發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生介入體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富興趣于教課，寓游戲于教課，既能擔(dān)保智力的發(fā)展，又能幫忙學(xué)生培育手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教課目的，達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培育了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終生體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自己的發(fā)展特色。有些小學(xué)一年級體育教課存在模式僵直、成人化色彩濃，或教課直奔主體等缺點，阻擋著小學(xué)生全體介入。用游戲教課法，可防備以上缺點，較好的達(dá)成小學(xué)一年級教課。教課進(jìn)度表周教課內(nèi)容周教課內(nèi)容次次1行排隊形13跳躍：1、雙腳水平跳2、雙腳跳接力3、跳單雙圈創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時間：貳零貳壹年柒月貳叁拾日扔擲：1、分歧姿勢單雙手向2行排隊形14上拋接輕物體2、自拋自接、當(dāng)面拋接、拋球進(jìn)筐扔擲：1、分歧方向持輕物投3行排隊形15擲、地滾球比遠(yuǎn)2、查核：小沙包擲遠(yuǎn)希望帆船：預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、踢腿運(yùn)動復(fù)習(xí)前三節(jié)、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)6動7腹走運(yùn)動、跳躍運(yùn)動8復(fù)習(xí)整套操9查核：《希望帆船》走和跑走和跑跳躍：1、模擬各樣動物的跳2、單腳連續(xù)向前跳3、雙腳水平跳

滾翻均衡：1、踢腿、壓腿、左右轉(zhuǎn)動2、踢腿、單腿劈腿、左右轉(zhuǎn)動滾翻均衡：:1劈腿、左右轉(zhuǎn)動、前后轉(zhuǎn)動2、坐位體前屈1、復(fù)習(xí)2、查核：左右轉(zhuǎn)動小籃球：1、熟習(xí)球性2、原地拍球小籃球：1、復(fù)習(xí)拍球、體前兩