教師辦公室教研上半年總結(jié)（4篇）

第1頁共1頁教師辦公室教研上半年總結(jié)一、師德方面“為人師表，以身作則”。作為一名教師，特別是小學(xué)教師，是學(xué)生的啟蒙人，更要注意自己的一舉一動(dòng)。因?yàn)閷τ谛W(xué)生來說，老師身上的任何言行都是他們效法學(xué)習(xí)的。尤其是低段的孩子，在這方面更是學(xué)得非常得快，如我班的孩子對于我的言行總能“學(xué)以致用”有時(shí)不經(jīng)意時(shí)說的話學(xué)生會牢牢記住，讓我明白了作為一名小學(xué)教師處處要以大局為重，克服個(gè)人主義，以模范行為為學(xué)生做出表率才可能教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。如果自己都做不好，那么學(xué)生肯定會覺得自己也不需要做好，在學(xué)生心目中，教師是他們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們做為一名小學(xué)教師，一定要自己先做好，不管是平時(shí)的生活，還是學(xué)習(xí)上，都要讓學(xué)生看到如何做好每一件事。二、教學(xué)方面在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。三、考勤方面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。我還年輕，還有很多沒有學(xué)到手，但我相信在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正的用心做一名好老師。教師辦公室教研上半年總結(jié)（二）本學(xué)期，我校以科學(xué)的管理理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持“以人為本，和諧共處，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，凝心聚力，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的工作理念，重點(diǎn)抓好德育、教學(xué)科研、安全等方面工作，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。一、學(xué)校管理（一）深入研究，規(guī)劃學(xué)校未來的發(fā)展。我校在專家的指導(dǎo)下，在李悅新校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展進(jìn)行深入的調(diào)研和論證，提出了新的辦學(xué)思路，制定了“微笑教育”三年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃從微笑學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)、學(xué)校教育哲學(xué)與發(fā)展愿景、學(xué)校發(fā)展項(xiàng)目三個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和解讀。下學(xué)期開學(xué)，學(xué)校行政將對新的規(guī)劃向全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，并在新的學(xué)期開始認(rèn)真實(shí)施。這將為我校的發(fā)展帶來新的契機(jī)。（二）充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會、教代會的作用。二、德育工作（一）貫徹學(xué)校德育理念，實(shí)行“四化”管理1、德育管理規(guī)范化開學(xué)初，德育處結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷程，在充分尊重教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的主體地位的基礎(chǔ)上，重新修訂了班主任考核制度及班級考核制度等，使德育制度與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展，成為學(xué)校德育工作指南，充分地發(fā)揮了德育管理的效能，達(dá)到了德育管理規(guī)范化。2、德育管理科學(xué)化本學(xué)期德育處堅(jiān)持遵循管理規(guī)律，充分利用了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，做到三個(gè)結(jié)合。即學(xué)校德育工作管理與上級部門德育工作精神相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與家長學(xué)校管理相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與社區(qū)德育活動(dòng)相結(jié)合。德育工作既分工又協(xié)作，做到職責(zé)分明。這樣，使德育管理逐步走上了科學(xué)管理之路。3、德育管理系列化4、德育管理精細(xì)化本學(xué)期我處借區(qū)大隊(duì)部隊(duì)部室評估、檢查之際，并根據(jù)各類德育評估具體指標(biāo)、內(nèi)容，歸類學(xué)校的德育工作，使德育管理工作更加向精細(xì)化方面發(fā)展。（一）繼續(xù)研究禮儀課題，凸顯德育特色我校德育處在____年申報(bào)了全國十一五禮儀課題《通過感恩教育提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的研究》，全面深入研究，現(xiàn)已至課題研究后期。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作實(shí)際，進(jìn)行了結(jié)題研究。本學(xué)期配合課題研究，以級組為單位舉行班主任文明禮儀方面的論文比賽。同時(shí)還舉行了班主任技能競賽活動(dòng)。通過師生相關(guān)各類活動(dòng)的開展，夯實(shí)了文明禮儀教育基礎(chǔ)，提升了師生整體形象。本學(xué)期德育常規(guī)工作緊扣師生文明禮儀主題，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。在少先隊(duì)工作中，逐步完善了少先隊(duì)組織制度，努力打造少先隊(duì)品牌活動(dòng)，彰顯我校德育特色。并借區(qū)少先隊(duì)隊(duì)部室的評估之際，我校對現(xiàn)有的少先隊(duì)常規(guī)工作進(jìn)行梳理、優(yōu)化，使文明班級評比和優(yōu)秀班主任、副班主任考核合為一體，使其考核更客觀、更人性化，更科學(xué)化。在考核過程中重視了學(xué)生文明禮儀行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，逐步使學(xué)生養(yǎng)成了在不同場合應(yīng)具備的文明禮儀習(xí)慣。（二）繼續(xù)抓好家長學(xué)校，家校共育學(xué)生本學(xué)期我校深入開展了家長學(xué)校工作，逐步建立了家長學(xué)校各項(xiàng)制度，完善了辦學(xué)條件，注重辦學(xué)效果，突出辦學(xué)特色。我校調(diào)動(dòng)了廣大家長的積極性，以護(hù)航使者家長義工隊(duì)工作為支點(diǎn)，充分發(fā)揮了家長委員會、家長學(xué)校的作用。本學(xué)期家校聯(lián)合開展了多種類活動(dòng)，比如：安全護(hù)航活動(dòng)、捐錢捐物奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)、親子社會實(shí)踐活動(dòng)、家長進(jìn)課堂活動(dòng)等。（三）感恩教育系列化、課程化。（四）抓好大隊(duì)部工作，營造安全文明校園1、多種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全文明禮儀教育2、規(guī)范隊(duì)室、科學(xué)使用學(xué)校非常重視少先隊(duì)隊(duì)部室建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入，力求隊(duì)部室建設(shè)走向規(guī)范化和科學(xué)化。本學(xué)期，我們對學(xué)校隊(duì)部室進(jìn)行了重新的規(guī)劃和布置，配齊了各種器材。____年____月____日，區(qū)隊(duì)部室規(guī)范化評估組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的大隊(duì)工作給予了很高的評價(jià)。3、重新組建學(xué)校鼓號隊(duì)。近年來，由于各種客觀原因，鼓號隊(duì)幾乎停止了訓(xùn)練，加上很多老鼓號隊(duì)員已經(jīng)畢業(yè)，所以學(xué)校的鼓號隊(duì)早已徒有虛名。本學(xué)期，在董翠云副校長、李決議主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，召開了由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂教師共同參加的鼓號隊(duì)籌建會議，做明確的分工，強(qiáng)調(diào)了鼓號隊(duì)人員的選拔和訓(xùn)練時(shí)間。召開了鼓號隊(duì)員動(dòng)員大會，經(jīng)過了2個(gè)多月的訓(xùn)練，100多人的開發(fā)區(qū)二小鼓號隊(duì)儀仗隊(duì)已經(jīng)基本成型。三、教學(xué)科研管理工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。各校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量做文章，以校本教研為載體，重視教材研究、教法研究、學(xué)生研究;以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，強(qiáng)化教育常規(guī)管理力度;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，提高師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。（一）抓常規(guī)，教學(xué)工作有序規(guī)范實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)管理，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。教師辦公室教研上半年總結(jié)（三）作為一名小學(xué)理科教師，我覺得這份工作責(zé)任重大。所以從我開始工作開始，我就一直勤奮踏實(shí)的對待自己的工作，不斷的學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力。本學(xué)年的工作總結(jié)如下：第一，政治思想方面我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，提高思想覺悟。我也知道，要教育好學(xué)生，老師必須時(shí)刻教書育人，言傳身教，身教，用自己的人格和行為感染學(xué)生，努力讓學(xué)生接受我，喜歡我。在工作中，我積極主動(dòng)，勤奮，責(zé)任心強(qiáng)。我愿意接受學(xué)校分配的所有工作。在我的不斷學(xué)習(xí)中，我努力快速提高自己的思想意識、理論水平和專業(yè)能力。第二，在教育教學(xué)方面本人理科初三，小學(xué)理科課程是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的的科學(xué)啟蒙課程。目前越來越受到各行各業(yè)的關(guān)注。我深知肩上重?fù)?dān)的重要性，下定決心用自己微薄的力量推動(dòng)我?？茖W(xué)教育的發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足于課堂，教師要從常規(guī)課堂上要求質(zhì)量?！罢n前學(xué)習(xí)，課中探索，課后思考”這句精辟的話，一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真預(yù)設(shè)每一節(jié)課，努力讓教學(xué)工作更加完善。我就是這樣開展教學(xué)活動(dòng)的：1、課前準(zhǔn)備：課前一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對學(xué)生探索和實(shí)驗(yàn)非常重要。所以，我會提前準(zhǔn)備。如果儀器室沒有資料，但是為了上課好，我會自己找資料或者自己做。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自由使用，知道要加什么材料，如何教好。3、教學(xué)方法研究：思考教學(xué)方法，解決如何向?qū)W生傳授新知識。一個(gè)年級幾個(gè)班是不一樣的，要根據(jù)每個(gè)班學(xué)生現(xiàn)有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)，如何安排每個(gè)班的活動(dòng)。5、愛學(xué)生：平等對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美開始，所有人都渴望被別人理解和尊重。6、持續(xù)學(xué)習(xí)：積極參與講課和評價(jià)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就提問，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。第三，繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。在緊張工作的空余時(shí)間，總感覺有一種被淘汰的急迫感。我要自己收費(fèi)，尤其是小學(xué)的理科老師。在學(xué)生的心目中，我似乎知道的更多。但是在教學(xué)過程中，由于缺乏理科方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總覺得自己還是各方面知識欠缺。我在教學(xué)中經(jīng)常遇到一些知識上的困難。書用起來，我就不那么討厭了。平時(shí)忍不住多讀一些雜七雜八的書。題時(shí)，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維?？傊谶@一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師辦公室教研上半年總結(jié)（四）一、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。備課深入細(xì)致，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請教老教師，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒有經(jīng)過獨(dú)立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨(dú)立思考是理解和掌握知識的必要條件。2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問題并設(shè)法解決。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識，找出知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，反對死記硬背?，F(xiàn)在學(xué)生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時(shí)學(xué)的知識沒有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識與該知識應(yīng)用的條件結(jié)合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識聯(lián)系起來，形成一定的知識結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過程，“只有組織有序的知識才能在需要應(yīng)用時(shí)成功的提取和檢索。”二、處理好個(gè)人與同事和學(xué)校的關(guān)系教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人發(fā)展又離不開學(xué)校。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平現(xiàn)在的社會是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。教育是一種愛心的奉獻(xiàn)，來不得半點(diǎn)的虛假，教育沒有失敗只有成功。因?yàn)槲宜鎸Φ氖腔钌囊蝗汉⒆?，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去!走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。為了在短短的三個(gè)月中更加出色的完成工作任務(wù)，我對本學(xué)期的工作作如下的計(jì)劃：鑒于此，我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)著重從以下幾個(gè)方面著手：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。5、開展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活