初中語文兩個雞蛋閱讀練習(xí)（含答案）

PAGEPAGE1七年級語文抽考試題（試題60分時間60分鐘）第一部分：語文基礎(chǔ)知識（9分）1.下面各個詞語的書寫以及加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是（）（3分）A．瞬間（shùn）地窖（jiào）泯滅（mǐn）忍俊不禁（jìng）B．嶙峋（lín）厄運(yùn)（è）猝然（cū）踉踉蹌蹌（liàng）C．啜泣（cuò）反?。▁ǐng）醞釀（niàng）駭人聽聞（hài）D．收斂（liǎn）主宰（zǎi）干涸（hé）苦心孤詣（yì）2.選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)（）（3分）A、點(diǎn)綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和C、嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟D、玷污清冽驚慌失措仙露瓊漿3.下列句子沒有語病的的一項(xiàng)是（）（3分）A.經(jīng)過不懈的努力，我們的任務(wù)終于基本完成了。B.他是新調(diào)來的今年的班主任。C.一個班級班風(fēng)的好壞，是搞好班級工作的關(guān)鍵。D.讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長，這是許多家長的心愿。第二部分：現(xiàn)代文閱讀（21分）兩個雞蛋下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。母親要叫醒他，被柱子攔住了?！白屗嗨粫喊?，爹太累?！蹦赣H便不再說什么，收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢?？粗赣H的背影遠(yuǎn)了，柱子打開包袱，拿出兩個雞蛋，進(jìn)了里屋，來到父親的床前。經(jīng)過歲月無情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白；雜亂無章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑；一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見……父親老了，是他在頑強(qiáng)地支撐著這個家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒什么動靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來了，連忙跑了出去。沒有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。柱子突然想起父親的話：兒子，將來你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說。太陽太毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋?？吹阶雷由洗驖M補(bǔ)丁的包袱，柱子突然意識到應(yīng)該檢查一下，以免帶回來的書落到家里。打開包袱，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書，沒錯。咦？手觸到兩個圓圓的東西，掏出來，是兩個雞蛋。柱子納悶了：家里只有兩個雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個，怎么回事？走進(jìn)里屋，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見了。我記得好像已經(jīng)拿出來了呀？難道……難道我記錯了？柱子對自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點(diǎn)他是知道的。于是，他又把那兩個雞蛋放在父親床頭，然后立在那兒想，還是有點(diǎn)不大明白。腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。“好好讀，別惹事。”“嗯?！敝硬寥チ朔簽E而下的淚水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走慣了。天沒黑透，就到學(xué)校了。打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，里面赫然躺著兩個雞蛋！當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候，他又異常平靜地翻開了書頁。4.第1自然段中寫到“父親卻歪在床上睡著了”，從全文來看，父親是不是真的“睡著了”？為什么？（4分）答：5.文中有一段落對父親進(jìn)行了詳細(xì)的肖像描寫，請問這樣寫的作用是什么？（4分）答：6.文中有一個段落是關(guān)于柱子家鄉(xiāng)的環(huán)境描寫，請問這段描寫的作用是什么？（4分）答：7.文中有三次寫到柱子流淚，請分別說出柱子流淚的原因。（3分）答：8.柱子為什么在“天亮的時候”，“又異常平靜地翻開了書頁”？（3分）答：9.親情無價，感恩親情！讀了這篇令人潸然淚下小說，你想對你的父母說些什么呢？（3分）答：第三部分：作文（30分，含卷面5分）10.按要求完成寫作任務(wù)。請以“我有一個”為題目，寫一篇文章。要求：①根據(jù)個人生活經(jīng)歷，在橫線上將作文題目補(bǔ)充完整（如夢想、期盼、請求、心愿、秘密、溫馨的家……，也可以另選詞語填寫）；②敘事具體，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；③寫一篇500字以上的記敘文；④書寫干凈整潔，字跡工整，卷面分5分。七年級語文答案D（3分）D（3分）3.D（3分）4、從全文來看，父親并沒有真正睡著。（1分）父親不想把兒子返校、父子離別的悲傷情感傳給兒子，他希望兒子能夠安心地學(xué)習(xí)。（2分）此處體現(xiàn)了父愛的含蓄。（1分）表現(xiàn)父親年老、勞累、體弱，更需要照顧和營養(yǎng)，（2分）為下文中柱子的流淚設(shè)下鋪墊。（2分）一是說明柱子家長的貧窮及其原因；（2分）二是說明父親要柱子走出大山的原因。（2分）第一次，因老弱的父親頑強(qiáng)地支撐家庭而心痛和感動；（1分）第二次，因貧窮的母親一次次為自己借錢而心痛和感動；（1分）第三次，因父親那種深深的無聲的愛而心痛和感動。（1分）8、因?yàn)橹又?，只有努力學(xué)習(xí)，走出大山，（1分）才是報答父親，才能報答父母。（2分）9、（3分）答案開放性強(qiáng)，可酌情給分（略）10、作文我有一個“朋友”我的朋友有很多，而且我最好的朋友永遠(yuǎn)是不停地變化的，如果想知道她是誰，就請跟我走吧！你瞧那片草地，淺淺的，嫩嫩的，青青的；草地中還有花兒陪小草嬉戲打鬧。你看這樹上，嫩嫩的、綠綠的芽，讓人無不對美好的未來充滿向往。你再看有些地方的冰融化了，魚兒歡快地在水里游來游去，樹上的鳥兒也在忙著筑巢。巢筑好了，便在樹梢歡快地唱歌，請朋友來家里玩耍，我也去了，那家是那么的溫暖，房子是那么的精致，怪不得一般人都贊美春天呢！夏天是響晴的，雨從來都是那么來也匆匆，去也匆匆。但是夏天也有美的一面，如：稻子黃了，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜訊，歡笑聲中夾著汗水。梁衡說得很對，歷代文人都不喜歡這緊張的旋律，就連我這急性子也不喜歡這夏日，而他卻非常喜歡，真叫人弄不懂究竟在想什么。我最喜歡的季節(jié)來了，你看！樹上的柚子是那么的黃，是那么的大，無不叫人驚嘆；還有那棵棵果樹上的果籽，讓他們笑得真開好，就連做夢都在哈哈大笑，看著半年的勞動有收獲了，誰不高興呢？我愛秋天的顏色，我愛秋天的收獲，我更愛秋天的一切一切！我有一個“壞”爸爸今天，爸爸要教我學(xué)習(xí)騎自行車了。我原來的車子是四個輪子，怎么騎都不會摔倒，現(xiàn)在我要學(xué)騎兩個輪子的車子了，就像爸爸媽媽他們騎的車子一樣，我很興奮，也有點(diǎn)緊張，心里想：不知道兩個輪子的車子好不好騎，我會不會摔跤呀？我推著自行車和爸爸來到廣場。爸爸教給我一些騎車的要領(lǐng)后，我騎上車，爸爸在后面扶著車子，我小心翼翼地慢慢往前騎，車子左一拐，右一拐地扭來扭去，我很害怕，心里七上八下的，手都發(fā)抖了。爸爸說：“不要怕，我在后面扶著你。”練習(xí)了一段時間，車子不再東倒西歪了，而且有爸爸在后面扶著，我的膽子也大多了，騎得越來越好。我正騎得來勁，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我開始緊張起來，心里發(fā)慌，車子也像被施了魔法一樣，不聽我指揮。突然，車子“咚”的一聲倒了下來，我也摔在了地上。我的屁股好疼啊，眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。我難過極了，好像還沒明白發(fā)生了什么事情，只覺得整個廣場的人都在盯著我，真丟臉?。∵@時爸爸走過來，我非常生氣，心想：不是講在后面扶著我的嗎？騙人，害得我摔跤，真是一個壞爸爸！我再也不想理你了，我扭過頭去，委屈地哭著。爸爸耐心地說：“其實(shí)你已經(jīng)騎得很好了，不需要爸爸扶了，剛才摔跤是因?yàn)槟阈睦锖ε?。自信一點(diǎn)，肯定沒問題的，不信，你試試看！”我賭氣地騎上車，心想：沒有你扶，我也會騎得好，你這個壞爸爸！我不再害怕了，騎在車上，仿佛小魚在水里遨游，輕快、自如。我很開心，也很得意。這時候，我看到爸爸站在遠(yuǎn)處沖我微笑著，豎起大拇指。爸爸過來，輕輕摸著我的頭，說：“爸爸不是故意騙你的，這樣，你才能對自己有信心，盡快學(xué)會騎車?！蔽液孟衩靼琢税职值囊馑迹疫@么快就能騎得這么好，真要感謝我這個“壞”爸爸呢！我這個爸爸是不是很壞呢？不過，我很愛我的這個“壞”爸爸。我有一個夢想每個人都有夢想，它是人人所向往的。我就有一個夢想，深深的扎在我的心底。那就是當(dāng)一位教師，而且希望是音樂老師。盡管我沒有過人的嗓音，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別好的音樂會彈，但是我仍不會放棄努力，去追求。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管，我在實(shí)現(xiàn)的過程中有許多的磕磕絆絆和很多挫折與批評，還有歧視和許多許多的不贊同。但我仍然不會垂頭喪氣，向夢想低頭“拜拜”。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才會有天才般的成就，才能有許多的經(jīng)歷來打造出良好的底基。不說這些了，來說說我為什么喜歡音樂教師這個問題吧??！以前，每當(dāng)我看到一些同學(xué)急匆匆的去合唱隊與銅管樂隊，而有一大批人卻靜悄悄的在教室里閱讀著課外閱讀，做做題目，復(fù)習(xí)一下功課。那時我總會感到羨慕和敬佩，用那種不一樣的眼光注視著他們。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，帶來了新時代的快樂與競爭；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。你看，音樂教師能輕松自在的彈著雨滴降落般的聲音，是那樣清脆朗爽。因此，我想成為一個有智慧，還能盡到責(zé)任的音樂老師，能為國家做出貢獻(xiàn)的音樂老師，成為學(xué)生心目中的偶像的老師……每當(dāng)我在上音樂課時有些同學(xué)在說話而浪費(fèi)時間而感到惋惜；每當(dāng)我看見有些老師不務(wù)正業(yè)時會感到憤怒。因?yàn)椋麄儧]看見自己所生活下去的價值，是因?yàn)樗麄兪抢蠋煟怯行o法讀書