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06-07學年學校工作計劃LtD2006-2007學年學校工作計劃一、指導思想以黨的六屆五中全會精神和鄧小平理論為指針,以創(chuàng)建市、省級示范化學校為工作目標、全面貫徹黨的教育方針,科學規(guī)范管理,以提高教育教學質(zhì)量為中心,深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。二、上學年工作回顧在上級部門的正確領(lǐng)導下,學校各項工作開展順利并取得了較好的成績。首先學校注重教職工的政治思想工作,狠抓了師德建設,每位教職工加強了自身修養(yǎng),塑造了良好的教師形象,為使學校及每位教師贏得社會、家長的信任奠定了良好的基礎(chǔ)。學校領(lǐng)導班子與廣大教師團結(jié)一致,做到了心往一處想、勁往一處使,學校在和諧中發(fā)展。學校領(lǐng)導在各項工作中都能起到模范帶頭作用,各部門盡職盡責,出色的完成了本職工作。重活累活搶著干,節(jié)假日加班從無怨言、不計報酬、任勞任怨,真正成為老師們的示范員。學校領(lǐng)導具有實干精神,不擺官家子,不打官腔。突出一個“實”字。努力為老師們排憂解難,工作中真心幫助,生活上多做實際事,努力當好老師們的服務員。學校領(lǐng)導敢于沖鋒在先,積極承擔主課教學,而且教學成績從不含糊,既能當好指揮員又能當好戰(zhàn)斗員。多數(shù)老教師帶病堅持工作,工作勤勤懇懇,任勞任怨、一絲不茍,給我們青年教師樹立了榜樣,他們這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們廣大教師學習。在青年教師中也涌現(xiàn)出了一批積極上進、敢于競爭、善于學習、思想素質(zhì)高、業(yè)務素質(zhì)過硬、成績突出的好教師。其中教導處張主任代表黃前鎮(zhèn)參加了區(qū)十佳師德標兵評選,張云霞老師被評為鎮(zhèn)十佳師德標兵,張仁武校長、王瑩老師、郭義老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。其次、我校順利通過了市級規(guī)范化學校驗收,省級規(guī)范化學校驗收,AAA級學校驗收,綠色學校驗收。硬件建設、軟件建設均上了一個大臺階,使學校的辦學條件得到了較大的改善,真正為提高學校的教育教學質(zhì)量提供了有利條件。學校管理規(guī)范,做到了“嚴、細、實、恒”,多次受到上級領(lǐng)導的好評,學校環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,校產(chǎn)完好。學校堅持把德育工作放在首位,狠抓學生的養(yǎng)成教育,學生養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明守紀的習慣等。學校開展了“十好教育”,活動效果良好。學校校風正,學風濃。學校教學管理制度完善,落實到位,注重過程管理,實行周查制度,周周清制度。教科研活動開展及時,效果明顯,一人被評為市教改先進個人,市英才一人,三人被評為區(qū)教學能手,一人被評為區(qū)學科帶頭人,區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎一人,區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎二人,為制,縮小管理模塊,提高工作效益。6、每周定期進行政治學習,不斷提高教師政治思想素質(zhì)。每學期評選一次百姓、學生滿意教師。增強教職工主人翁意識,達到地有紙,保證有人會拾起來。7、注重人文關(guān)懷,關(guān)心教職工的生活,傳統(tǒng)節(jié)日來臨時,學校為每位教職工買點東西,多少不要緊,而老師們的自豪感不是金錢能買到的,教師家中出現(xiàn)天災人禍,學校都要第一個到達現(xiàn)場,要人有人,要錢有錢,幫助他們度過難關(guān),為老師常查體,保證教師的身體健康,以旺盛的精力投入于教學工作中。(三)、加強德育工作,進一步提高德育工作水平工作的重點內(nèi)容:愛國主義、集體主義,社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀文化、革命傳統(tǒng)教育;理想,信念、人生觀、世界觀教育;倫理道德教育,養(yǎng)成教育和法制教育:中國近代史教育、基本國情和國內(nèi)外外形勢教育等。方式方法:①開展系列教育活動在繼續(xù)搞好“四個展示活動”、“五無五有活動”、“四個五”等活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合重大節(jié)日開展競賽活動。如“慶五四演講比賽”、愛我中華征文比賽、《中學生日常行為主見范》知識競賽、法律知識競賽、文明月、學雷鋒月、十個好、紀律周、衛(wèi)生周,學習班、衛(wèi)生班、紀律班、雷鋒班等活動,讓學生在活動中受到熏染,達到教育之目的。②寓德育于各科教學中。講求實效,克服形式主義。注重學科教學目標中的情感教學。③建立學校,社會、家庭教育網(wǎng)絡,學校、社會、家庭相互配合,落實好學校、家長聯(lián)系制度,保證學生健康成長。④聘請校外法津輔導員對學生進行法制教育,杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。(四)科學管理,深化改革,進一步提高教學質(zhì)量1、明確標準,做到有章可循根據(jù)區(qū)教學常規(guī)要求,結(jié)合學校實際,從教學計劃的制定到備課、上課、輔導、作業(yè)批改,測試講評各教學環(huán)節(jié)均提出明確的數(shù)量,質(zhì)量標準要求,以次作為過程性檢查的依據(jù)。2。強化過程性管理在總結(jié)過去工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,重新制定、完善好、落實好各項制度,如考勤制度、考核制度、聘任制度等。即集體備課制度和領(lǐng)導干部視導抽查制度,整個教學過程實行三級把關(guān)制,即教師把好課堂關(guān),教導處把好單元達標關(guān),學校把好期中期末考試關(guān)。把“洋思”經(jīng)驗中的“四清”運用于教學過程中,使教學真正落到實處。認真落實好鎮(zhèn)集體備課要求,發(fā)揮集體力量,群策群力抓好集體備課,促進教學,提高成績。業(yè)務檢查采用定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的方式,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,給予亮分,采用扣分制。教導處做好檔案的整理歸類保存工作,提高檔案管理水平。3,濃化教研氣氛,大力推進教學改革組織全體教師學習、貫徹新課程標準,制定出切實可行的教研計劃。充分發(fā)揮教育科研的先導作用,用新課標、新理念指導課堂教學,提高教學效率,以學科為單位開展經(jīng)常性的集體備課研討活動,走出去、請進來。學校規(guī)定每位教師的課堂教學每一節(jié)都要對外開放,其他教師和學校領(lǐng)導聽課均不需要提前通知。每學期至少組織兩次聽評課活動。做好各級優(yōu)質(zhì)課的評選工作,學校全力支持,教師全員參與活動,力爭推出一個成功一個。保證課堂效率,提高成績:繼續(xù)深化學習洋思經(jīng)驗,掌握新課標下的課堂教學模式,讓每一位教師在上學期認真學習的基礎(chǔ)上,有所創(chuàng)新,有所發(fā)展,搞出自己的特色。學期末,學校組織進行評比,結(jié)果納入考核,優(yōu)秀者推廣使用,促進教師由“經(jīng)驗型”向“學者科研型、專家型”轉(zhuǎn)化。新改科教師要采取三步走,教材培訓及集體備課,先聽課再上課的辦法。聽課活動要采取重點聽、跟蹤聽、普聽、課型模式研究、開展觀摩課、公開課、展示課等活動。開展利用多媒體教學大比武活動。4、充分調(diào)動班主任的積極性,發(fā)揮班主任班級管理的核心作用。本學期組織2次班主任工作交流會,發(fā)現(xiàn)典型,樹立榜樣,共同提高,開展爭創(chuàng)特色班的活動及優(yōu)秀班級的評比活動。5、充分利用圖書室、實驗室和現(xiàn)代化教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。6、樹立大教育觀念,全面實施素質(zhì)教育。A、體育要堅持普及與提高相結(jié)合的方針,著力抓好課堂教學質(zhì)量(包括紀律,作風的訓練)。落實群體活動,抓好代表隊訓練,越野賽比賽成績再提高,保持區(qū)優(yōu)秀行列,保證在春運會上取得全鎮(zhèn)第一的好成績,。B、藝術(shù)教育要加大力度,除堅持上好音、美課外,還要積極開展課外藝術(shù)活動,培養(yǎng)一批學有專長的學生,六一匯演鎮(zhèn)第一名,科技制作上水平,書畫比賽鎮(zhèn)第一名,區(qū)先進行列。C、堅持走向教育科研要質(zhì)量之路,積極承擔區(qū)鎮(zhèn)各級的教改課題,加大科研投入力度,全面實施素質(zhì)教育,搞好實驗課題研究。(五)明確分工,做好服務工作要進一步發(fā)揮各部門的職能作用,充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,增強服務意識,提高服務質(zhì)量,管理方法上提倡現(xiàn)代管理方法與傳統(tǒng)經(jīng)驗相結(jié)合,制度管理和自我約束柏結(jié)合。領(lǐng)導干部實行包保責任制,分工工作與個人考核掛鉤,使每一件工作落到實處。①教導處要加強教育教學工作管理,健全
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