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(一)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元圖形的變換測(cè)試題LtD人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《圖形變換》一、完成下列各題1.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。2.畫出下列圖形的軸對(duì)稱圖形。3.利用平移變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。6.利用旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。六、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。(1)索道上運(yùn)行的觀光纜車。()(2)推拉窗的移動(dòng)。()(3)鐘面上的分針。()(4)飛機(jī)的螺旋槳。()(5)工作中的電風(fēng)扇。()(6)拉動(dòng)抽屜。()七、看右圖填空。A(1)指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600A(2)指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(0)到“3”;(3)指針從“1”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(0)到“6”;(4)指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“()”;(5)指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“()”;(6)指針從“7”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(0)到“12”。八、判斷題(1)正方形是軸對(duì)稱圖形,它有4條對(duì)稱軸。()(2)圓不是軸對(duì)稱圖形。()(3)利用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計(jì)許多美麗的鑲嵌圖案。()(4)風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()九、分別畫出將向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。五年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)題一、填空。1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。(1)索道上運(yùn)行的觀光纜車。()(2)推拉窗的移動(dòng)。()(3)鐘面上的分針。()(4)飛機(jī)的螺旋槳。()(5)工作中的電風(fēng)扇。()(6)拉動(dòng)抽屜。()2、、先觀察下圖,再填空。(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)()順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()得到的。(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形()所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)()得到的。()條對(duì)稱軸()條對(duì)稱軸()條對(duì)稱軸()條對(duì)稱軸()條對(duì)稱軸()條對(duì)稱軸()條對(duì)稱軸()條對(duì)稱軸二、判斷題。正確的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(1)正方形是軸對(duì)稱圖形,它有4條對(duì)稱軸。()(2)圓不是軸對(duì)稱圖形。()(3)利用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計(jì)許多美麗的鑲嵌圖案。()(4)風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()三、下面的圖案各是從哪張紙張上剪下來(lái)的?請(qǐng)
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