專題一 重力和彈力

專題一重力和彈力一、力的概念：力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的一種作用，即力是兩個(gè)物體間的一種作用。力不能脫離物體而獨(dú)立存在，有受力物體必有施力物體；力的作用是相互的，有作用力必有反作用力；力是矢量（有大小和方向）。二．重力（1）定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。（2）方向：重力的方向豎直向下。（3）大?。何矬w重力的大小等于靜止時(shí)對(duì)豎直懸繩的拉力或?qū)λ街С治锏膲毫?。重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg（g為重力加速度,通常取g=9.8m/s2）。例1.質(zhì)量為60kg的黃浩同學(xué)，他受到地球?qū)λ闹亓Φ拇笮镚=600N（g取10m/s2）,方向豎直向下。此重力的受力物體是黃浩，如圖2-1-1（乙）所示。施力物體是地球。甲 4 肓 「kr■'1三.彈力1．定義：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生了力的作用，這種力叫做彈力。例2.重為600N黃浩同學(xué)站在水平地面上，由于腳與地面發(fā)生了擠壓都發(fā)生了彈性形變，地面向下發(fā)生彈性形變，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)黃浩同學(xué)的腳施加一個(gè)向上的彈力F，此彈力大小F=600N，若按效果命名叫做支持力，此力受力物體是黃浩，施力物體是地面；同時(shí)黃浩的腳向上發(fā)生了彈性形變，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)地面產(chǎn)生一個(gè)向下的彈力F'且F=600N，若按效果命名此力叫做壓力，此力受力物體是地面，施力物體是黃浩。F與F是一對(duì)作用力與反作用力。F和F/的圖示如圖2-1-1（丙）（?。┧尽＠?.如圖2-1-2所示，質(zhì)量為2kg的箱子A用繩子掛在天花板上，A受到20N的拉力。請(qǐng)按例2的分析方法回答：是 發(fā)生彈性形變，對(duì)箱子A施加F=20N的拉力，施力物體是 ，受力物體是 。是 發(fā)生彈性形變，對(duì)繩子施加了反作用力F/。反作用力的施力物體是 ，受力物體是 ,oF和F/的圖示如圖2-1-2（乙）（丙）所示。2．彈力的方向：彈力的方向總是沿著彈性形變恢復(fù)的方向。注意：拉力的方向沿繩收縮的方向；壓力和支持力的方向沿形變恢復(fù)方向并垂直于接觸面，點(diǎn)與面接觸的壓力或支持力的方向總是垂直該面在接觸點(diǎn)的切線（或切面）方向。物體與球面接觸產(chǎn)生的壓力或支持力的作用線經(jīng)過球心。例4．在圖2-1-3各圖中各接觸點(diǎn)（或面）均光滑，試畫出AB桿和各小球受力的示意圖。3．產(chǎn)生彈力的條件：兩物體接觸且發(fā)生彈性形變（或擠壓）。只接觸而不發(fā)生彈性形變（或無擠壓）則沒有產(chǎn)生彈力。針對(duì)練習(xí)11．關(guān)于彈力的產(chǎn)生，下列說法中正確的是（）A．只要兩物體相接觸就一定產(chǎn)生彈力B．只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力C.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生D．只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用2．關(guān)于彈力下列說法正確的是（）A?靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對(duì)水平面的壓力壓力、支持力、繩中的張力都屬于彈力彈力的大小與物體的形變程度有關(guān)，在彈性限度內(nèi)形變程度越大，彈力越大D.彈力的方向總是與施力物體恢復(fù)形變的方向相同3?關(guān)于彈力的方向，下列說法中正確的是（）A?壓力的方向總是垂直于接觸面而指向被壓的物體B?支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體C.繩對(duì)物體拉力的方向有可能不沿繩的方向D?繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向4?-個(gè)物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是（）A?地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D?物體受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變5?下列說法正確的是（ ）A?木塊放在桌面上受到向上的支持力是由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的B?木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的C.用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的D?掛在電線下面的電燈對(duì)電線的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小形變產(chǎn)生的

6．用一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛一小球，小球和彈簧的受力如圖2-1-5所示，下列說法正確的是（ ）行的施力物體是彈簧F2的反作用力是F3c.F3的施力物體是小球D.F4的反作用力是F1圖2-1-5四、胡克定律：彈簧的彈力大小與伸長(zhǎng)量或壓縮量成正比。F=kx。注意：1k叫勁度系數(shù)，在國(guó)際單位制中單位是N/m。2．x是彈簧伸長(zhǎng)或壓縮量：x=L－L0或x=L0－L針對(duì)練習(xí)2一根長(zhǎng)6cm的橡皮條上端固定，下端掛0.5N物體時(shí)長(zhǎng)度為8cm，勁度系數(shù)是多少？要再拉長(zhǎng)1cm則再掛多重物體？（25N/m,0。25N）如圖所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，下列說法中正確的是（）彈簧的勁度系數(shù)是2彈簧的勁度系數(shù)是2N/m彈簧的勁度系數(shù)是2X103N/mC?當(dāng)彈簧受F2=800N的拉力作用時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)為x2=40cmD.當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)為X]=20cm時(shí)，彈簧產(chǎn)生的拉力是F1=200N—彈簧受到80N的拉力作用時(shí)彈簧伸長(zhǎng)為14cm,彈簧受到40N的壓力作用時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為8cm,試求該彈簧的勁度系數(shù)與原長(zhǎng)。一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對(duì)其施加30N的拉力時(shí)，其長(zhǎng)為20cm,對(duì)其施加30N的壓力時(shí)，其長(zhǎng)為14cm，則該彈簧的自然長(zhǎng)度是多少？其勁度系數(shù)是多少？5.一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為行的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1；改用大小為f5.一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為行的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1；改用大小為f2的力拉彈簧，平衡時(shí)長(zhǎng)度為12?彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（）A.L1F+FBt 1B.l＋l21F+FC-^2 1C.l－l21D.6．如圖2-1-11所示，某同學(xué)用一根彈簧和一把直尺來測(cè)量重物的重量。在未懸掛重物時(shí)指針正對(duì)刻度5，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)掛上80N重物時(shí)，指針正對(duì)45，若指針正對(duì)20時(shí)，所掛重物為（）A．40NB．20NC．30ND.不知彈簧勁度系數(shù)k,故無法計(jì)算7.如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力不計(jì)，一切摩擦不計(jì)，重物的重力G6．如圖2-1-11所示，某同學(xué)用一根彈簧和一把直尺來測(cè)量重物的重量。在未懸掛重物時(shí)指針正對(duì)刻度5，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)掛上80N重物時(shí)，指針正對(duì)45，若指針正對(duì)20時(shí)，所掛重物為（）A．40NB．20NC．30ND.不知彈簧勁度系數(shù)k,故無法計(jì)算7.如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力不計(jì)，一切摩擦不計(jì)，重物的重力G=10N,則彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為（）注意：彈簧受的拉力是指彈簧一端受的拉力，不是兩端拉力之和。彈簧秤的讀數(shù)就是掛鉤一端彈簧受的拉力。8.如圖2-1-6所示，四個(gè)完全相同的輕質(zhì)彈簧都處于水平位置，它們的右端都受到大小為F方向水平向右的拉力作用，而左端的情況各不相同：圖甲中彈簧的左端固定在墻上，圖乙中彈簧的左端受大小也為F方向向左的拉力作用，圖丙中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的水平桌面上向右滑動(dòng)，圖丁中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的水平桌面上向右滑動(dòng)，若忽略彈簧的質(zhì)量，以L「L2、L3、L4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量，則有（）丄71G 」A.L2>L] B.L4>L39.如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同CA.L2>L] B.L4>L39.如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同D.F3D.F3>F1>F2專題一重力和彈力答案例1.略