教學(xué)設(shè)計(jì) 從閃電談起

第一節(jié)從閃電談起【教學(xué)目標(biāo)】(1)通過(guò)大量事例認(rèn)識(shí)電與我們生活的密切聯(lián)系。(2)知道電荷有兩種及電荷間的相互作用規(guī)律。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，領(lǐng)會(huì)物體帶電的概念。(4)通過(guò)交流和討論，認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器的工作原理及如何檢驗(yàn)物體是否帶電。（5)了解電現(xiàn)象的應(yīng)用與防護(hù)【教學(xué)重點(diǎn)】摩擦起電及摩擦起電的實(shí)質(zhì)，電荷間的相互作用規(guī)律，驗(yàn)電器的原理【教學(xué)難點(diǎn)】摩擦起電的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器的工作原理及如何檢驗(yàn)物體是否帶電?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、引入采用提問(wèn)的形式：電是什么？看過(guò)閃電嗎？知道閃電是怎樣形成的嗎？小學(xué)課本里學(xué)過(guò)電荷有幾種？它們之間的規(guī)律是怎樣的呢？老師做些補(bǔ)充：（電是物質(zhì)中存在的一種能，人們利用它來(lái)使電燈發(fā)光機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)等，閃電是陰雨天氣中云層間的放電現(xiàn)象。電荷是構(gòu)成物質(zhì)的許多基本粒子所帶的電，習(xí)慣上把物體所帶的電叫電荷。）

二、進(jìn)行新課（1）、摩擦起電

1、使不帶電的物體獲得電的過(guò)程叫起電，起電的方法有三種：摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電

2、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電的過(guò)程叫摩擦起電。這時(shí)物體帶靜電。相互摩擦的兩種不同的物體帶的是異種電荷，其中一種是正電荷，另一種是負(fù)電荷，自然界中只存在這兩種電荷。

3、帶電體的性質(zhì)：能夠吸引輕小的物體。（2）兩種電荷：1、正電荷：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，玻璃棒所帶的電荷叫正電荷，凡是與玻璃棒所帶電性相同的物體所帶的電都是正電荷。

2、負(fù)電荷：用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，橡膠棒所帶的電荷叫負(fù)電荷，凡是與橡膠棒所帶電性相同的物體所帶的電都是負(fù)電荷。

3、電荷相互作用規(guī)律：同種電荷異種電荷（3）、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：是依靠摩擦使電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。物體失去電子帶上了正電，物體得到電子帶上了等量的負(fù)電。摩擦起電注意事項(xiàng)：摩擦起電只有在干燥的環(huán)境下才容易發(fā)生。潮濕、手上有汗無(wú)法完成靜電實(shí)驗(yàn)。（4）驗(yàn)電器1、驗(yàn)電器的作用：實(shí)驗(yàn)室里總是用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電。

2、驗(yàn)電器的構(gòu)造如圖11-1-2所示：由金屬球、絕緣塞、金屬桿、金屬箔片組成。

3、驗(yàn)電器是怎樣工作的呢？當(dāng)一帶正電的物體接觸驗(yàn)電器時(shí)，驗(yàn)電器就帶上了正電荷，而使兩金屬箔片張開(kāi)一定角度(電子從驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到了物體)；當(dāng)一帶負(fù)電的物體接觸驗(yàn)電器時(shí)，驗(yàn)電器就帶上了負(fù)電荷，而使兩金屬箔片張開(kāi)一定角度(電子由帶電體轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上)如11-1-3所示

4、驗(yàn)電器的原理：同種電荷相互排斥。

帶電體帶電多少不同，驗(yàn)電器的兩金屬箔張開(kāi)的角度就不同，因此可用驗(yàn)電器來(lái)粗略比較物體帶電的多少．

（5）電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)與電有關(guān)的現(xiàn)象解釋應(yīng)用：靜電噴涂給物質(zhì)微粒帶上電以后，帶電微粒就能在異種電荷的吸引下定向運(yùn)動(dòng)，繪噴出的霧狀油漆帶上電，讓它飛向帶異種電荷的噴涂物件

靜電植絨給絨毛帶上電，讓它飛向事先涂了膠的帶異種電荷的布面

靜電除塵給煙囪或空氣中塵埃帶上電。讓它飛向一定的地方，就可以達(dá)到靜電除塵的目的

靜電復(fù)印利用正、負(fù)電荷能相互吸引的原理，使帶靜電的光敏材料表面在曝光時(shí)，按影像使局部電荷隨光線強(qiáng)弱發(fā)生相應(yīng)的變化而存留靜電潛影，經(jīng)一定的干法顯影、影像轉(zhuǎn)印和定影而得到復(fù)制件

防護(hù)：油罐車尾拖一條鐵鏈行駛中的油罐車?yán)锏挠透薇谀Σ習(xí)r會(huì)產(chǎn)生電荷，當(dāng)電荷積累到一定程度會(huì)發(fā)生火花放電，釀成事故，因此，在油罐車尾部常拖一條鐵鏈，將摩擦產(chǎn)生的靜電隨時(shí)由鐵鏈引入大地，以保證安全避雷針高大建筑物上安裝避雷針，當(dāng)帶電云層靠近建筑物時(shí)，建筑物會(huì)感應(yīng)上與云層相反的電荷，這些電荷會(huì)聚集到避雷針的尖端，達(dá)到一定的值后便開(kāi)始放電，這樣不停的將建筑物上的電荷中和掉，永遠(yuǎn)達(dá)不到會(huì)使建筑物遭到損壞的強(qiáng)烈放電所需要的電荷

五、課堂小結(jié)：1、摩擦起電2、兩種電荷：3、摩擦起電的實(shí)質(zhì)4驗(yàn)電器5、電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù)六、布置作業(yè)與課后練習(xí)1、以下現(xiàn)象中，不屬于摩擦起電現(xiàn)象的是（）Ａ、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸起Ｂ、在干燥的天氣里用梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)變得蓬松Ｃ、用干燥的塑料刷刷毛料衣服時(shí)，毛刷上吸附很多塵土Ｄ、磁鐵能夠吸引小鐵釘2、摩擦起電是（）Ａ、正電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程Ｂ、正、負(fù)電荷同時(shí)移動(dòng)的過(guò)程Ｃ、創(chuàng)造電荷的過(guò)程Ｄ、使電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過(guò)程3、為什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡膠棒帶電，卻不能使拿在手中的金屬棒帶電？怎樣才能使拿在手中的金屬棒帶電？答：4、以下現(xiàn)象中，利用靜電來(lái)工作的是（）[多選]Ａ、利用帶電體能夠吸引輕小物體的性質(zhì)制成靜電吸塵器Ｂ、利用靜電力使帶電的黑粉或黑滴進(jìn)行復(fù)?。?、編制地毯時(shí)，往地毯里編