教學(xué)設(shè)計(jì) Unit5DoyoulikepearsA.Letstalk教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit5《Doyoulikepears?A.Let’stalk》教學(xué)設(shè)計(jì)選營小學(xué)楊艷榮一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠理解對(duì)話大意，能夠用正確的語音語調(diào)朗讀對(duì)話。并且能夠在實(shí)際語境中正確運(yùn)用Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.來詢問他人對(duì)水果的好惡，能夠在句型中正確運(yùn)用名詞復(fù)數(shù)。2、能力目標(biāo)：能夠簡單描述自己喜歡的水果，如：Ilikeoranges.能夠理解拓展材料，回答出相應(yīng)的問題。3、情感態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的興趣，使他們積極主動(dòng)的參與到課堂教學(xué)之中。幫助他們逐漸樹立起健康的飲食觀，使他們意識(shí)到不同的水果富含不同的營養(yǎng)成分，多吃水果有益于健康。二、、教學(xué)策略與設(shè)計(jì)：本節(jié)課利用了圖片，視頻等，綜合運(yùn)用引導(dǎo)式，講授式，自主及協(xié)作學(xué)習(xí)等策略。通過教師示范，師生說，兩兩說等形式，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用語言的能力。同時(shí)借助視頻和主要句型，進(jìn)行問答或綜合說話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生言語交際能力。三、教學(xué)過程：Step1:Warmup1、與孩子們交流著進(jìn)入課堂,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。不僅有利于喚起學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的記憶，還為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做了一定的鋪墊。T:Hello，I’mmissYang.What’syourname?S:mynameis…T:Whereareyoufrom?S:IamfromHeBei.Nicetomeetyou.T:Nicetomeetyou，too.2、看圖片復(fù)習(xí)3個(gè)水果單詞。采取師生師范，鄰座兩兩說的形式。說舊句型what’sthis/that?It’sa/an…whereismy…？It’son/in/under…Isitin/on/under…?Yes,itis./No,itisn’t.并引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己喜愛的水果Ilike…。Step2:Presentation1.句型操練：A、導(dǎo)入句型：出示實(shí)物蘋果Applesaregoodforourheath,soIlikeapplesverymuch.Doyoulikeapples?引導(dǎo)生Yes,Ido.B、師板書（注意畫上笑臉），師領(lǐng)讀。師生示范說。兩兩練習(xí)后反饋。C、Ifyoudon’tlikeapples,youshouldanswer:No,Idon’t.師板書（注意畫上哭臉），師領(lǐng)讀。師生示范說。兩兩練習(xí)后匯報(bào)。2.課文處理：A.生自讀問題，培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。判斷正誤，正確的T，錯(cuò)誤的F。1.（）Sarahlikesoranges.2.（）Sarahlikesapples.3.（）Sarahlikespears.B.播放視頻短片，生認(rèn)真思考做出答案。C.師指名回答問題，更正答案，并對(duì)生及時(shí)評(píng)價(jià)。D.回歸教材48頁，師播放錄音，生跟讀對(duì)話。E.師生示范說對(duì)話，兩兩練習(xí)后反饋。反饋時(shí)候，注意分層以及時(shí)間的把握。Step3:Consolidation1.Let’stry1看視頻短片，選擇正確答案。Sarahlikesapplesandpears.WhatdoesJohnandWuYifanlike?Let’swatchanothercartoon.a.出示問題，學(xué)生讀問題。b.生帶著問題，看視頻短片，尋找答案。c.師指名回答問題，更正答案，并對(duì)生及時(shí)評(píng)價(jià)。1.Johnlikes()A.pearsB.apples2.WuYifanlikes()A.watermelons(西瓜)B.bananas2.

Let’stry2.（看短片，判斷正誤，正確T，錯(cuò)誤F。）a.出示問題，帶領(lǐng)學(xué)生讀問題。b.看視頻短片，找答案。c.更正答案，及時(shí)評(píng)價(jià)。d.領(lǐng)讀小視頻。問題如下：1.（）Mikelikesgrapes.（葡萄）2.（）ZhangPenglikesgrapes（葡萄）.3.（）ZhangPenglikesbananas.step4.綜合說：Keyinformation：A:Hello,Mike.B:Hi,John.A:Doyoulikerice/…?B:No,Idon't.Ilikecake/…A:Doyoulikejuice/…?B:Yes,Ido.Howaboutyou?A:Ilikemilk…/verymuch.(很，非常)SHAPE1.師做出清楚的示范講解。2.兩兩練習(xí)之后反饋。Step4.欣賞Anappleadaykeepsdoctoraway.多吃水果，有益于身體健康。四、作業(yè)設(shè)計(jì):Makeasurvey.下面題目任選其一：1.你朋友所喜歡的顏色。2.你的家人喜歡的食物。3.你的老師所喜歡的動(dòng)物。五、板書設(shè)計(jì)Unit5Doyoulikepears?A.Let’stalkDoyoulikeapples/…?YesIdo.（笑臉）No,Idon’t.（哭臉）