溫暖為框架演講稿

第頁溫暖為框架演講稿2溫暖為框架演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人在自已難過的時(shí)候總會(huì)有幾個(gè)幸運(yùn)物在身旁，去聽，去吃，去看，去安慰你，激勵(lì)你讓你重拾自己失去的信心，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來，讓溫暖在我們身邊。

音樂的溫暖

當(dāng)每每傷心之時(shí)我總會(huì)拿起那個(gè)潔白帶著一絲青春的耳機(jī)，聽那優(yōu)美動(dòng)聽播放的循環(huán)曲，讓他們的歌聲進(jìn)我心頭，當(dāng)我聽到李宗盛的《山丘》時(shí)，我總會(huì)為李宗盛感嘆人生而敬佩，而感覺歷歷在目。聽到陳奕迅的《浮夸》時(shí)仔細(xì)想想人又何嘗不是這樣的呢?聽到這些音樂總會(huì)撫平我心中的種種不滿和感嘆人生的苦短。每個(gè)人又何嘗不是這樣的呢?每個(gè)人傷心的時(shí)候總會(huì)回想往事。再聽聽這些歌，心里邊就有些許溫暖，因?yàn)樗鼈兣c往事相同讓人感傷不已。

食物的溫暖

作為一個(gè)資深的吃貨，在傷心時(shí)總要大吃一頓。當(dāng)品到人生百態(tài)時(shí)，總會(huì)忘不了酸甜苦辣咸各種美味佳肴。辣就要辣的痛快，吃一盤麻婆豆腐感受人們火辣辣的熱情。甜就要甜掉牙，吃一個(gè)龍須糖感受人世間的種種溫暖和感動(dòng)。苦就要苦到心里，吃一片苦澀的苦瓜品人生種種不幸。酸就要酸到底，吃一盤酸白菜品盡人生不甘。咸也要咸到嘴里，嘗一盤柳條雞翅感受不一樣的生活，酸甜苦辣都嘗過，人生百態(tài)自然也就浮現(xiàn)出來，相比之下當(dāng)我們生活中碰到種種不幸，可以試的去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)食物里面不一樣的溫暖。

風(fēng)光的溫暖

在傷心時(shí)，總要看看風(fēng)光，曬曬陽光，看小草一生起起落落，看鮮花從嬌艷到落敗，看人生起起浮浮，感受屬于自己的境界。風(fēng)光帶給了不一樣的自我，一個(gè)清新脫俗的我，一個(gè)不為浮沉的我，一個(gè)坦坦蕩蕩的我。感受失敗時(shí)的痛苦，用風(fēng)光來安慰。感受勝利時(shí)的喜悅，用風(fēng)光做自己的陪伴。讓風(fēng)光隨人生轉(zhuǎn)動(dòng)，看花瓣一片片飄落在土地上又長(zhǎng)出新的嫩芽，慢慢地開出了春天的第一朵小花。綻放了自己獨(dú)有的魅力，開始慢慢地進(jìn)入繁華，而因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)錯(cuò)誤使自己凋零，這就是人。每個(gè)人都可能經(jīng)歷不幸，也可能繁華至極，但是任何事都有極致，所以在我們觸碰它時(shí)，我們要返回頭來，品味我們自己的風(fēng)光，讓溫暖流淌。

當(dāng)我傷心時(shí)總會(huì)找到音樂、美食、風(fēng)光，總會(huì)有不同的人生心得，而和我自己相比卻并不是什么。其實(shí)溫暖沒那么遙遠(yuǎn)，沒那么高大，沒那么神秘，其實(shí)溫暖就在身邊，只是你傷心時(shí)沒去想它。

3溫暖為框架演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

世界很美，繽紛多彩;世界很大，一個(gè)人的身影卻很孤獨(dú)。人生路上，溫暖陪伴著我前行。

人生是一個(gè)很奇妙的過程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂，憂傷，興奮，難過我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜生命中的關(guān)懷，熱愛一切美好的東西，學(xué)會(huì)享受無法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實(shí)，溫暖一直都在身邊。

當(dāng)時(shí)的我，很執(zhí)著，拼盡全力，只為取得一個(gè)好的結(jié)果。為了在自己最不擅長(zhǎng)的學(xué)科體育中取得高分，我強(qiáng)繃著自己的意志，天天苦練，幾乎做到了"跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青'的地步。因?yàn)橄嘈牛灰葎e人多付出一點(diǎn)，就一定能做到勤能補(bǔ)拙，才一直不停地保持著。終于，在中招考體育測(cè)試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績(jī)。或許，我的進(jìn)步關(guān)于體育好的同學(xué)來說，根本微不夠道，但關(guān)于我自己來說，卻是一個(gè)很大的成就!當(dāng)我將體測(cè)的成績(jī)告訴爸爸時(shí)，爸爸只微笑地說："進(jìn)步就是最大的成就嘛!我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠(yuǎn)支持你!'是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢!

那一刻，我才真正地熟悉到自己努力得到的成績(jī)是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。隨時(shí)銘記著，那深深的父愛，給了我很大的激勵(lì)，溫暖著我，指引著我持續(xù)前行。

我會(huì)好好珍惜身邊的溫暖，也會(huì)拼盡全力回報(bào)這些溫暖。

4溫暖為框架演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春天的第一縷陽光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)朋友都隨時(shí)會(huì)像那春天的第一縷陽光一樣，照耀著你，保護(hù)著你，圍繞著你，溫暖著你。

小學(xué)的時(shí)候我很調(diào)皮，常常這跑跑，那跳跳，和這個(gè)同學(xué)打一打，和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。天天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè)，便去小公園打〔籃球〕，我?guī)讉€(gè)都很喜愛打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會(huì)去打球。這不，終于有一天出了"亂子'。

當(dāng)時(shí)是春天，我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的機(jī)構(gòu)的打球連贏了兩場(chǎng)，可歡樂的時(shí)光總是過的很快，天不一會(huì)就黑了，我們正打得好的時(shí)候都不想回家，對(duì)方也不服輸，于是大家都一致決定再來一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí)，我不當(dāng)心絆了一下我同學(xué)，把我同學(xué)絆倒在地，我忙把他扶起說了對(duì)不起，他罵了我兩句，我也沒在意，只好先讓他下場(chǎng)，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí)，他一笑，有意把腿伸了出來。誰知他這"一伸'便成了"大錯(cuò)'。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。

一天后，同學(xué)們來看我，那個(gè)同學(xué)站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說呀?最后他還是決定進(jìn)來，一下子撲到病床上說："對(duì)不起，我不應(yīng)該拌你，是我太小氣了。'我說："沒事都是朋友，有什么對(duì)不起的。'他聽了眼淚都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說："我們還是好朋友。'大家都笑了。

我好了后，再去打球時(shí)，那個(gè)絆我的同學(xué)說："打得時(shí)候當(dāng)心點(diǎn)別絆著我。那陽光照在球場(chǎng)上，我感到非常溫暖。

5溫暖為框架演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我每當(dāng)看到一些出租車上系著鮮艷的紅飄帶時(shí)，我就想起了一個(gè)人-我的舅母。

三年前，我的二姥爺下了班要回家時(shí)，一輛大貨車呼嘯而過，騎著自行車的二姥爺已倒在地上滿身鮮血了整整昏迷了四十天的二姥爺才蘇醒過來，而以后的康復(fù)狀況更是不容樂觀，二姥爺落下了終生殘疾。由于傷到了頭部大動(dòng)脈全身僵硬，不能自由活動(dòng)。手腳都不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)坐，生活完全不能自理。除了吃喝拉撒必須要人照顧以外，天天還必須要活動(dòng)筋骨、站與走的鍛煉，二姥姥年齡大了，只有她一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)照顧不了的，年輕的舅母毅然辭掉了自己喜愛的工作，和二姥姥一起在家照顧二姥爺。這一晃就是三年。

三年來，舅母天天五點(diǎn)鐘起床，和姥姥一起幫姥爺穿好衣服便開始做一家五口的早飯，做完飯后還要照顧好上一年級(jí)的弟弟吃飯，給姥爺一口口的喂飯，姥爺進(jìn)食進(jìn)水也不能像正常人一樣，有些費(fèi)力，有時(shí)候會(huì)噴出來，給舅母噴一臉、一身，舅母還是耐心得喂著，吃完飯后便和舅舅架著姥爺學(xué)走路，姥爺根本就不會(huì)挪步，壓得舅母滿身是汗，她還是保持著。走一會(huì)兒，舅舅便急急忙忙的上班去了。整個(gè)白天都要不按時(shí)的進(jìn)行手腳的活動(dòng)學(xué)習(xí)，還有站的學(xué)習(xí)。晚上還要給姥爺洗腳、擦背，夏天還要天天洗澡。因?yàn)槔褷敶笮”悴荒茏岳?，這一些都必須要舅母來〔護(hù)理〕，一天下來舅母腰也痛胳膊也痛，但她總是笑呵呵的，從沒有一絲怨言。日子一天復(fù)一天，一年復(fù)一年的過著，舅母從來沒有節(jié)假日，每次外出辦事她都是匆匆去，匆匆歸，因?yàn)樗?/p>