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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、我是拼寫小能手。
(1)王戎七歲,cháng(
)與zhū(
)小兒游。
(2)本學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了開天辟地、用汗水zīrùn(
)萬物的盤古;知道了破除迷信、興修水利guàn
gài(
)農(nóng)田的西門豹;結(jié)識(shí)了立志zhèn
xīng(
)中華、bào
xiào(
)祖國(guó)的周恩來;還了解了為造福人類,不惜wéi
kàng(
)宙斯命令的普羅米修斯……他們都是我心中的yīng
xióng(
)!二、填空題2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音或選擇恰當(dāng)?shù)臐h字組詞
【lòulù】露珠(
)露臉(
)
暴露(
)
【尤
猶
擾】打(
)(
)豫(
)其3、多音字組詞。
還huán(
)
hái(
)
彈dàn(
)tán(
)
冠guān(
)
guàn(
)
挨āi(
)
ái(
)4、將詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
①響徹(
)
②橫(
)豎(
)
③未(
)先知
④悄無(
)
⑤神(
)妙(
)
⑥隨遇而(
)
(1)上面詞語中能組成一對(duì)反義詞的是______和______(填序號(hào))
(2)看到詞語⑤,你能想到__________。(填人物)
(3)從上面詞語中選一個(gè)造句。
_____________________5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
1.(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。
2.鄉(xiāng)下人家,(
)什么時(shí)候,(
)什么季節(jié),(
)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
3.爺爺(
)已經(jīng)七十多歲了,(
)身體很硬朗。
4.我們家的鳥籠子(
)美觀,(
)結(jié)實(shí)。
5.(
)小明堅(jiān)持每天中午練字,(
)在書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。6、先把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(只填序號(hào))
①(
)頭陣②鶴發(fā)(
)顏③明眸皓(
)④神(
)妙算
⑤(
)天荒⑥老態(tài)龍(
)⑦鴉(
)無聲⑧(
)忠報(bào)國(guó)
今天,我們?yōu)闋敔斶^生日。爺爺雖已年逾古稀,卻仍是_________________,神采奕奕。生日宴開始了,_________________的弟弟_________________,先為爺爺唱了一首《生日歌》,隨后家人也都送上了精心準(zhǔn)備的禮物和祝福。爺爺很開心,還給我們講了岳飛_________________的故事。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀古詩,完成練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。1.解釋下列詞語。
題:________________緣:________________
2.請(qǐng)從《題西林壁》這首詩中找出兩組反義詞,寫在括號(hào)里。
(
)——(
)
(
)——(
)
3.俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!痹娭杏心木湓捳f明這個(gè)道理,請(qǐng)抄寫在橫線上。
_________________________________________
4.從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(
)A.對(duì)復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對(duì)復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對(duì)復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,調(diào)查了解,又要親身去體驗(yàn),去分析。四、散文閱讀8、必讀書目課堂插曲四年級(jí)的教室里,同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試,監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排,一個(gè)小男孩的臉一陣紅一陣白,這并不是因?yàn)樵囶}太難,而是他太想上廁所。但是,靦腆的他想等考試結(jié)束后再?zèng)_向洗手間??墒锹L(zhǎng)的考試一直沒有結(jié)束,小男孩憋得滿頭大汗。忽然,最尷尬的事發(fā)生了,他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:這下可完了,同學(xué)會(huì)笑死我的,再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢?小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷,沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊,立刻就明白了一切。隨后,老師不動(dòng)聲色地來到窗邊,端起窗臺(tái)上的金魚缸走過來,經(jīng)過小男孩身邊時(shí),他“一不小心”打翻了魚缸,小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué),大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉,并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著,他領(lǐng)著小男孩,來到自己的辦公室,擦干男孩身上的水,并給他一條千凈的褲子讓男孩換上。小男孩回到教室的時(shí)候,穿著一條極不合身的褲子,皮帶都系在了胸口上,看上去滑稽極了,但是沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑他,而是對(duì)他報(bào)以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對(duì)老師的感激。考試結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊,怯生生地對(duì)老師說道:“謝謝您,老師?!薄安灰o,我小時(shí)候也弄濕過褲子?!崩蠋熍呐哪泻⒌念^,微笑著說。1.這篇短文是按照事情發(fā)展的順序所寫,請(qǐng)分別寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
起因:_________
經(jīng)過:_________
結(jié)果:_________
2.理解下列句子的意思,再填空。
(1)可是漫長(zhǎng)的考試一直沒有結(jié)束,小男孩憋得滿頭大汗。
從“漫長(zhǎng)”“一直”可以看出小男孩心里特別希望_________。
從這句話可以體會(huì)到他此時(shí)此刻的心情是__________。
(2)經(jīng)過小男孩身邊時(shí),他“一不小心”打翻了魚缸,小男孩身上濺滿了水。
向子中的“一不小心”加了雙引號(hào)表示__________。
老師這么做是為了__________。
3.讀第2段,做一處批注。忽然,最尷尬的事發(fā)生了,他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:這下可完了,同學(xué)會(huì)笑死我的,再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢?小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷,沒有人發(fā)
現(xiàn)小男孩的異常。
4.你覺得這是個(gè)怎樣的老師?請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)劺碛伞?/p>
______________五、語言表達(dá)9、口語交際。
少年宮社團(tuán)要招生了大家可以根據(jù)自己的興趣愛好來報(bào)名,并且要向社團(tuán)的老師介紹自己。你
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