小學語文小升初試卷(及答案)

-.z.小學語文小升初試卷（及答案）一、積累運用1.下列說確的是（）A.

"射”字讀音是sè，部首是"身”。B.

"赤”字讀音是chì，組詞：赤紅。2.按要求寫詞語。①近義詞懲罰——________

禍患——________迷戀——________

天賦——________②反義詞輕盈——________

澄澈——________進化——________

安靜——________3.下列句子說法不正確的一項是（）A.

"童未解供耕織”一句中，"耕”與農具木犁有關。B.

季羨林先生博古通今，學貫中西，被譽為"學界泰斗”。C.

蝙蝠的耳朵又怎么能"穿透”黑夜，"聽”到沒有聲音的物體呢？這里兩個引號的作用都是表示著重指出。D.

雖然人們常說"良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到"聞過則喜”，并不是一件容易的事。4.給字詞選擇正確的解釋。抱怨_____A.

用手臂圍住B.

存在心里C.

孵5.在下面這句話的橫線處填上關聯(lián)詞，最恰當?shù)囊唤M是（）世界上的萬事萬物都是有規(guī)律地發(fā)展的，________________認識規(guī)律并按照規(guī)律辦事，事情________能成功；________不認識規(guī)律或違反規(guī)律，沒有不失敗的。A.

然而只有就因此B.

然而只有才如果C.

因此只要就然而D.

因此只有才如果6.散文要有"文眼”。所謂"文眼”，就是表現(xiàn)主題思想涵的句子，也就是揭示主題的字眼?！段业?長生果”》一文的文眼是（）A.

書，人們稱為人類文明的"長生果”。B.

書籍是全世界的營養(yǎng)品。C.

少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。D.

醉心閱讀使我得到報償。7.用劃線詞語造句雖然他們都不免帶有民族和歷史的局限，但他們不計生死堅持信念的浩然正氣，是我永遠崇敬的。8.將下列句子改為述句。①春天難道不美嗎？②難道我學習不努力嗎？③老師難道不好嗎？9.請按對聯(lián)要求將下列四句話整理搭配成兩副對聯(lián)。春夏秋冬春為首紅梅正報萬家春梅桃杏梅占先綠竹別具三分景10.下列詞語書寫全對的一組是（）A.

防不勝防如坐針氈忐忑不安心潮澎湃B.

躍躍欲試察言觀色峰巒疊樟孤芳自賞C.

樂此不疲粉身碎骨南袁北轍捕風捉影D.

高瞻遠矚搬門弄斧同甘共苦才疏學淺11.連詞成句，加上合適的標點符號。①有人雙手大腦和②國旗升起來高高地③想我看看回家媽媽12.認真閱讀下面一段對話，從小姑娘語言中，你能看出她在想什么？老伯說："傻孩子，火熱的太陽會把你曬壞的。你回家吧，東西擱在這兒，我給你看著。”小姑娘搖了搖頭，說："我答應了叔叔，一定得等他回來?！毙」媚锊宦犂喜膭窀妫廊荒托牡氐却嫾一貋?，是因為：_____A.

小姑娘不信任老伯伯。B.

她等得不難受。C.

她很守信用，答應了別人的事就一定要做到，有責任感。二、閱讀理解13.研讀語句，體會蘊含的哲理。"對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，作出適當?shù)淖尣?，以求反彈的機會?！边@里的"正面抗爭”是指________，"彎曲”是指________。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻谷低著頭，那是啟示我們________；________，那是啟示我們________。14.閱讀下文，回答問題哪吒鬧海東海龍王父子稱（chēn

chèng）霸一方，經常興（*īng

*ìng）風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪（ná

né）吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混（hún

hùn）天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉從水底鉆出來，只見一個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。龍王聽說以后，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說："你打死我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。，三太子只好現(xiàn)出原形。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平的日子。（1）選擇文中劃線字的正確讀音稱________（chēn

chēng）霸興________（*īng

*ìng）風作浪哪________（ná

né）吒混________（hún

hùn）天綾（2）聯(lián)系短文容，說說下面詞語的意思①胡作非為：________。②滔天巨浪：________。（3）根據(jù)短文容填空。因為________稱霸一方，為害百姓，所以哪吒帶上________和________去教訓他們。哪吒打死了________，打敗了________，為民除了害，讓百姓又過上了太平的日子。（4）你想對為民除害的小哪吒說些什么？三、真情習作15.作文。題目：______的故事要求：①先補充完整題目。②字數(shù)不少于350字。參考答案一、積累運用1.B2.處罰；禍害；癡迷；天資；笨拙；渾濁；退化；吵鬧3.C4.B5.D6.A7.示例：雖然我們取得了好成績，但不能驕傲。8.①春天很美。②我學習很努力。③老師很好。9.第一副：春夏秋冬春為首梅桃杏梅占先第二副：綠竹別具三分景紅梅正報萬家春10.A11.①人有雙手和大腦。②國旗高高地升起來。③我想回家看看媽媽。12.C二、閱讀理解13.與壓力面對面地抗爭；作出適當?shù)耐俗專灰t虛；大海能容納百川；應心胸開闊14.（1）chēng；*īng；né；hún

（2）不顧百姓，任意干壞事；形容波浪極大（3）東海龍王父子；混天綾；乾坤圈；夜叉；三太子（4）你勇敢地為民除害，真令人敬佩。三、真情習作15.【參考例文】一照片的故事在我小臥室的床頭上，掛著一照片，這照片記錄著一段難忘的故事。那時候，我七歲，放寒假的時候，爸爸媽媽帶我一起去島。一個晴朗的日子，我們乘車來到海灘。藍藍的大海橫臥在眼前，沙難上，小孩子在水里游來游去。心急如焚的我已經迫不急待的想加入他們的行列，我在車門打開的同時，跳下了車，飛快的向前跑去，在一個人非常多的地方把鞋脫掉，跑到海邊玩去了。多虧媽媽后來發(fā)現(xiàn)了我的鞋便拿在手里，不然真不知道要怎么樣回去。臨近中午的時候，明媚，海浪翻滾，陣陣海風迎面吹來，感覺如夢中仙境一般。爸爸提議照相留做紀念，我和媽媽都非常贊同。我們背對著大海站好，心里總提防著怕被海浪淹沒?？砂职植恢涝诘仁裁?，一直不照，我聽見身后越來越大，緊的趕快向前跑去，只聽見"喀嚓”一聲，照片已經照好了。這照片將會是我永遠美好的記憶。小學語文小升初試卷一、基礎練習1.形近字組詞哇________桿________植________俊________洼________稈________值________峻________2."乾坤”在詩中指的是（）A.

世界B.

天地C.

人間3.照樣子，寫一寫。木格方格我們用方格本寫字?？赺_______

________

________木________

________

________4.我能選詞填空。認真的認真地①看到他這個________樣子，我們笑了。②老師正在辦公室________批改作業(yè)。5."老師夸明的這篇作文容獨出心裁，很值得大家借鑒。”這句話中"裁”的解釋在字典中有以下幾種，你認為該選哪種（）A.

用剪子剪或刀割B.

削減，去掉一部分C.

決定、判斷D.

安排取舍二、按要求完成句子練習。6.讀課文《厄運打不垮的信念》，填空本文記敘了史學家________

在艱難的困境中________

次撰寫明史巨著________的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中________的堅強意志和毅力。7.選擇恰當?shù)慕忉尨蠼瓭L滾東去。（）A.

水流翻滾B.

形容急速的翻滾C.

水煮開，沸騰D.

旋轉著移動8.擴句①松鼠是動物②生態(tài)保護區(qū)生長著銀杉樹。③我懷念朋友。9.選擇適當?shù)脑~語。一________草莓一________松果一________紙船一________紙條________的風箏________的紙船三、根據(jù)積累填空。10.選詞填空A.姿態(tài)B.姿勢①小明做廣播操，________很優(yōu)美。（）②柱子上的小獅子，________不一，形象各異，沒有哪兩只是相同的。（）11.想一想，填一填。（1）小明在考試的時候遇到一道難題，趁老師不注意時抄了同桌的答案。我想把《左傳》中的"________”這句名言送給他。（2）________諾必寡________。（3）小信________則大信________。四、綜合性實踐。12.翻譯下列句子。（1）三人行，必有我?guī)?。?）讀書百遍，其義自見。（3）溫故而知新。（4）學而時習之。五、閱讀園地。13.閱讀文言文，完成練習。學弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與"曰：非然也。（1）"誨”在文中的意思是________。（2）找出兩個人學弈時不同表現(xiàn)的句子。（3）選出朗讀節(jié)奏停頓正確的一項(

)A.

思／援弓繳／而射之B.

思援／弓繳／而射之C.

思援弓／繳／而射之（4）本文要說明的道理，正確的一項是(

)A.

學習要善于觀察，實事。B.

兩個人學習結果不同，是因為智力上有差別。C.

學習應專心，不可三心二意。14.讀下面的句子，回答問題。宋朝有個讀書人叫正之，他看書看得很快，但總是囫圇（húlún）吞棗。他讀過的書一本又一本，花（費廢）了很多時間和精力，可是沒留下什么印象。這使他很苦（惱腦），疑心自己是不是記憶力不好。有一次，他（向像）著名學者*熹請教。*熹詢問他的讀書的過程后，給了他一番忠告，說："以后不要只圖快，哪怕一句話，也要重復多遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記?！甭犃?熹的忠告，正之這才明白，他讀過的書所以記不住，不是因為記憶力不好，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。他把讀書多當成了目的，忽視了對書籍容的理解和記憶。這樣草草了事般讀書，不但不能消化書的容，而且不能重點地進行記憶，因此讀的效果很差。正之接受了*熹的忠告，他每讀一段書，就想想這段書講了什么，有幾個要求，并留心把重點容記住。經過日積月累，他終于成了一個有學問的人。（1）請根據(jù)意思找出文中相應的成語。①比喻學習時生吞活剝，對所學的東西并不理解。________②形容不斷積累。________③形容馬馬虎虎將事情辦完。________（2）讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)？（3）給本文加一個合適的題目：________。（4）花（費廢）________

苦（惱腦）________

他（向像）________

著名學者*熹請教。六、習作表達。15.生活中經常會發(fā)生一些有趣的事，用日記的形式把它記下來吧！注意日記的格式。參考答案一、基礎練習1.哇哇亂叫；旗桿；植物；英俊；洼地；麥桿兒；值日；峻嶺2.B3.咱；咱們；咱們一起去上學。；桌；課桌；教室里的課桌擺放的整整齊齊。4.認真的；認真地5.D二、按要求完成句子練習。6.談遷；兩；《國榷》；不怕困難、不怕挫折7.A8.①松鼠是非?？蓯蹌游?。②生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。③我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。9.個；顆；只；；飄蕩；飄流三、根據(jù)積累填空。10.B；A11.（1）失信不立（2）輕；信（3）成；立四、綜合性實踐。12.（1）三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。（2）讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。（3）溫習已學的知識，并且由其中獲得新的領悟。（4）學過的容要經常復習它。五、閱讀園地。13.（1）教導（2）其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之．一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（3）A（4）C14.（1）囫圇吞棗；日積月累；草草了事（2）讀書一定要用腦想，用心記。（點到即可）（3）囫圇吞棗、一目十行、不求甚解等（4）費；惱；向六、習作表達。15.略小學語文小升初試題及答案一、基礎練習1.看拼音，寫字詞。píngtǎnnuòmǐhòuhuǐhànliújiābèìyíhuòbùjiě________________________________________2.在括號里填上合適的詞語。________的

________的色彩________的照片

________的地球3.我會選。（1）再在小方站________門口和奶奶說________見。（2）相鄉(xiāng)________親們在互________祝賀新年。（3）聲生同學在大________讀________字。4.下列劃線字的意思不正確的一項是（）A.

伯牙絕（斷）弦B.

絡繹不絕（斷）C.

趕盡殺絕（走不通的）D.

絕（獨一無二的，沒人能趕上的）技5.與"這支鋼筆是王明的?！币馑急磉_相同的句子是（）A.

這支鋼筆是王明的？B.

這支鋼筆怎么不是王明的？C.

這支鋼筆誰都否認是王明的。D.

這支鋼筆不可能是王明的。6.判斷下列句子中引號的作用。青藏高原號稱"世界屋脊”。（）A.

表示特定稱謂B.

表示直接引用C.

表示諷刺或否定二、按要求完成句子練習。7.把詞語補充完整。血________親情骨肉同________理所________

談何________平安無________

突如________協(xié)調有________

________綽綽號________

恍然________8."不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”下面句子中與這句話意思不一樣的一句是（）A.

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不會不是真理。B.

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這怎么不是真理呢？C.

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道是真理嗎？D.

不勞動．連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。9.讀一讀，連詞成句。①和長頸鹿一樣的脖子高大樹②一個一間在招牌小木屋蜘蛛外面掛了10.在橫線上填入合適的關聯(lián)詞語。我________未見過葉老先生的面，________從他的批改中感受到他的認真。肖復興同學________沒有在這幾件有關畫畫的事上深受感動，________不能寫得這樣親切自然。我們的交談很融洽，仿佛我________小孩子，________大人。三、根據(jù)積累填空。11.多音字組詞。數(shù)shù________

shǔ________

中zhòng________

zhōng________12.日積月累（1）天行健，________。（2）有志不在年高，________。（3）莫等閑，________，________。（4）少年易老學難成，________。（5）路曼曼其修遠兮，________。（6）不積跬步，________；不積小流，________。（7）一年一度的中秋節(jié)又到了，遙望天空明月，我想起了很多表達思念親人的詩句：________。四、綜合性實踐。13.根據(jù)《守株待兔》這則寓言填空（1）讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人說：你要________才行，對意外的收獲不要存有________。（2）"種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著?！边@個句子中"整天”是說種田人一天到晚地等著，可見他十分________。去掉這個詞以后，種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。五、閱讀園地。14.閱讀課文《孔子拜師》在城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多位的老人，穿著長袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學問?？鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問道："老人家，您就是老聃先生吧？”"你是——”老人見著位風塵撲仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說："學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生?！崩献诱f："你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽了再次行禮，說："多老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。”（1）從文中找出下列詞語的近義詞拜見—________

迎候—________

（2）"學無止境”是什么意思。15.文言文閱讀師曠論學晉平公問于師曠曰："吾年七十，欲學，恐巳暮矣?！睅煏缭唬?暮，何不炳燭?乎？”平公曰："安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰："盲臣?安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行?乎？”平公曰："善哉！”[注釋]①炳燭：點燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。③昧行：在黑暗中行走。（1）解釋文中加橫線詞的意思。暮:________

聞:________

善:________

（2）用"/”劃分畫線句子的朗讀節(jié)奏。盲臣安敢戲其君乎？（3）文中師曠連用了三個比喻，意在說明：________六、習作表達。16.題目：第一次______要求：把題目補充完整，橫線上可填"做家務”"領獎”"撒謊”等，人物心理描寫要細致、真切，中心要突出。參考答案一、基礎練習1.平坦；糯米；后悔；汗流浹背；疑惑不解2.肥沃；奇異；彩色；美麗3.（1）在；再（2）鄉(xiāng)；相（3）聲；生4.C5.B6.A二、按要求完成句子練習。7.脈；胞；當然；容易；事；其來；序；寬寬；大哭；大悟8.C9.①長頸鹿的脖子和大樹一樣高。②蜘蛛在一問小木屋外面掛了一個招牌。10.雖然；卻；如果；就；不是；而是三、根據(jù)積累填空。11.數(shù)學；數(shù)落；相中；中間12.（1）君子以自強不息（2）無志空長百歲（3）白了少年頭；空悲切（4）一寸光陰不可輕（5）吾將上下而求索（6）無以至千里；無以成江海（7）海上生明月，天涯共此時（但愿人長久，千里共嬋娟）四、綜合性實踐。13.（1）努力做事；僥幸心理（2）愚蠢五、閱讀園地。14.（1）拜訪；恭候（2）學無止境：指學業(yè)上是沒有盡頭的，應奮進不息。15.（1）傍晚，此指晚了；聽說；很好（2）盲臣/安敢/戲/其君/乎？（3）學習要趁年少，否則年事已髙，再學就難了。六、習作表達。16.【參考例文】第一次感激父親因為父親有一嚴厲的面孔，總以為他不食人間煙火；因為父親早出晚歸，總以為他對我漠不關心；因為父親常用"繼續(xù)努力”搪塞我握著滿分的試卷的自豪感，總以為他冷漠無情，直到那個風雨交加的夜晚，才真正讀懂父親的心。我安穩(wěn)地坐在父親的摩托車上，披著父親的外套。車駛得飛快，我情不自禁地躲在父親寬厚的背后，像一只羽翼未豐，乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下。不經意間碰到父親冰涼冰涼的手腕，我的手像觸電了似的猛地縮了回來，父親只穿了件薄薄的T恤衫哪!我再也無法理所當然地坐在車后，"爸!”我輕輕喚了一聲，但不知是風速太大還是其它緣故，我連喚幾聲父親都沒有聽見。我的視線微微有些模糊，然而那青絲中深藏不露的白發(fā)尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼，歲月不饒人啊!那歲月的足跡個個踩在我的心上。我的眼角濕潤了，心中涌上一股莫名的暖流，我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他。淚緩緩地，悄然無聲地順著臉頰流下。總是埋怨父親做得不夠，可現(xiàn)在，作為父親的女兒，我不由地愧疚，不由地感激……父親不用贊言夸我，是因為想讓我切忌驕傲；父親早出晚歸，是全心工作，給我一個自由的空間；父親面龐嚴肅，不是他不近人情，而是因為他想用另一種方法讓我腳踏實地……回到家，桌上擺著蛋糕，我又一次愕然了，我居然忘卻了今天是父親的生日!我的心開始狠狠地發(fā)痛，父親是愛我的，只是他的愛不易言表罷了，但是，我能感受到他的愛，他的溫暖……小學語文小升初試題（及答案）一、積累運用1.下列四組生字，讀音全部不同的一項是（）A.

擎情靖儆B.

騷搔蚤臊C.

拙茁絀礎D.

粼麟嶙鱗2.下列各組詞語中，有錯別字的一組是_______A.

冷笑為難招待安居樂業(yè)B.

出息取笑笑嘻嘻鳥如指掌C.

囚犯解釋實話實說面不改色D.

負責大臣完好無損不惜代價3.與"竊竊私語”詞義相近的是（）A.

小心翼翼B.

細聲細語C.

歡聲雷動D.

唉聲嘆氣4.選詞填空：根據(jù)這些化石，科學家們________一部分恐龍最終變成了鳥類。（）A.

推測B.

猜測C.

測量5.下面圖片是哪個漢字（）A.

冊B.

則6.選擇詩句下面的哪句詩不是大詩人白寫的？A.

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C.

野火燒不盡，春風吹又生。D.

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。7.在句子中的橫線上依次填人關聯(lián)詞，恰當?shù)囊唤M是(

)。洗衣服不宜久泡，衣服上的污垢在15分鐘便會滲入水中，過了這段時間，水中的污垢會再次被纖維吸收，，衣服浸泡太久反而適得其反。A.

如果…但是……就……因此……

B.

因為……如果……就……因此……C.

只要……如果……就……都……

D.

只要…一不但……就……而且……8.讀一讀下面的詞語，請把它們排好隊，連成一句話。①掃地認真媽媽地在家里②高興地她笑了看看畫③愉快地孩子們郊游路上走在的9.下列句子屬于心理活動描寫的一項是(

)。A.

她從崖壁上拉下一條枯藤，伸到泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，然后提起枯藤，向四處揮灑。B.

商鞅立即大聲宣布："小伙子，你按我說的做了，請上來領賞吧!”C.

大廳里擺放著各種各樣的工藝品。D.

這個人怎么這樣無禮"還沒有人管他，他到底是誰呢"小林心中畫了個問號。10.根據(jù)情景填寫名言警句或詩句。（1）"但存方寸地，________?！?________，共營生命綠色?！边@些標語使我們懂得要珍惜資源，保護地球環(huán)境。（2）"________必寡信?！?不精不誠，________。”這些格言讓我們明白了為人處事要誠實守信的道理。（3）周恩來總理的一句愛國名言："我們愛我們的民族，________”深深地觸動著我。（4）魯迅先生對敵人決不屈服，對人們鞠躬盡瘁，我想起他的一句名言："________，________?！保?）這學期，我們積累了不少著名詩人的詩句，如："大漠沙如雪，________?！庇秩纾?________，聽取蛙聲一片?！?1.給下面一段對話加上合適的標點、老人說你問的那只駱駝是不是左腳有點跛是的是不是左邊馱著蜜右邊馱著米不錯是不是缺了一顆牙齒對極了您看見它往哪兒去了老人說那可不知道12.下列句子說確的是（）A.

《只有一個地球》這篇課文是一篇介紹地球有關知識的說明文，用了列數(shù)字、作比較等說明方法。B.

塞特凱達斯大瀑布逐漸枯竭，主要是由于瀑布上游的人們亂砍亂伐。C.

"不屬于人類，而人類是屬于的”這句話是錯誤的。D.

我們這個地球太可愛了，同時又太容易破裂了！二、快樂閱讀13.寫一寫。畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密（màomì）。我又在森林的上方，畫上藍藍的天空。天空中還飄（piāo）著一朵朵潔（jié）白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。（1）短文一共有________個自然段，第二自然段有________句話。（2）我在白紙上畫了________、________、________和________。（3）找出文中表示顏色的詞語。14.閱讀文言文，回答問題許仲平義不茍取許衡字仲平，懷之河人也。嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭取啖之，衡獨危坐樹下自若?；騿栔?，曰："非其有而取之，不可也?！比嗽唬?世亂，此無主?！痹唬?梨無主，吾心獨無主乎？”（1）解釋下面句中劃線的詞。①嘗暑中過河陽________；②渴甚________③眾爭取啖之________；④或問之________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①衡獨危坐樹下自若。②梨無主，吾心獨無主乎？（3）結合本文說說許衡的做法對你有什么啟示。15.課外閱讀"昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打灑，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己大吃大喝。他們叫我睡在地道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……?。?）寫出每段的段意。第一段：________第二段：________（2）第一段是從________三方面來寫的，它們之間是________關系。（3）聯(lián)系課文容，判斷句子的正誤。"吃的呢，簡直沒有?！边@句話是說：A吃的東西根本沒有。B吃的東西數(shù)量少，質量差。C吃的東西還可以，說得過去。（4）文中描述的是凡卡的童年，與之對比，你有什么感想？三、快樂寫作16.每個人都有自己的心愿，你有什么心愿呢"以"心愿”為話題，寫一篇文章，題目自擬。如：我的心愿等等。參考答案一、積累運用1.C2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.①媽媽在家里認真地掃地。②她看看畫高興地笑了。③孩子們愉快地走在郊游的路上。9.D10.（1）留與子耕；珍惜自然資源（2）輕諾；不能動人（3）這是我們自信心的泉源（4）橫眉冷對千夫指；俯首甘為孺子牛（5）燕山月似鉤；稻花香里說豐年11.老人說："你問的那只駱駝，是不是左腳有點跛？”"是的?！?是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”"不錯?！?是不是缺了一顆牙齒？”"對極了！您看到它往哪兒去了？”老人說："那我可不知道?！?2.A二、快樂閱讀13.（1）3；5（2）森林；天空；云；小鳥（3）綠、藍、白、黃。14.（1）曾經；很，非常；吃；代詞，指許衡（2）①只有許衡一個人端正地坐在樹下，神情平靜。②梨沒有主人，難道沒我的心也沒有主人嗎？（3）我們要堅持自己的信念，做一個品德高尚的人。15.（1）寫出凡卡學徒生活的悲慘。；凡卡懇求爺爺帶他離開這兒回家。（2）挨打、挨餓、睡不好覺；先后（3）B（4）凡卡的童年生活太悲慘了，我們生活在幸福的時代，要好好珍惜。三、快樂寫作16.【參考例文】我的理想理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個明星，還有人的理想是當一名市長。我的理想是當一位醫(yī)生?？墒牵瑸槭裁次乙斸t(yī)生呢"這說來話長。有一次，我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說有一位醫(yī)生，下班時有人來看病，他不愿讓病人受苦，下班時他還在工作。其他人員都催他好幾遍了，他還是堅持看完這個病人的病再走?？赐赀@個故事，我才感到醫(yī)生才是"白衣天使”。假如將來我是一位醫(yī)生，我會認真的對待每一位病人，用微笑面對每一位病人，理解每一位病人；如果已經下班了，還有病人來看病的話，我會毫不猶豫的為他治病；如果*些病人因為一些原因而暫時無法交費，我會先替他們交上。假如我將來是一位醫(yī)生，我不會亂要患者的錢。我還要多讀一些醫(yī)學方面的書，成為一位名醫(yī)，不但收錢少，還會讓病人少受些罪。但是，如果想實現(xiàn)這些心愿，可是不容易的。要實現(xiàn)理想，只有行動，才能成功。實現(xiàn)理想，就像一場艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書，要把每一項科目都學好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學習上，上一個好的大學。因為只有上了好大學，才能找一個好工作，只有找了個好工作，才能圓了我當名醫(yī)的美夢。這就是我的理想，我一定會努力實現(xiàn)我的理想的!小學語文小升初試題（含答案）（考生注意：本試卷共三個大題，考試時間：90分鐘，滿分：100分）：學校一、積累運用，傳承人類文化。（29分）根據(jù)畫線部分的意思學出成語或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）貝多芬的房子里面東西又多又亂，沒有條理。水扁搞分裂，民眾都明白他是為了自己tānlán的私欲?！肚⊥瑢W少年》塑造了、蔡和森等一群jīnhuái遠大的青年形象。2012年9月30日，雅禮中學彩旗飄揚、紅燈高懸，洋溢著喜慶的氣氛。大約10000名師生、校友和來賓喜聚雅禮，共聚建校一百周年盛典。大家說說笑笑，*ī*īrǎngrǎng_____________，歡度快樂的節(jié)日。2、古詩文默寫。（10分）離離原上草，。舉頭望明月，。，疑是銀河落九天。兩個黃鸝鳴翠柳，。少壯不努力，。閱讀下列材料，按要求完成題目。（9分）2011年雅禮中學在高三全體師生努力拼搏和全校教職工大力支持下繁花滿枝，枝枝獨秀。五項指標列全省第一：11人直升國外著名大學，并獲全額獎學金;14人保送清華北大；55人保送國一流大學；66人獲學科奧林匹克競賽一等獎并獲保送資格；70人通過全國著名大學自主招生考試。而剛剛揭曉的高考成績，更是全面輝煌，振奮人心。在全省600分人數(shù)大幅下降且我校已有大批優(yōu)秀學生直升、保送的情況下，600分以上的人數(shù)仍有124人位列全省第一。一本上線率68.7%，一路領先，全省第一。二本上線率88.18%，位居全省前列。1）用一句話概括材料的主要意思。2）高二的哥哥姐姐馬上也要進入緊的高三沖刺，請為他（她）們的沖刺送上你最誠摯的鼓勵或祝福。3）高三的哥哥姐姐能通過自己的努力進入理想的大學深造真是讓人羨慕，你的理想是什么？你準備怎樣為實現(xiàn)這個目標而努力呢？將下列選項一次填入文段的空缺處，正確的順序是（）（2分）在生命的路途中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓勵啊。提醒，可以是婉轉的和風細雨，也可以是；可以是寥寥的片言只語，也可以是；可以直對相知的友人，也可以朝向；可以是面對面的激烈爭辯，也可以是。①素不相識的陌生人②悄無聲息的一個暗示的眼神③走入火的雷霆霹靂④不停地絮絮叨叨名著是人類的精華。(1+1+2=4分)《愛的教育》《西游記》《伊索寓言》《格林童話》《安徒生童話》等名著給你留下了深刻的印象，請同學們推薦一個讓自己感動的人物，完成以下表格。人物稱呼相關情節(jié)（10字以）被感動的原因（15字以）閱讀探究，學會讀書思考。（共41分）（一）大佛（25分）的三江合口處，坐著一尊不受香火的清廉大佛。他叫彌勒，彌勒佛。但不是那位袒露大肚皮的彌勒佛。那位成天笑瞇瞇的"老好人”——"大肚能容容天下難容之事，慈顏常笑笑世間可笑之人”的彌勒佛。他是一位嚴肅的沉思者，面色溫和，神情嚴肅。他不是什么都笑——世上沒有則多可笑之事，也不是什么都容——天下一切丑惡都容。他嚴肅的思考，首先來自締造他的海通和尚。一千一百多年前，凌云寺和尚海通為了減緩三江合口后的兇猛水勢，避免沉船淹死眾生，倡導在峭崖邊臨江造一座佛。他光頭頂烈日，下雪披袈裟，四處化緣，錢化得不少了，但當?shù)毓倮艟挂獌鼋Y："如果你真心造佛，就把眼珠剜出來見我?！贝蠓鹋d建了，海通的眼睛也沒有了。海通的眼珠是為大佛而失去的。世上除了生命，還有比眼珠更珍貴的東西嗎？由于意識到自己的職責，因此樂水佛不樂。他堅守崗位，從不擅離職守，從不懈怠松弛，從不向驚濤惡浪屈服。他成了實現(xiàn)海通和尚的遺愿，拯救蕓蕓眾生的三江中流砥柱。他也常常想起塑造他的工匠們。是的，他是偉大的：頭與山齊，腳踩江水，身高71米，比阿富汗世界第一大佛還高18米，可稱為世界第一偉佛了。如果不是設計、雕鑿他的工匠們歷經九十年的千刀萬鑿，他仍然是半爿石頭山，普普通通到處可見誰也不會瞄一眼的石頭山。為了他的降生，有多少人摔下了峭壁，跌進了江心，付出了生命！他是真正的人民之子。他永遠不忘這最根本的一點，因此他從不居功，從不索取，從不接受人民的香火和祭祀。在這里看不到一炷香火，一支紅燭，一人跪拜，看到的只是他的偉岸身軀，兩袖清風，一塵不染。為了根絕香火，他一開始就釜底抽薪鏟除了滋生這些東西的土壤：立在臨江的懸崖上，沒有地方設立祭祀他的殿堂。周圍全是香火插不進的巖體，連他的腳趾甲也是向下傾斜的，人站上去會傾倒，所以連下跪朝拜也沒有地方。人們只能簇擁在輪渡上才能看清他頂天立水的尊容并默默遙致祈禱，但眾所周知，輪渡上不便點香，也不能跪拜。有人感嘆，有人驚奇，更有人禮贊："呀，連小小的土地廟都有幾炷香火哩，而他，世界第一大佛，連一炷香火也沒有。”6.第4自然段畫橫線的句子疑似比較復雜，如只保留其中最重要的意思，其文字應該是。（只填序號）A.海通造佛B(yǎng).海通倡導造佛7.第8自然段中的"這最根本的一點"指的是。（3分）8.第6自然段中的三個"從不……”主要是從履行工作職責的角度贊揚大佛的，而第8）自然段的三個"從不……”則是從的角度來歌頌大佛的。（3分）9.第8段是的"釜底抽薪”一詞的本意是抽調鍋底下燃燒的柴，該詞在文中意思是，"土壤”一詞在文中指的是。10.下列說法不符合文意的一向是。A.大佛之所以不同于"笑彌勒”，是因為他是一個身負重任的思考者。B.為了修建大佛，?？蘸蜕泻蛶状墓と藗儚统龅男燎诘膭趧雍蜆O其沉重的代價。C.人們感嘆的是大佛的奇特身世，驚奇的是大佛的治水能力，禮贊的是大佛的崇高品質。D.大佛之所以受到人們的禮贊和敬仰，主要原因是他是真正的人民之子。11.這篇文章表現(xiàn)主題的手法是（只填序號）（2分）A.托物言志B.寫景抒情C.敘事抒情D.直抒胸臆12.本文向我們簡述了大佛的建造經過、作用以及其獨特之處。請根據(jù)以下信息簡要回答問題。（6分）①從修建大佛的艱辛和修成的不易，我們聯(lián)想到了什么？（3分）②大佛為了根絕香火，"一開始就釜底抽薪，鏟除了滋生這些東西的土壤”這一舉動，給我們什么啟示？(3分)（二）一碗混沌那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去。她走了很長時間,看到前面有個面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了