2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市小學(xué)語文二年級期末點(diǎn)睛提升測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市小學(xué)語文二年級期末點(diǎn)睛提升測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市小學(xué)語文二年級期末點(diǎn)睛提升測試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

玲玲看到桌子上有一個xìnfēnɡ,她打開一看,里面有一份bàozhǐ,原來是她的一篇作文被pínɡjiǎnɡ了。玲玲高興極了,chuānɡwài的小鳥也在高興。二、填空題2、填空。

1.“極”是__________結(jié)構(gòu)的字,部首是__________。

2.“筆”的部首是__________,除去部首還有__________畫。

3.“忙”的讀音為__________,可以分別組詞為________、________、____________。

4.“歲”是________結(jié)構(gòu)的字,讀音為________。三、偏旁選擇3、下面說法正確的一項是(

)A.“辣”字用部首查字法,應(yīng)該查“束”部B.“麝”字用部首查字法,應(yīng)該查“廣”部C.“玲”字的部首是“王”,王字旁的字一般和玉器有關(guān)D.“煎、黑、煮”這三個字的部首都是“灬”,表示和水有關(guān)4、填空。

1.七月七,來乞巧,(

)會鵲橋。

2.(

),要敬老,踏秋賞菊去登高。?

3.平時肯幫人,(

)。

4.(

),不如雪中送炭。

5.?dāng)?shù)數(shù)二十四節(jié)氣:(),夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,(

)。5、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

(

)(

)勃勃

盡(

)竭(

)

(

)(

)隔絕

(

)(

)斑斕

笨(

)笨(

)

(

)牛(

)虎之力四、詞語聯(lián)想6、按要求寫詞語。

①詞語中的兩個字意思相近。

教誨

柔軟

___________________

②含有“笑”字的詞語。

狂笑

捧腹大笑

___________________

③用下面的字組三個不同的詞語。

___________________7、根據(jù)十二生肖的內(nèi)容,按要求完成練習(xí)。

(1)填一填。

①丑____②____馬③酉____

④未____⑤戌____⑥____鼠

(2)按生肖的先后順序?qū)⑸厦娴膬?nèi)容進(jìn)行排序。(填序號)____五、語言表達(dá)8、請你給老師和同學(xué)各寫一則畢業(yè)贈言。

(1)給老師:_______________

(2)給同學(xué):_______________六、現(xiàn)代文閱讀9、我是閱讀小達(dá)人。貪玩的種子有一顆種子非常貪玩。它在春季躲陽光,避雨水。一天天過去了,別的種子開始生根發(fā)芽,而它卻還是原封不動。眼看春天就要過去了,它著(zháo

zhē)急了,就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它,答應(yīng)再等三天。三天后它也生根發(fā)芽了,而別的種子都長得枝繁葉茂。到了夏天,它又漫不經(jīng)心起來,別的禾苗都開了花,甚至還結(jié)(jiē

jié)了果。夏天快過去了,它又著急地像上次一樣哀求著??杉竟?jié)有它們的規(guī)定,不能再破例了。后來種子勉強(qiáng)開了花。秋天到了,別的種子都碩果累累。而它的果實(shí)是空心干癟的。它又想起春天“等等我”的辦法,可陣陣寒風(fēng)經(jīng)襲來。別的種子隨著收獲進(jìn)入糧倉。而它被留在地里,在寒風(fēng)中體會自己漫不經(jīng)心的態(tài)度帶來的苦痛。從此它明白:永遠(yuǎn)不要讓時間等人。1.從括號內(nèi)圈出正確的讀音。

2.讀短文時,“癟”字不認(rèn)識,我們可以用(

)查字法,在“部首目錄”里的(

)畫中找到部首(

)和它所在的頁碼。

3.隨著季節(jié)的變化,一顆種子努力生長的樣子是:

(

)——(枝繁葉茂)——(

)

4.植物努力生長的樣子是很美麗的,快來補(bǔ)充下面的詞語吧!

含(

)欲()

百()爭(

)

(

)紅(

)綠

(

)滿園

5.這是一顆貪玩的種子。你能找出文中第一自然段中具體描寫的句子嗎?用“

”畫出來。

6.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論