2023-2024學(xué)年河南省偃師市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或給加點(diǎn)注音。

一場(chǎng)疫情，讓原本活潑(

)的校園tíngzhǐ(

)了往日的喧囂，公園里jǐnguǎn(

)鮮花朵朵，zhēngqídòuyàn(

)，有的花瓣在微風(fēng)中已sǎluò(

)一地，但無(wú)人xīnshǎng(

)，也少了許多閑散(

)的行人，ǒuěr(

)有幾個(gè)志愿者在jiǎnchá(

)。二、填空題2、按要求回答問(wèn)題。

（1）用部首查字法查“釋”字，應(yīng)先查部首_________，再查_(kāi)______畫(huà)。

（2）下列詞語(yǔ)中的“釋”與“因釋其耒而守株”的“釋”意思相同的一項(xiàng)是(

)。

A．解釋

B．釋疑

C．冰釋前嫌

D．手不釋卷3、比一比，再組詞。

導(dǎo)(

)

瓣(

)

狀(

)

驕(

)

異(

)

辨(

)

壯(

)

嬌(

)三、信息匹配4、這些關(guān)聯(lián)詞我能分得清。

因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

如果……就……

一邊……一邊……

（1）海底世界(

)景色奇異，(

)物產(chǎn)豐富。

（2）小明(

)生病了，(

)沒(méi)來(lái)上學(xué)。

（3）(

)你能承認(rèn)錯(cuò)誤，(

)會(huì)得到大家的原諒。

（4）音樂(lè)課上，同學(xué)們(

)唱歌，(

)打擊樂(lè)器。四、選擇題5、請(qǐng)找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在表格中改正。

畏藥兇孟旦量夸越膨漲錯(cuò)別字____________________改正____________________

五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀，閱讀短文，回答問(wèn)題。紙的發(fā)明

（節(jié)選）早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒(méi)有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái)，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書(shū)。但是，這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車來(lái)拉。再后來(lái)，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫(xiě)字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1．選文的主要內(nèi)容是：介紹了發(fā)明紙之前，人們先后在______、______、青銅器、______、木片、______上刻字、鑄字、寫(xiě)字。

2．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。

不能普及：_________。

3．“因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車來(lái)拉”，這種書(shū)指哪種書(shū)？為什么需要用車來(lái)拉呢？

這種書(shū)是用_____把_______或_______穿起來(lái)，這種書(shū)很_______，所以書(shū)多的時(shí)候需要用車來(lái)拉。

4．選文最后一句話，把“帛”和“____”作比較，目的是要突出“帛”___六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀會(huì)“飛”的青蛙鳥(niǎo)類開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說(shuō)：“這有什么了不起，看我的！”于是，爬上山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔得很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。鳥(niǎo)類哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說(shuō)：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鳥(niǎo)類發(fā)出更大的笑聲。故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。1．請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫(huà)出中心句。

2．鳥(niǎo)類為什么會(huì)哈哈大笑？后來(lái)又為什么發(fā)出更大的笑聲？

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3．會(huì)“飛”的青蛙真的能飛起來(lái)嗎？為什么？

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4．讀了這個(gè)故事，對(duì)你有什么啟示？

__________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

張景是個(gè)留守兒童，父母常年在廣東打工。近來(lái)，張景沉迷于電腦游戲，爺爺奶奶說(shuō)也不聽(tīng)，父母多次電話來(lái)教育他也不聽(tīng)。如果你是張景的同學(xué)，你應(yīng)該如何勸說(shuō)他，把你勸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。

_______________________八、想象作文9、習(xí)作與表達(dá)。

森林里的小蝸牛一直夢(mèng)想著開(kāi)一家快遞公司。今天快遞公司開(kāi)張了！誰(shuí)會(huì)是小蝸牛的顧客呢？他的快遞服務(wù)會(huì)令大家滿意嗎？

要求：請(qǐng)以“蝸?？爝f”為