2023-2024學年吉林省雙遼市小學語文六年級期末高分通關考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）春節(jié)zh?y?n(

)就到了，家家戶戶貼春聯(lián)，ránfàng(

)biānpào(

)，十分熱鬧。

（2）魯濱遜雖liúluò(

)在荒島，但他一點兒也不k?ngjù(

)，勇敢地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自我。

（3）他一邊f(xié)ānxiāngd?oguì(

)，一邊niàndao(

)著：“我的筆記本到哪里去了呢？二、選擇題2、下列語段中，加點字注音全部正確的一項是（

）

一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。A．tái

xiǎn

pín

yáoB．tái

xuǎn

pín

qíC．tái

xiǎn

pínɡ

qíD．tái

xuǎn

pínɡ

wā3、下列說法正確的兩項是（

）A．荒蕪人煙

烏和之眾

與世隔決

焉知非福（只有一個詞語沒有錯別宇）B．心平氣和

困難重重

圈養(yǎng)牲畜

頭暈目眩（加點字不全是多音字）C．淚水如雨

得意揚揚

聚精會神

悲傷絕望（都是描寫神態(tài)的詞語）D．垂頭喪氣

一清二楚

狂風暴雨

一模一樣（都合有近義詞）4、下列詞語中加點字字形有錯誤的一項是（

）A．君子B．高結C．清雅D．良友5、下列說法有誤的一項是（）A．文章圍繞臘八粥介紹了臘八粥的樣子、做法材料和味道。B．為了能夠多吃幾碗粥，八兒設定吃粥計劃，說明八兒是一個自私的孩子C．課文中通過描寫八兒的語言、神態(tài)和心理活動，從而表現(xiàn)了八兒對臘八粥的喜愛。D．本文通過寫八兒一家喝臘八粥的生活場景，體現(xiàn)了普通百姓對生活和家的熱愛。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、結合語境，用“標”字組詞填寫在下面句子中的括號里。（不可重復）

（1）為了實現(xiàn)“2030年前碳達峰2060年前碳中和”的(

)，我國多地制定了諸多的行動方案。

（2）體操運動員的每一個動作都非常(

)。

（3）才幾年不見，堂妹已經(jīng)長成了一個(

)的大姑娘了。

（4）我們要保持答題卡清潔，不得在答題卡，上做任何(

)。

（5）我們現(xiàn)在的(

)是東經(jīng)32°，北緯119%。7、根據(jù)課文內容填空。

（1）更喜岷山千里雪，_____________________。

《七律·長征》

（2）野曠天低樹，______________。

《宿建德江》

（3）_____________，當以死守，不可以尺寸與人。

——李綱

（4）赤橙黃綠青藍紫，________________？

《菩薩蠻·大柏地》

（5）__________________，白雨跳珠亂入船。

《六月二十七日望湖樓醉書》

（6）___________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

《回鄉(xiāng)偶書》

（7）“________________，清風半夜鳴蟬?！边@首詞的作者________與蘇軾并稱“蘇辛”。8、按要求改寫句子。

（1）正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。（改成“把”字句）

____________________________________________________

（2）它的美麗與建設結為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。（改成反問句）

_____________________________________________________

（3）我們的操場很小，怎能踢球呢？（改成夸張句）

___________________________________________________

（4）鳥兒放開嗓子鳴叫起來，好聽極了。（改成比喻句）

___________________________________________________

（5）他頭上的那一摞碗突然搖晃起來。（改寫成擬人句）

____________________________________________________

（6）老師笑著對我說：“我教你毛筆字的寫法。”（改成第三人稱轉述句）

_____________________________________________________

（7）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）

____________________________________________________

（8）戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。（修改病句）

_____________________________________________________9、閱讀《真理誕生于一百個問號之后》選段，完成練習。有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理?？v觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。1．本文的主要觀點是：_____________________

2．“真理誕生于一百個問號之后”這句話的含義是（

）。（填序號）A．當你產(chǎn)生一百個問題之后就找到了真理。B．敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考、探索，才能深入地解決問題，找到真理。C．在前人的基礎上深入研究，就能解決問題，找到真理。3．閱讀選段，你從中受到了什么啟發(fā)？

____________________________

4．閱讀選文中畫橫線的部分，回答問題。

“？”指的是_______________，“！”指的是_______________。

這樣寫的好處是：_________________________

5．《真理誕生于一百個問號之后》這篇文章主要運用了____________說明觀點的方法。10、閱讀下面文本，完成下列各題。母親莫言①我5歲的時候，正處于中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點，也是我文學道路的起點。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲！我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談談這個問題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。③有一段時間，村子里連續(xù)死了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時候我們家正是最艱難的時刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復發(fā)，無錢醫(yī)治。我總是擔心母親走上自尋短見的絕路。每當我下工歸來時，一進門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來。這時，母親從外邊走了進來。母親對我的哭泣非常不滿，她認為一個人尤其是男人不應該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意思，她對我說：“孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！”這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾?，F(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠伴隨著我，激勵著我。④在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的情景，譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學狗叫。保管員說，誰學得最像，豆餅就賞賜給誰，我也是那些學狗叫的孩子中的一個。大家都學得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里。回家后，父親嚴厲地批評了我，爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說：嘴巴就是一個過道，無論是山珍海味，還是草根樹皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學狗叫呢？人應該有骨氣！他們的話，當時并不能說服我，因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并不一樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴，這是人的尊嚴，也是人的風度。人，不能像狗一樣活著。⑤饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的復雜和單純，使我認識到了人性的最低標準，使我看透了人的本質的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質，是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學的靈魂。1．請賞析文中畫線句子的表達效果。

愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲?。◤娜宋锩鑼懡嵌确治觯?/p>

______________________________

2．請結合文章內容，簡要分析文中母親的形象。

________________________________

3．文末說到“我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣”。生活中，父母也一定是你的榜樣，請結合文章，聯(lián)系生活實際，談一談父母的榜樣作用。

____________________________