2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級期末提升試卷_第1頁
2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級期末提升試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級期末提升試卷_第3頁
2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級期末提升試卷_第4頁
2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級期末提升試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

(1)獵狗pángdà(

)的qūtǐ(

)把yòuxiǎo(

)的麻雀嚇dāi(

)了,lèng(

)在那里一動(dòng)不動(dòng)。

(2)我像小hóuzi(

)一樣,順著shíjí(

)邊上的tiěliàn(

)往上爬。二、填空題2、下列詞語與“大夫”的“大”讀音最有可能相同的一項(xiàng)是()A.大廳:較大的建筑物中寬敞的房間,多用于集會或招待賓客等。B.大王:戲曲、舊小說中對國王或強(qiáng)盜首領(lǐng)的稱呼。C.大?。褐复笮〉某潭取.大名:人的正式名字。3、比一比,再組詞。

脂(

)

詳(

)

拭(

)

指(

)

洋(

)

試(

)

科(

)

隱(

)

料(

)

穩(wěn)(

)4、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

寫近義詞

喧鬧(

)

凋謝(

)

訓(xùn)斥(

)

寫反義詞

冷酷(

)

明媚(

)漫長(

)5、填上合適的詞語。

(1)(

)地照著

(

)的枝葉

綠得(

)

(2)冰箱里(

)使用一種納米涂層,()會具有殺菌和除臭功能。(填關(guān)聯(lián)詞語)6、把詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成下面的問題。

①人聲()

鑼鼓()天

(

)耳欲聾

(

)聾發(fā)聵

②(

)正不阿

視死如(

)

大()凜然

英(

)無畏

(1)以上兩組詞語分別描寫了①_____________②______________

(2)當(dāng)讀到“______”這個(gè)詞時(shí),我想到了____________這樣的畫面。

(3)請從上面任選幾個(gè)詞語(至少三個(gè))寫一段話:______________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!蔽灼沤型降馨涯莻€(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看,女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲,說我要選個(gè)漂亮的,過幾天就送去?!闭f完,他叫衛(wèi)士架起巫婆,把她投進(jìn)了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧?!闭f完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出。西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙?!”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ9偌澮粋€(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會兒?!?.官紳們“提心吊膽”的原因是________。

2.對文中畫線句理解不正確的是()A.西門豹要為河神送一個(gè)漂亮的姑娘。B.西門豹為了救這個(gè)姑娘,故意拖延時(shí)間。C.這是西門豹的計(jì)謀,借機(jī)為民除害,破除迷信。3.西門門豹破除迷信的計(jì)劃巧妙在哪里?()(多選)A.安排周密B.假戲真做C.講究策略D.不動(dòng)聲色4.從“_____”一詞可以看出女孩是被強(qiáng)迫的,她并不愿意給河神做媳婦。

5.“這個(gè)姑娘不漂亮”只是西門豹的借口,這樣既可以_____,又可以_____,真是一舉兩得。從這句話中可以看出西門豹是一個(gè)______的人。

6.第4自然段主要是對官紳的______和_______描寫,表現(xiàn)了他們_____的心理。

7.西門豹給我留下的印象是_______。

8.(語文要素·故事情節(jié))如果讓你把選文講給同學(xué)們聽,你會怎樣講呢?_______。四、散文閱讀8、閱讀放大你的優(yōu)點(diǎn)①一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學(xué)精通吧?”父親的朋友問他。③青年羞澀地?fù)u頭。④“歷史、地理怎么樣?”⑤青年還是不好意思地?fù)u頭。⑥“那法律呢?”⑦青年面露紅暈,窘迫地垂下頭。⑧“會計(jì)怎么樣?”⑨父親的朋友接連發(fā)問,青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。⑩“那你先把自己的住址寫下來吧,我總得幫你找一份事做呀?!鼻嗄晷呃⒌貙懴铝俗约旱淖≈罚泵D(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!你不該只滿足找一份糊口的工作,把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?!鼻嗄暝趯Ψ降难劾锟吹搅丝隙ǖ拇鸢?。?哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看受到鼓勵(lì)的青年,一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn),興奮得他腳步立刻輕松起來。?從此,青年勤奮努力,堅(jiān)持寫文章。數(shù)年后,青年寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn),但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說一點(diǎn)點(diǎn)放大它了,這實(shí)在是人生的遺憾。須知,每個(gè)平淡無奇的生命中,都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示,也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……1.寫出下列詞語的近義詞。

(1)期望——(

)

(2)羞愧——(

)

2.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

家喻戶曉:____________

3.閱讀文章第①一⑦段,作者描寫青年和父親朋友的對話時(shí),主要對人物進(jìn)行了神態(tài)、______和____方面的描寫,從這些描寫中可以體會到青年越來越______。

4.下面對文章主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.青年時(shí)的大仲馬認(rèn)為自己一無所長,父親的朋友指出他的優(yōu)點(diǎn)后,他受到了鼓勵(lì),并放大了自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了著名作家。B.青年時(shí)的大仲馬窮困潦倒、一無所長,父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點(diǎn),最終他成為了著名作家。C.青年時(shí)的大仲馬認(rèn)為自己一無所長,父親指出他的優(yōu)點(diǎn)后,他受到鼓勵(lì),并放大了自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了著名作家。5.下列對文中畫“

”的句子理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.“金礦”指的是益人潛藏的能量、優(yōu)點(diǎn)、能力。B.只要善于挖掘自己的潛力,就有可能獲得成功。C.只要有一絲優(yōu)點(diǎn)就能成功。D.要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并加以利用,這樣才會成功。6.大仲馬從認(rèn)為自己一無所長到成為著名作家,發(fā)生這種變化的原因有哪些?

______________

7.你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?讀完這篇文章后,你會怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢?

_____________五、語言表達(dá)9、課文中不同時(shí)代的三位少年都是值得我們學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論