2023-2024學(xué)年云南省開(kāi)遠(yuǎn)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

wúliáo

wénzhāng

xìnì

zhùhè

fáwèi

bǐcǐ

shūjí

qīnwěn

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音相同的一組是（

）A．豁開(kāi)豁達(dá)B．起哄

哄騙C．筆桿

旗桿D．?dāng)€錢

積攢3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他剛登了幾回臺(tái)，就忘乎所以，以為自己是明星演員了。B．1941年，日寇集中兵力向我軍的盤踞之地——晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。C．那只螃蟹威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著一對(duì)大鉗子，讓人不敢靠近。D．爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，寫滿了歲月的滄桑。4、下面詞語(yǔ)中，書(shū)寫完全正確的是（

）A．彩虹

疙瘩

爆露無(wú)遺B．擁戴

斗蓬

自做自受C．抱怨

慷慨

忘乎所以D．糟糕

恍然

別出心載5、下列表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)到宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。B．“一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。”從這句話中可以看出這個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度是三心二意，心不在焉。C．聯(lián)系上下文，我可以判斷“孔子不能決也”中“決”的意思是“決定最后勝負(fù)”。D．“為是其智弗若與？”朗讀時(shí)的節(jié)奏是：“為是/其智弗若與？”三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用這個(gè)讀音組一個(gè)詞。

1．大渡橋橫鐵索寒。（hénghèng）

2．紅軍不怕遠(yuǎn)征難。（nánnàn）

3．三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（jìnj?n）

7、根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。

（1）寒食節(jié)的夜晚，看著遠(yuǎn)處的燈光，我不禁吟誦道：“________，________?！敝星锕?jié)的夜晚，看著院中的明月和桂花樹(shù)，我吟誦道：“_________，________?！?/p>

（2）對(duì)于不得志的人，我想把詩(shī)句“_______，______?！彼徒o他們；對(duì)于那些敢于同貪腐勢(shì)力作斗爭(zhēng)的政府官員，我想把詩(shī)句“______，________。”送給他們；對(duì)于那些堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人，我想用詩(shī)句“_________，_____?！狈Q贊他們。

（3）對(duì)于身邊不思學(xué)習(xí)的青少年朋友，我勸誡他們：“________，____。”對(duì)于聽(tīng)不進(jìn)他人好言相勸的朋友，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“_________，_______?！睂?duì)于一些沉迷游戲，不好好備考的人，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：““_________，______?！?、按要求寫句子。

1.火星上是不會(huì)有生命存在的。（改為反問(wèn)句）

_______________________________________

2.太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。（縮句）

_______________________________________

3.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠(yuǎn)的太空中存在著生命。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把這兩個(gè)句子連成一句話）

________________________________________9、課內(nèi)閱讀太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的行星是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處；地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分；地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測(cè)這是火星人開(kāi)挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。1971年，美國(guó)發(fā)射的“水手9號(hào)”探測(cè)器進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明，意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運(yùn)河”，原來(lái)是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。通過(guò)近距離觀測(cè)還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的，而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去引起的顏色明暗變化?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1％；火星的大氣層非常稀薄，96％是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星上沒(méi)有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說(shuō)明，在火星上生命難以存在。1．閱讀目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也會(huì)不同。如果一位同學(xué)想了解火星與地球的相似之處，應(yīng)該重點(diǎn)讀此文段的第_______________自然段；如果想了解火星上是否有生命存在，應(yīng)該重點(diǎn)讀此文段的第_______________自然段。

2．火星與地球有不少相似之處，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分。B．地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分。C．火星和地球一樣有四季，但沒(méi)有晝夜。3．畫“”的句子采用了________________、________________的說(shuō)明方法，突出了火星和地球有不少相似之處的特點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密，科學(xué)性強(qiáng)。

4．宇宙知識(shí)辯論賽上，反方認(rèn)為人類目前不可能在火星上生存，他們提出了自己的理由。請(qǐng)你從文中摘錄要點(diǎn)寫在辯論提示卡上。（每條不超過(guò)10個(gè)字）第一：_________________

第二：____________________

第三：________________

第四：沒(méi)有磁場(chǎng)和臭氧層

10、課外閱讀。矢志尋蒿人①屠呦呦是我國(guó)第一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。數(shù)十年來(lái)，她致力于中醫(yī)藥學(xué)研究，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素，挽救了全世界數(shù)百萬(wàn)瘧疾患者的生命。2018年12月18日，黨中央、國(guó)務(wù)院授予屠呦呦同志改革先鋒稱號(hào)。②20世紀(jì)60年代，39歲的屠呦呦接受國(guó)家任命，開(kāi)始著手治瘧中藥的研發(fā)。當(dāng)時(shí)瘧疾疫情難以控制，嚴(yán)重威脅著人類的生命。她暗下決心：一定要完成使命！屠呦呦和課題組成員一頭扎進(jìn)了文獻(xiàn)堆，尋遍古方，從中醫(yī)古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下，屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室一待就是十幾個(gè)小時(shí)，一次一次的試驗(yàn)，一次一次的失敗，經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，終于在經(jīng)歷數(shù)百次試驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。③研究中，屠呦呦甘于奉獻(xiàn)，面對(duì)危險(xiǎn)無(wú)所畏懼，在進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn)時(shí)，她從個(gè)別動(dòng)物的病理切片中，發(fā)現(xiàn)青蒿素疑似有毒副作用。到底是動(dòng)物本身的問(wèn)題，還是藥物所致？屠呦呦決定以身試藥。當(dāng)青蒿提取物放到她手里的時(shí)候，她沒(méi)有絲毫遲疑，一口吞服而下。提取物的劑量從0.35克開(kāi)始，遞增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。數(shù)日之后，從實(shí)驗(yàn)室里傳來(lái)了鼓舞人心的消息——藥物安全！不久，青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療，效果顯著。④近年來(lái)，屠呦呦仍持之以恒地進(jìn)行青蒿素的創(chuàng)新研究，并更加關(guān)注老藥新用的問(wèn)題，不斷探索青蒿素類化合物對(duì)其他疾病的治療，如紅斑狼瘡、惡性腫瘤等。其中，雙氫青蒿素治療紅斑狼瘡取得了突破性發(fā)展。⑤憑借青蒿素的發(fā)現(xiàn)，屠呦呦獲得了很多榮譽(yù)，但她仍然衣著樸素，過(guò)著平淡寧?kù)o的生活。她沒(méi)有把名利看在眼里、攬?jiān)谏砩稀Ｃ鎸?duì)贊譽(yù)，她總是淡淡一笑：“沒(méi)有大家的無(wú)私合作，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界”。屠呦呦的名宇源自《詩(shī)經(jīng)》中的“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，青蒿是鹿兒所食的一種普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿葉般平凡，蒿花般淡泊。⑥屠呦呦，這位中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表，攻堅(jiān)克難，矢志尋蒿，完美的詮釋了改革先鋒的精神內(nèi)涵。1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)。

（1）矢志：_________________________________________

（2）淡泊：_________________________________________

2．用“____”畫出第②段中描寫屠呦呦完成使命的具體做法的句子。

3．閱讀第②到④段，參照示例，簡(jiǎn)要概括事件內(nèi)容。

文章寫了屠呦呦________________；以身試藥，證實(shí)藥物安全；___________________三件事。

4．閱讀文中畫~~~~的句子，屠呦呦“沒(méi)有絲毫遲疑”是因?yàn)開(kāi)__________________。

5．下面是三位同學(xué)對(duì)第⑤段中部分內(nèi)容的批注，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．文中對(duì)屠呦呦“衣著樸實(shí)”的外貌描寫，體現(xiàn)了屠呦呦因?yàn)槟昙o(jì)大而不注重衣著的特點(diǎn)。B．“淡淡一笑”的神態(tài)描寫和“沒(méi)有大家的無(wú)私合作，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界”的語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了屠呦呦熱情待人、謙虛誠(chéng)懇的精神。C．“屠呦呦正像哪一株青蒿，如蒿葉般平凡，蒿花般淡泊?！边@句話生動(dòng)形象的寫出了屠呦呦默默奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。6．2019年國(guó)慶前夕，屠呦呦等8人被授予“共和國(guó)勛章”。請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容結(jié)合自己對(duì)屠呦呦的了解，為她寫一份頒獎(jiǎng)詞。

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