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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
fánxīnɡ
ténɡluó
bōtāo
mànmiè
xīɡài
duǒbì
mòl(fā)ǜ
nènlǜ
(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)二、填空題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音相同的是哪一項(xiàng)?()A.應(yīng)和附和B.掙扎扎針C.率領(lǐng)概率D.折本曲折3、照樣子,變成新字再組詞。
消——俏(俏麗)
溝——_______(
)
噸——_______(
)
攏——______(
)
吠——______(
)
供——_____(
)4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)寫(xiě)近義詞。
緩緩——(
)
嚴(yán)厲——(
)
敬佩——(
)
著名——(
)
(2)寫(xiě)反義詞。
上升——(
)
堅(jiān)定——(
)
違抗——(
)
茂盛——(
)5、選詞填空。
不光……還
不是……而是
雖然……但是
不但……而且
光芒
光彩
(1)太陽(yáng)(
)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(
)它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)趙州橋(
)結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,(
)造型優(yōu)美。
(3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的(
)。
(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果,戰(zhàn)士們(
)不想吃,(
)不愿吃。6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。
____荒蕪
____稀少
____吊膽
面如____
(1)這里連年災(zāi)害,寸草不生,____。
(2)敵人被我軍嚇掉了魂,____地跑回去了。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳(節(jié)選)①以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
馬虎——(
)
筆直——(
)
2.文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子是______句,請(qǐng)你也寫(xiě)一句這樣的句子:___________________________。
3.第一小節(jié):作者觀察到爬山虎的腳長(zhǎng)在___________、形狀像___________、顏色是___________。
4.第二小節(jié):作者觀察了爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的。請(qǐng)找出描寫(xiě)爬山虎爬墻的動(dòng)詞并寫(xiě)下來(lái):
觸、___________、___________、___________四、散文閱讀8、閱讀回自己的祖國(guó)去在美國(guó)阿爾巴城的一座優(yōu)雅別致的洋房前,一輛小汽車(chē)停了下來(lái)。華羅庚下了車(chē),疾步走進(jìn)客廳,沖著他的妻子喊了起來(lái):“中華人民共和國(guó)成立了!”“什么?”他的妻子驚喜地叫了起來(lái)?!爸腥A人民共和國(guó)成立了?!比A羅庚揚(yáng)了揚(yáng)手中的報(bào)紙,“這一天總算盼到了!”妻子快步迎上前去,接過(guò)報(bào)紙,心情激動(dòng)地邊看邊說(shuō):“我們?cè)趺崔k?”“我們?”華羅庚斬釘截鐵地說(shuō),“回去,回自己的祖國(guó)去!”“那房子呢?”“原封不動(dòng)!”“汽車(chē)……”“借給別人?!?950年初春的一天,華羅庚夫婦領(lǐng)著三個(gè)孩子來(lái)到舊金山海灣。一些美國(guó)朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國(guó)教授緊緊握住華羅庚的手,說(shuō):“先生,您真的要走?”“嗯,回自己的祖國(guó)去!”“您學(xué)識(shí)淵博,令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺(jué)得遺憾嗎?”“不!把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó),永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。我是一個(gè)中國(guó)人,我要為祖國(guó)盡力!”華羅庚與送行的人——握手,快步登上甲板,和家人一起迎著海面的春風(fēng),向送行的人們招手:“再見(jiàn)吧,朋友!”1.結(jié)合文章,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
原封不動(dòng):________________________
2.華羅庚在美國(guó)居住的是_____________,使用的交通工具是___________,可以看出他在美國(guó)的生活十分____________。
3.文中畫(huà)線(xiàn)句子是對(duì)華羅庚的_________描寫(xiě)和_________描寫(xiě),從中可以看出華羅庚知道祖國(guó)解放的消息后__________________的心情。
4.讀句子,判斷問(wèn)句的類(lèi)型,把正確的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
①疑問(wèn)句
②反問(wèn)句
③設(shè)問(wèn)句
(1)我們?回去,回自己的祖國(guó)去!(
)
(2)先生,您真的要走?(
)
(3)如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺(jué)得遺憾嗎?(
)
5.“如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去”一句中,“這”指的是___________。
6.華羅庚為什么要回到自己的祖國(guó)去?請(qǐng)用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。
________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
由于生病,小琳請(qǐng)了兩周的假,病好之后發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上有好多聽(tīng)不懂的地方,她很焦慮,下課了還坐在座位上發(fā)愣。你會(huì)怎樣安慰她呢?想一想再寫(xiě)下來(lái)。
_________________六、作文10、習(xí)作天地
(1)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)你從熟悉的小動(dòng)物中選擇一種,以“有趣的
”為題
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