2023-2024學(xué)年江西省小學(xué)語文三年級期末點睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

wēnróu

dàoyìng

dàoyǐng

huàcè

wúqióngwújìn

(

)(

)(

)(

)(

)

lèqù

dúshū

chángduǎn

zāishù

líshù

chǐcùn

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)二、填空題2、我會填。

1．“咬吞吵喚吱唔”這幾個字有一個共同的特點是_____，這幾個漢字又有所不同，其中“咬吞”是有關(guān)____，“吵喚”是有關(guān)____。

2．“小路開著絨球花和太陽花”這句話中的“絨”字，用音序查字法，應(yīng)該先查大寫字母__，再查音節(jié)__；用部首查字法，先查__部，再查__畫。3、比一比，再組詞。

搭______

搖______

悄______

稍______

銜______

塔______

謠______

捎______

哨______

街______三、信息匹配4、____我們不斷努力學(xué)習(xí)，____會一天天進步。填入橫線上最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（）A．雖然……可是……B．盡管……可是……C．不但……而且……D．只要……就……四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．效外

養(yǎng)病

跳動

谷粒B．或者

炎寒

肯定

角落C．男孩

搖晃

大腿

斑長D．沉默

講臺

淚水

麻雀五、課內(nèi)閱讀6、閱讀語段，完成練習(xí)。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shān

shàn）子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．給語段中帶點的字選擇正確的讀音。

2．根據(jù)上下文，我知道“五彩繽紛”的意思是_______________________，它的近義詞有___________、___________。語段中還有一對反義詞：______、______。

3．文中畫線的句子，都運用了______的修辭手法。請仿寫一句。?

___________________________________________

4．仿照課文句子，我們也來說說秋天的雨。?

秋天的雨把_____色給了______，_________像_________。

5．這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“

”畫出來。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀與理解。

一天，小老鼠外出食，不小心中了機關(guān)，被關(guān)進了捕鼠器，結(jié)果一頭路過的獅子救了它。小老鼠向獅子敬禮，并感激地表示：“本人將銘記您的大恩，日后一定報答。”獅子感到好笑：“老弟，你一只小小的耗子還能幫我什么忙？”一個星期后，獅子掉進了獵人張開的捕獸網(wǎng)。它又蹦又跳，大吼大叫也無濟于事。小老鼠聽到了獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請您稍等一會兒，現(xiàn)在該我來搭救您了。”獅子懊喪地說：“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒有說什么，用牙把網(wǎng)開了一個大洞。獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng)，它高興地喊了一聲：“自由萬歲！”1．給短文加個合適的題目，寫在橫線上。

2．老鼠說以后要報答獅子，獅子為什么覺得好笑？

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3．獅子被困在捕獸網(wǎng)之后，它是怎么獲得自由的？

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4．這個故事告訴我們什么道理？

_______________________________七、語言表達8、口語交際

愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時候，都忍不住哼上幾句。這時候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝，你會怎樣回答媽媽呢？

___________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

有一只狐貍到狼家去當傭人，常受狼的氣。它總想找機會離開這個主人。?狐貍想盡了各種辦法去對付狼。狐貍會想什么辦法對付狼，他們之間會發(fā)生怎樣的故事？

請你發(fā)揮想象，續(xù)寫故事吧。別忘了給故事取個題目，字數(shù)不少于250字哦！九、話題作文10、習(xí)作（任選一個題目）。

1．我們常常把那些愛講笑話的人叫做“幽默大師”，把愛讀書的人稱為“小書迷”，把特別愛問問題的人叫做“小問號”……這些有趣的稱呼讓我們一眼就能看出一個人的特點。請選擇你身邊這樣一個有鮮明特點的人，通過事例讓大家來