2023-2024學(xué)年安徽省宣城市小學(xué)語文三年級期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

tiàowǔ

bǎoguì

yǔmáo

bǔyú

yǎnzòu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

hāqiàn

fàngqì

chìbǎng

làzhú

wēixiǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按要求填空。

“欲”用音序查字法，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________；用部首查字法，可以先查部首________，再查________畫，也可以查________部。

“欲”字在字典中有多項(xiàng)解釋，請為下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。（填序?hào)）

1．不要為了一己私欲去損害別人的利益。(

)

2．媽常說做事不要著急，欲速則不達(dá)。(

)

3．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(

)

4．李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。(

)3、比一比，再組詞。

拂()

螞()

榜()

清()

佛()

碼()

膀()

情()三、信息匹配4、把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)平(

)穩(wěn)

(

)發(fā)(

)中

(

)言(

)語

(

)牛(

)毛

（1）對他來說,這點(diǎn)損失不過是(

)。

（2）連長刻苦訓(xùn)練，練就了(

)的好槍法。四、選擇題5、下列詞語中書寫全部正確的是（）A．歐州繼續(xù)爭其斗艷B．蘇醒偶爾沒精打采C．跨獎(jiǎng)歷害名揚(yáng)中外D．廬芽創(chuàng)舉監(jiān)竽充數(shù)五、課內(nèi)閱讀6、短文司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．這篇課文的語言與其他課文不一樣，我們稱它是____________。

2．這個(gè)故事的起因是____________，經(jīng)過是____________，結(jié)果是____________。（可以用文中的詞句，也可以用自己的語言）

3．下面句子的停頓是否正確，請將停頓正確的句子的序號(hào)寫在橫線上：（

）A．眾/皆/棄去，光持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活B．眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。4．用自己的話說說下面句子的意思。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。

___________________

5．面對遇到的問題，其他小朋友____________，而司馬光卻__________，從這個(gè)故事中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)_________、_________的司馬光。（從兩個(gè)方面寫出司馬光的品質(zhì)）六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。________________傳說古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)……1．聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語的意思。

爭先恐后：_____________________________

2．故事發(fā)生的時(shí)間：________，人物：________，地點(diǎn)：________。

3．給短文起個(gè)合適的題目寫在文前橫線上。

4．三個(gè)和尚明白了什么？

_____________________________________

5．大火過后，三個(gè)和尚會(huì)怎么做呢？展開想象寫一寫。

__________________________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

三（1）班舉行了一場辯論會(huì)，請將下面的現(xiàn)場記錄補(bǔ)充完整。

議題：該不該實(shí)行班干部輪流制

正方觀點(diǎn)：應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制

正方陳述：_______________________

反方觀點(diǎn)：不應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制

反方陳述：我認(rèn)為班干部不應(yīng)該輪流擔(dān)任，而應(yīng)該由老師指定同學(xué)長期擔(dān)任。因?yàn)?/p>

________________________________八、想象作