2023-2024學(xué)年甘肅省酒泉市小學(xué)語文三年級期末評估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

hán

fēng

zèng

sòng

shí

jìng

jūn

zǐ

shuāng

yè

二、填空題2、用查字典的方法填空。

“浸”用部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫，第四畫是(

)，組詞(

)(

)?！敖弊衷谧值渲械囊馑加蠥．泡，使?jié)B透；B．逐漸；C．泡在液體里。“整個森林浸在乳白色的濃霧里”中的“浸”是(

)的意思（填序號）。3、比一比，組詞語。

皂________

廊________

剩________

碗________

悠________

泉________

郎________

乘________

蜿________

志________三、信息匹配4、下面句子的橫線處依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

他性情________，喜歡坐在窗前，看著________的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底應(yīng)該是________的吧。A．平靜

沉靜

寧靜B．沉靜

平靜

寧靜C．沉靜

寧靜

平靜D．寧靜

沉靜

平靜四、選擇題5、下面詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．偶爾飽漲纖細(xì)吹佛B(yǎng)．神汽王朝謙虛懦弱C．停止獅子閑散池塘五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《蜜蜂》，完成小題。蜜蜂蜜蜂能為人們釀造蜂蜜，所以人們大都喜歡蜜蜂。但許多人對蜜蜂的習(xí)性和生活特點(diǎn)，還不甚了解。蜜蜂是一種昆蟲，由蜂王、工蜂和雄蜂組成蜂群，生產(chǎn)蜂蜜、蜂蠟、王漿、蜂膠等，還為農(nóng)作物、果樹授粉，提高作物產(chǎn)量。蜜蜂過大家庭生活。在大家庭里，有一只身體最大的雌蜂，叫蜂王。工蜂最忙，建造巢房、尋找蜜源、采粉釀蜜、打掃蜂房、撫育幼蜂、侍候母蜂、保衛(wèi)家園，一切工作都由它們?nèi)プ?。蜜蜂之間，不是用叫聲聯(lián)絡(luò)，而是靠舞蹈傳話。幾只工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，會興奮地飛舞起來，告訴其他工蜂：蜜源已經(jīng)找到，快快來采蜜。蜜蜂的舞蹈有某種規(guī)律，如頭朝上飛，表示應(yīng)向太陽方向去找蜜源；如果角度45度，這種舞蹈叫“∞”舞，表示蜜源植物在比較遠(yuǎn)的地方。一般蜜蜂飛圓形舞，表示蜜源植物就在近處。這些消息傳開后，越來越多的工蜂就會飛向蜜源地采蜜。植物的花蜜或甜汁經(jīng)它們配制后，變成膠狀液體，這便是蜂蜜了，這是蜜蜂的主要食料。在蜜蜂的養(yǎng)殖基地，人們把一點(diǎn)點(diǎn)蜂蜜留給蜜蜂就夠了，而絕大部分被人們收集起來，留作食用和藥用。蜜蜂對人類的好處很多，它們在采集花蜜時，身上沾著許多花粉，使農(nóng)作物增產(chǎn)。蜜蜂制造的蜂蜜和蜂王漿，能治療多種疾病，也是良好的滋補(bǔ)品呢。1．蜜蜂的主要食料是什么（

）A．蟲子B．蜂蜜C．甜汁D．花粉2．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后怎樣傳遞信息（

）A．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后用叫聲聯(lián)絡(luò)。B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后靠舞蹈聯(lián)絡(luò)。C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后做記號聯(lián)絡(luò)D．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后觸角碰觸傳遞信息。3．下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．蜜蜂之間，是靠舞蹈傳話的。B．蜜蜂如果頭朝上飛，表示應(yīng)向太陽方向去找蜜源。C．蜜蜂是一種昆蟲，由蜂王、工蜂和雄蜂組成蜂群，營造社會。D．蜜蜂過著大家庭生活，在大家庭里，有一只身體最大的雄蜂，叫蜂王。4．“一般蜜蜂飛圓形舞，表示蜜源植物就在近處?！本渲械摹耙话恪?，能去掉嗎？為什么？

_________________________

5．“工蜂最忙，建造巢房、尋找蜜源……一切工作都由它們?nèi)プ觥?。你從這句話中，想到了什么？得到了什么啟示？

___________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。三個和尚傳說，古時候有一個活潑伶俐（línglì）的小和尚來到山上的一座廟里，開始，他（勤快勤勞）地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zhí），誰也不愿意吃虧，于是，兩人（商談商量）一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，沒過兩天，水缸露底了，凈瓶里的柳枝也（枯萎枯燥）了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭倒在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水。凈瓶里的柳枝又（恢復(fù)返回）了生機(jī)。1．在文中括號里正確的詞語下面畫“√”。

2．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

爭執(zhí)：______________________

爭先恐后：__________________

3．短文第1自然段是按____順序?qū)懙模闹斜硎具@個順序的詞語分別是：____、_________、_________、沒過兩天。

4．你覺得三個和尚明白了什么？

______________________七、語言表達(dá)8、請你幫幫忙。

今年開學(xué)，我們班成立了書法、繪畫、舞蹈三個興趣小組，請你幫忙為這三個小組各取一個響亮的名字吧！

書法_____

繪畫_____

舞蹈_____八、想象作文9、習(xí)作天地。

如果教室能自動清潔，如果文具能自動“工作”，如果黑板能隨著老師的講課變換內(nèi)容，如果……我們上課一定會變得更有趣。請選擇一種教學(xué)用具當(dāng)主角，大膽想象，編一個有意思的故事。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象豐富、合理；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真