2023-2024學(xué)年安徽省馬鞍山市小學(xué)語文三年級(jí)期末自測(cè)題_第1頁
2023-2024學(xué)年安徽省馬鞍山市小學(xué)語文三年級(jí)期末自測(cè)題_第2頁
2023-2024學(xué)年安徽省馬鞍山市小學(xué)語文三年級(jí)期末自測(cè)題_第3頁
2023-2024學(xué)年安徽省馬鞍山市小學(xué)語文三年級(jí)期末自測(cè)題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)真讀,寫工整。

大自然有許多měi

miào的聲音。風(fēng)會(huì)yǎnzòu他的手風(fēng)qín。微風(fēng)讓人gǎnshòu到大自然的溫柔,狂風(fēng)讓森林jī

dòng起來;水喜歡玩打jī樂qì,小雨dīqiāoqiāo打打,叮叮咚咚……二、填空題2、填一填。查整點(diǎn)的字音序部首再查幾畫用“√”選擇合適的詞語勤奮①鼓起勁來;振作

②搖動(dòng);舉起鼓舞①舞蹈

②做出舞蹈的動(dòng)作

③揮舞

④耍;玩耍安居樂業(yè)①在

②當(dāng);任

③住

④住的地方3、火眼金睛。(比一比,再組詞)

琴(

)

場(chǎng)(

)

滴(

)

匯(

)

瑟(

)

揚(yáng)(

)

摘(

)

江(

)三、信息匹配4、補(bǔ)全下列詞語并選詞填空。

洶(

)澎(

)

(

)瀾(

)闊

(

)神(

)氣

(

)(

)喳喳

千(

)百(

)

(

)高(

)爽

(1)我茫茫然地望著(

)的像樹一般兀立的父親。

(2)花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,形狀有單瓣的、重瓣的,(

)。

(3)時(shí)值國(guó)慶,(

),我們一家人一起去香山旅游。四、選擇題5、下面詞語書寫有錯(cuò)誤的一組是(

)A.嚴(yán)厲

日歷B.喝酒

酒水車C.驕傲

嬌嫩D.辨認(rèn)

花辯五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。手術(shù)臺(tái)就是陣地(節(jié)選)敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來,對(duì)白求恩說:“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開這里?!卑浊蠖鞒了剂艘粫?huì)兒,說:“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人,要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?,不能離開?!辈块L(zhǎng)懇求說:“白求恩同志,這兒危險(xiǎn),讓您離開這里,是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇!”白求恩說:“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心。可是,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?部長(zhǎng)同志,請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng),我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人?!卑浊蠖鞯拖骂^,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。1.選段中畫線的句子是什么描寫?這樣寫的好處是什么?

_____________________

2.用一個(gè)詞語寫出師衛(wèi)生部長(zhǎng)與白求恩的態(tài)度。

師衛(wèi)生部長(zhǎng)的態(tài)度:_________________

白求恩的態(tài)度:___________________

3.說說你對(duì)“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地”這句話的理解。

____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、認(rèn)真閱讀下面的童話,完成后面的題目。雨傘下的歌聲和笑聲誰也不知道,天怎么下起雨來了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先見之明。他們打著兩張卷邊的荷葉傘。在草叢間走著。蛤蟆女士昂著頭,姿勢(shì)很高貴;青蛙先生呢,挺著胸,模樣兒也挺滿灑。他們走到一棵牛蒡草邊上,看見小刺猬、小鼴鼠和袍著腦袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草葉子太稀少,雨點(diǎn)兒還是無情地打在他們的頭上。蛤蟆女士走來了,小刺猬叫了起來:“好心的蛤蟆女士,讓我們鉆到你的傘下吧?!备蝮∨坎恍家活櫟卣f:"這是傘,不是帳篷。再說,你渾身是刺,說不定還會(huì)刺痛我呢,我的皮膚很嬌嫩?!眲e摔跤保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧小蜥蜴生氣地喊了起來這時(shí),青蛙先生走來了。他熱情地?fù)P揚(yáng)傘,說:“來吧!"于是這群小伙伴,一起鉆到青蛙先生的傘下。傘確實(shí)太小了,只能遮住他們四個(gè)的腦袋瓜兒,身子全在傘外面??墒谴蠡锿Ω吲d。他們踩著噼里啪啦的腳步,唱起了歌:“雨點(diǎn)兒。雨點(diǎn)兒。打不著我們的頭。我們是親密的伙伴,快樂地向前走……”傘,好像是一面鼓,雨點(diǎn)兒在上面歡快地敲打著,仿佛在為他們伴奏。他們?cè)阶咴娇欤^了蛤蟆女士。蛤蟆女士獨(dú)自在后面走著,雨點(diǎn)幾打在雨傘上,發(fā)出一聲聲嘆息,它勾起了蛤蜒女士很多憂愁的回憶。她覺得自己太孤單、太不幸了,傷心的淚球,像雨點(diǎn)兒般落下來。一只小松鼠在高高的白樺樹上面問爸爸:“你瞧,那雨中走著的是誰???”老松鼠仔細(xì)地看了很久。他說:“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂,后面走著的是孤單……”1.在短文中找出下面詞語的反義詞。

卑微——(

)

傷心——(

)

2.為下面的句子標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

()別拌跤()保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧()小蜥蜴生氣地喊了起米()

3.聯(lián)系上下文,為下面的句子選擇合適的朗誦語氣。(填序號(hào))

A.自信B.快樂C.著急D.懷疑

(1)蛤蟆女士走來了,小刺猬叫了起來:“好心的蛤蟆女士,讓我們鉆到你的傘下吧?!?)

(2)“雨點(diǎn)兒,雨點(diǎn)兒,打不著我們的頭。我們是親密的伙伴,快樂地向前走……()

4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

雨點(diǎn)兒打在青蛙先生他們四個(gè)的傘面上時(shí),傘面上是這樣的聲音:_________________。雨點(diǎn)兒打在蛤蟆女上:傘面上時(shí),是這樣的聲音:________________??磥?,心情不同,聽到的雨聲也不一樣。這樣的寫法多新鮮!

5.短文最后畫“”的句子怎樣理解?請(qǐng)仔細(xì)閱讀,完成練習(xí)。

(1)前面?zhèn)阆伦叩氖?

),后面?zhèn)阆伦叩氖?

)。(可以多選)

①小刺猬②小鼴鼠③蛤蟆女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠

(2)老松鼠看到青蛙先生傘下(

),蛤蟆女士的傘下(

)。

①淚珠落下來②高興地唱歌③互相抱怨

(3)結(jié)合上面的思考,我這樣理解這句話的意思:________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

每個(gè)人都有自己的名字,你知道自己名字的含義嗎?快和大家說說吧!

例:我叫李一帆,爸爸媽媽希望我在生活和學(xué)習(xí)中一帆風(fēng)順。

_____________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

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