2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)和田市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

gēnjù

mòqī

miáohuì

suìdào

xíngtài

péngdà

qiánzhī

jùbèi

kāipì

tuōlí

二、填空題2、多音字注音并組詞。

看_____(

)_____(

)

折_____(

)_____(

)_____(

)3、用“然”字組詞填空（不重復(fù)）。

1．雖然時(shí)隔多年，但我(

)無(wú)法忘卻當(dāng)時(shí)的情形。

2．很(

)，父母的身教要?jiǎng)儆谘越痰摹?/p>

3．可是它不能(

)地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

4．為了一點(diǎn)小事，他倆(

)吵起來(lái)了。4、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的反義詞。

1．即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也不吃驚。(

)

2．暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。(

)

3．跟著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。(

)

4．一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。(

)

5．海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

(

)

6．隨著一聲巨響，他消失在了火焰和煙霧中。(

)

7．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。(

)5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1．它若是不高興啊，(

)誰(shuí)說(shuō)多少好話，它(

)一聲不出。

2．(

)是在院里，(

)在院外，它(

)挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。

3．它的叫聲頂尖銳，頂凄慘，(

)多么貪睡的人(

)得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。

4．它那發(fā)狂勁兒，(

)聾人(

)會(huì)被它吵得受不了。

5．它(

)什么都怕，總想藏起來(lái)。(

)它又那么勇猛，遇上蛇也敢斗一斗。6、按要求寫詞語(yǔ)。

1．把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

①鐵(

)成(

)

②鑿(

)(

)光

③(

)門(

)雪

④懸(

)刺(

)

⑤聞(

)起(

)

⑥手不(

)(

)

2．從上面成語(yǔ)中選一選，填一填（填序號(hào)）。

匡衡_______

李白_______

呂蒙_______

祖逖_______

楊時(shí)_______

孫敬、蘇秦_______

3．課外，我還知道古人讀書勤奮、刻苦治學(xué)的成語(yǔ)：_______、_______。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀①若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，（繪會(huì)）成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。②秋天到了，（紡

仿）織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái):“織，織，織，織啊！織織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜（密密

蜜蜜）地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。③鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1．在文段中的括號(hào)內(nèi)，用“√”選擇合適的字。

2．第①②自然段描繪了兩幅怎樣的圖畫？第①自然段描繪的畫面可取名為(

)。

第②自然段描繪的畫面可取名為(

)（只填序號(hào)）。

①瓜藤攀緣圖

②月夜睡夢(mèng)圖

③門前晚餐圖

④鮮花輪綻圖3．畫“

”的句子，在文段中起到了_________的作用，也是作者情感的集中體現(xiàn)，從中我們感受到作者_(dá)__________的感情。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。字字皆辛苦唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書作文。李紳天資聰明，又十分好學(xué)，因此，十五歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩(shī)來(lái)。為了讀書，李紳借居在一個(gè)環(huán)境清幽的寺廟里。李紳經(jīng)常獨(dú)自坐在廟前的石階上，面對(duì)滿山的蒼松翠竹朗誦古詩(shī)，或者用樹枝作筆，在地上練習(xí)寫詩(shī)，寫了又改，改了再寫。后來(lái)，因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒(méi)有字的紙上寫詩(shī)，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無(wú)處可去，過(guò)著漂泊流浪的生活。他有時(shí)在山下的竹林里露宿，有時(shí)在湖邊的漁船上過(guò)夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來(lái)也沒(méi)有停止過(guò)讀詩(shī)和寫詩(shī)。李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩(shī)，都要十幾遍，甚至幾十遍地朗誦、修改，直到滿意為止。其中《憫農(nóng)》詩(shī)就是經(jīng)過(guò)這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動(dòng)人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛勞。于是他決心寫詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情。他苦苦思考了三四天，經(jīng)過(guò)十幾次修改，才寫成了《憫農(nóng)》詩(shī)。他寫《憫農(nóng)》詩(shī)時(shí)，正值酷暑，天氣悶熱，蚊蟲叮人，人們都搖扇乘涼，唯有他端坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水，衣衫全濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而，他把這一切全置之度外！想啊，改??！改啊，想啊！《憫農(nóng)》詩(shī)終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

（1）千錘百煉：______________

（2）置之度外：______________

（3）通俗易懂：______________

2．李紳寫《憫農(nóng)》詩(shī)的原因是（

）A．珍惜糧食B．揭示社會(huì)不公C．附庸風(fēng)雅D．同情勞苦大眾3．結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“字字皆辛苦”的理解。

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4．用“”畫出第四自然段的中心句。用“﹏﹏﹏”畫出描寫李紳寫《憫農(nóng)》詩(shī)時(shí)條件艱苦的句子。

5．短文贊揚(yáng)了李紳（

）（多選）A．勤奮好學(xué)的精神B．刻苦認(rèn)真的寫作態(tài)度C．對(duì)勞動(dòng)人民具有深厚的感情D．熱愛祖國(guó)、熱愛人民的精神五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

由于生病，小琳請(qǐng)了兩周的假，病好之后發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上有好多聽不懂的地方，她很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。你會(huì)怎樣安慰她呢？想一想再寫下來(lái)。

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