2023-2024學年江西省三清山小學語文五年級期末評估試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫出漢字。

yǐnbì

fánɡài

chìdào

fǔchōnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

diǎnlǐ

yǔnnuò

lǎnduò

pínɡhénɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下面詞語中帶點字的讀音和“水滸傳”的“傳”讀音相同的一項是（

）A．傳統(tǒng)B．流傳C．傳記D．傳染疾病3、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．讀了《楊氏之子》這篇課文，使我受到了很大的教育。B．北京的秋天是個美麗的城市。C．大家都說，昨天的活動是愉快的一天。D．造紙術是我國古代四大發(fā)明之一。4、下面選項中，書寫完全正確的一項是（

）A．魚船B．領略C．采排D．忙錄5、下列句子中破折號的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長C．意思的轉折6、下列加點成語使用有誤的一項是（

）A．外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負盛名。B．毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。C．你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你運籌帷幄了？D．我絞盡腦汁思考這個問題的答案。7、下列詩句不屬于動態(tài)描寫的一項是（

）A．牧童騎黃牛，歌聲振林樾。B．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。8、將下列文段重新排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①雨像絲線一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲。②在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠了，菜花開得更燦爛了。③陽春三月，雨是最尋常的。④只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。⑤瞧，又下起雨來了。⑥柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。A．③⑤②⑥①④B．⑤③②⑥①④C．⑤③①④⑥②D．③⑤①④②⑥三、填空題9、完成下列填空

（1）暖風熏得游人醉，_______________。

（2）居高__________，非是__________。

（3）王師__________，_______________。

（4）居安思危，________以儉。

（5）問渠那得清如許？_______________。10、把下列詞語補充完整，并完成練習。

①同心()力

②毫不示()

③()直氣壯

④無()之寶

⑤()口不提

⑥負()請罪

（1）寫兩個與①意思相近的詞語___________、___________．

（2）詞語⑥出自_________________，主人公是_________________。

（3）選擇詞語填空：

A．秦國的大臣不甘心，繼續(xù)發(fā)難，但藺相如_______，直到會面結束，秦王也沒占到便宜。

B．秦王雙手捧璧，一邊看一邊稱贊，_________十五座城的事。

（4）用詞語③寫一個句子：___________________________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀。楊氏之子楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸?/p>

。”兒應聲答曰：“

。”1．解釋下面的字。

①甚聰惠甚：_____惠：_____

②乃呼兒出乃：_____

③孔君平詣其父詣：_____

2．請用“／”標出下面句子朗讀時的恰當停頓。

孔君平詣其父，父不在。

3．將原文補充完整，并說說你喜歡孔君平的話還是喜歡楊氏之子的話，為什么？

_______________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。別了，我愛的中國①別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶潤濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動?、诖叵蚯榜傊赝就Ｖ脦字换疑陌咨能娕?。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。③兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。④別了，我愛的中國，我全心愛著的中國?、菸也蝗屉x了中國而去，更不忍在這大時代中放棄自己應做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負責地離開中國，真是一個罪人。⑥然而我終將在這大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當中來?、弋斘覛w來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言?、鄤e了！我愛的中國，我全心愛著的中國！然而，我終將在這大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面。1．讀短文，結合資料袋內(nèi)容，我們可以體會到第②自然段畫“

”的句子表達了作者對帝國主義軍艦的_______之情，朗讀時要讀出______的語氣。第③自然段畫“﹏﹏﹏”的句子中，作者把浪濤比作了小孩，從中我們可以體會到作者對祖國大好河山的_______之情。

2．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”在短文中出現(xiàn)了三次，讓我們體會到了作者深深的__________之情。

3．讀短文，結合資料，完成下列題目。

文中作者為什么把自己稱為“罪人”呢？你認同這種說法嗎？寫出你的理由。

___________________

4．山河猶在，國泰民安，這盛世如您所愿。請結合文章和你所了解的相關資料，對無數(shù)像本文作者一樣的共和國奠基者說說心里話吧！

___________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）我突然在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。（縮句，縮到最簡）

________________________

（2）藺相如說：“我一定會把璧完好無缺地送回來?！保ǜ臑檗D述句）

_____________________

（3）在母親的催促下，我不得不帶著對故事下文的無限期待含淚上床。（改為肯定句）

_________________________

（4）選擇下面一種動物活動，仿照《松鼠》一課的寫法，用上“先”“再”“然后”等表示順序的字詞寫一段話。

螞蟻搬家

喜鵲筑巢

小雞啄米

金魚吃食

______________________________七、作文14、習作

從以下選項中任選一個作文，注意圍繞中心意思把內(nèi)容寫具體，融入自己的情感。

1．錢學森、袁隆平、屠呦呦