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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
dǒngshì
jiāoshuǐ
fēnfù
chénjìn
(
)
(
)
(
)
(
)
gāobǐng
qiànrù
xiánqì
àimù
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列詞語中帶點字的讀音完全正確的一組是(
)A.間隔(jiàn)
脊背(jǐ)B.削弱(xiāo)
酬謝(chóu)C.榨油(zhà)
心疼(tòng)D.侵略(luè)
奉命(fèng)3、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.《儒林外史》的作者是清代作家吳敬梓寫的。B.他把小嘎子的故事講得引人注目,我們聽得津津有味。C.古埃及人掌握了精湛的造船技術。D.爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.太平盛世
內憂外患
夜不閉戶
多事之秋B.傾盆大雨
不記其數
怒發(fā)沖冠
富麗堂黃C.舉世聞明
美中不足
寸草不深
心曠神怡5、下面句子中的省略號表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復詞語的省略。6、下列詞語不是出自《少年中國說》的是()A.矞矞皇皇B.來日方長C.一瀉汪洋D.虎嘯猿啼7、下列句子中哪句描寫手法與其他不一樣:(
)A.夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。B.秋風陣陣,枝頭上的樹葉紛紛飄落。有的如蝴蝶,扇動著美麗的翅膀。C.小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有6根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。D.池塘昔日的熱鬧已不復存在,只留下魚兒還在水中漫游,殘荷在風中孤獨地搖擺。8、用下面的句子組成語段,句序排列恰當的一項是(
)
①進了門是這戶人家的廚房兼起居室。
②一只鐵皮爐子安在房子當間,鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。
③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。
④一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。
⑤走過一塊塊草地,跨過一條條小溪。我們來到杰布家的白房子跟前。A.⑤①④②③B.⑤①④③②C.⑤①②④③三、填空題9、填空。
這段時間我們積累了很多經典優(yōu)美的古詩句,有刻畫兒童世界多姿多彩的,如:?!癬________________,_________________”,刻畫的是愛勞動的兒童;“___________,______________”,刻畫的是鑿冰的兒童;“__________,________”,刻畫的是牛背吹笛的兒童。
有歌頌母愛的,如“_________,___________”。有抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的,“獨在異鄉(xiāng)為異客,_______________”“__________,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,_________”。10、把下列詞語補充完整,再任選一個詞語造句。
眾(
)拱()
難以(
)信
(
)口不提
負荊(
)(
)(
)心(
)血
千真()(
)
造句:_____________________四、文言文閱讀11、課外閱讀。買櫝①還珠楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜,薰以桂椒②,綴以珠玉,飾以玫瑰③,輯④以羽翠,鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻⑤珠也。
注:①櫝(dú):木匣。②桂:肉桂。椒:花椒。③玫瑰:如玫瑰花色的美玉。④輯:連綴。⑤鬻(yù):賣。
1.《買櫝還珠》是一篇文言寓言故事,這學期我學過的_____________與它體裁相同。
2.楚人對木匣加以修飾,造成了什么結果?請用原文回答。
______________________________________________
3.文中的鄭人錯在哪里?生活中有沒有類似的例子?來說一說吧。
________________________________________________五、現代文閱讀12、閱讀草原即景①塔木欽草原給我的第一印象是:它多么像海??!只有在海上,天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整,沒有縫隙;只有海才這么寂靜,廣袤得望不到邊際,永遠像一幅沒有框子的畫。②塔木欽草原過去被稱作“旱海”——幾億年以前,它也許就是地道的海。過去,這里沒有水,也沒有人煙,牧人、旅客都視之為畏途。在這一望無際的草原上,除了公路旁邊偶爾出現的一座土丘,再也找不到任何其他可以做路標的東西了。那些土丘也許是為搭篝火而堆起的石頭。從遠處望去,黑黝黝的石堆時常會引起人們的錯覺,以為公路旁邊伺伏著什么野獸,而那些牛群、馬群從遠處望去,斑斑點點,又仿佛是一堆堆巨石。③在遼闊無邊的藍天上,云彩有時候團團飛卷著,像一簇狂舞著的雄獅,可是頃刻之間又會化成黑烏烏的一片煤層。這時候,汽車聲(嘶
撕)力竭地跟云彩賽起跑來。忽然,煤層上“吧嗒吧嗒”地掉下雨點。可是把腦袋從帆布里鉆出來,朝四下里一望,烏云罩不到的地方卻仍然是黃澄澄的一片陽光。驟雨還沒住,太陽又嬉戲著,從云隙里投下一道亮光,就像懸在半空的一匹薄紗。④這時候,一個奇麗的景象在我們面前呈現了:一道完整的虹,襯著天空和草原,從地面________了起來,好像一道彩色的巨門。我說“完整”,是因為我們可以清清楚楚地看到虹的兩端跟地面(衍
銜)接的地方。⑤藍天下面,公路就像一條疊成無數折的黃色帶子。每逢汽車“嗚嗚”地向上爬行的時候,我們就好像是朝著一條通天的大道開去。不過爬到頂端,就又是一片無邊無際的草原。1.用“\”劃去文章括號中使用不恰當的字。
2.仔細閱讀文章,請你用兩個詞語來概括作者筆下塔木欽草原的特點。
__________
_____________
3.你認為“冒、升、掛、拱”中哪一個字填在文章第④自然段的橫線處更合適?為什么?
______________
4.仔細閱讀文章第②③段,請用“_____”畫出靜態(tài)描寫的句子,用“
”畫出動態(tài)描寫的句子,并分別說說這樣寫有的好處。
靜態(tài)描寫的好處:_____________
動態(tài)描寫的好處:_____________
5.文章表達了作者怎樣的思想感情?
___________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。
1.陽光照耀在水面。(把畫面寫具體)
______________________________________________________________________
2.一本好書就是一縷陽光,可以驅散我們心頭的陰霾。(仿寫句子)
__________________________________________________________________________
3.我深情地說:“媽媽,忘不了您_________________________忘不了您_________________________;忘不了您_________________________?!保ɑ叵氲湫蛨鼍?,補充向子)
4.用不同的說明方法,把下面的語句補充完整,突出事物的特點。
校園里有一棵高大的梧桐樹,約有十幾米高(列數字),_____________
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