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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
(1)我tǎo
yàn(
)自私的人。
(2)在各自崗位上jìn
zhí
jìn
zé(
)無須豪言壯語,默默行動會詮釋一切。
(3)兩名戰(zhàn)士必須通宵jǐng
jiè(
)。
(4)夏天像一位shēng
qì
bó
bó(
)的少年,健步走來時出現(xiàn)一片火熱的陽光。二、填空題2、下列詞語中加點的多音字讀音完全相同的一項是(
)A.率領(lǐng)概率頻率統(tǒng)率B.可惡憎惡罪惡厭惡C.和美和諧溫和唱和D.解悶愁悶郁悶沉悶3、給下列加點字選擇正確的讀音(用“√”表示),并用另一種讀音組詞。
肝臟zāng(
)zàng(
)
西藏cáng(
)zàng(
)
兇惡è(
)wù(
)
背負bēi(
)bèi(
)
塞子sāi(
)sài(
)
花骨朵gū(
)gǔ(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
靜寂——(
)
模糊——(
)
虛弱——(
)
僵硬——(
)
粗糙——(
)
慎重——(
)5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)剛剛()開火,村子()著火了。
(2)()你帶路帶得對,我()把這個小東西送給你。
(3)這歌聲,()是聽?wèi)T了鳥叫的人()覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。
(4)小夜鶯()保護了自己,()把敵人引進了埋伏圈。6、補充四字詞語,按要求完成練習(xí),[]里只填序號。
①震耳欲(
)
②三頭六(
)
③(
)隱(
)現(xiàn)
(1)描寫聲音的詞語是[____];我積累的這類四字詞語還有_______。
(2)②讓你想到了_________(名著中的人物)。
(3)照③的樣子再寫一個詞語_____________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)精彩回放午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像(
)。頓時(
),有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是(
),看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊(
)的地方出現(xiàn)了一條白線,人們又()起來。?那條白線很快地向我們移來,逐漸(???),(?
),(???)。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬(??),(
)地飛奔而來;那聲音如同(??),好像大地都被震得(
)起來。1.按原文填空。
2.這段話是按照(??
?)順序來寫的。A.由遠及近??B.由近及遠3.這段話從(
)、(
)兩方面來描寫大潮來時的景象,使人如聞其聲,如見其景。
4.這段中分別把浪潮比作(
)、(
)和(
)。
5.畫波浪線的句子寫得好嗎?為什么?
______________________四、散文閱讀8、閱讀短文,完成后面的題目。偷餅賊①一天晚上,我在機場候機,離飛機起飛還有好幾個小時。我在機場商店里找了一本書,買了一袋甜餅之后找個地方坐下,悠然地看起書來。②我沉浸在書里,卻無意中發(fā)現(xiàn),坐在我旁邊的男人,竟然如此無恥,從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅,隨手塞進嘴里。③我試著回避這件事,避免大發(fā)脾氣。我讀著書,使勁嚼著甜餅,可那個“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時間一分一秒地過去,我越來越氣憤,我想:“如果我不是這樣寬容,我一定打得他鼻青臉腫!”④我每拿出一塊甜餅,他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時,我猜測他會怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意,并且略帶拘謹。他抓起了最后那塊甜餅,把它分成了兩半,遞給我半塊,自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅,并且想道:“天哪,這個家伙還真有點意思,但卻很無禮,他為什么連一句感謝的話都不說?”⑦當(dāng)我的航班通知登機時,我如釋重負般松了口氣,我收拾起自己的物品走向門口,拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負義的人。⑧我登上飛機,坐到自己的座位上,然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)我把手伸進行李包,我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的……”我喃喃自語,“那另一包就是他的,而他卻盡力與我分享!”可是太遲了,已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過,那個無禮的、忘恩負義的偷餅賊,恰恰是我自己!1.通讀短文填空。
“偷餅賊”本意是指______。作者開始認為“偷餅賊”是______(誰),最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______(誰)。
2.品讀短文,完成下列各題。
第⑤自然段作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了(
)A.語言描寫和動作描寫B(tài).心理描寫和語言描寫C.神態(tài)描寫和動作描寫D.神態(tài)描寫和語言描寫3.第⑦自然段“我如釋重負般松了口氣……”的原因是(
)A.我的航班通知登機了。B.在機場商店買的那本書我看完了。C.我終于可以離開那個讓我討厭的男乘客了。4.第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是(
)A.我乘錯了飛機。B.我的甜餅還在。C.我鄰座是熟人。D.我拿錯了行李。5.結(jié)合上下文,回答問題。
(1)男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意?又為什么略帶拘謹?
_________________________________
(2)結(jié)合全文及本段描寫,你感受到男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
_________________________________
6.讀這篇文章,你最想提出什么問題?你準備怎樣解決這個問題?
最想提出的問題:________________
解決問題的方法:________________五、語言表達9、口語交際
出去玩的時候,小冰把手表弄丟了,這是媽媽送她的生日禮物,作為她的好朋友,請你設(shè)身處地想一想她的心情,說說該如何安慰她。
_____________六、作文10、妙筆生花
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