2023-2024學(xué)年浙江省杭州市小學(xué)語文三年級(jí)期末評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fànɡjià后，我喜歡到動(dòng)物園去wánshuǎ?？纯兹竪ǔdǎo，聽百靈鳥měimiào的歌聲。ɡuān

chá小猴子在假山上tiào

dònɡ，有幾只猴子睡覺時(shí)打

hāqiàn的樣子真讓人xǐhuān。小溪里還有chénɡqúnjiéduì的魚兒在快活地游動(dòng)，溪邊的……二、填空題2、查字典，完成練習(xí)。

1.“透”用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______。我能用它組詞______、______。

2.“虛”用部首查字法，應(yīng)查部首______，再查______畫，第六筆的筆畫名稱是_________。

3.“強(qiáng)”一共有______畫，第三筆是______。根據(jù)下面不同的解釋分別組一個(gè)詞。

（1）使用強(qiáng)力，強(qiáng)迫。(

)

（2）力量大，勢(shì)力大。(

)

（3）使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。(

)3、比一比，組詞語。

楊(

)扮(

)漢(

)

揚(yáng)(

)份(

)汗(

)

壯(

)粗(

)所(

)

裝(

)助(

)聽(

)三、信息匹配4、選擇合適的量詞填空。

塊

個(gè)

雙

枚

首

片

角

滴

把

一(

)水洼

一(

)藍(lán)天

一(

)鑰匙

一(

)郵票

一(

)葉子

一(

)汗水

一(

)地毯

一(

)雨靴

一(

)歌四、選擇題5、下列生字書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．奏近

梢息

禁令

再接再厲B．摔跤

縮小

悲衰

明晃晃C．臘燭

鍛煉

折除

一葉知秋D．處罰

規(guī)則

趕緊

形影不離五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文《小蝦》片段，完成練習(xí)。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地（晃動(dòng)擺動(dòng)）著，連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很（猛烈

激烈），蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1．“缸”用音序查字法應(yīng)查大寫字母(

)，用部首查字法先查(

)部。

2．根據(jù)文意選擇括號(hào)里正確的詞語，用“√”畫出。

3．寫出下面詞語的近義詞。

立即——(

)

閑游——(

)

4．照樣子寫詞語。

蕩來蕩去：___________

___________

5．判斷對(duì)錯(cuò)，用“√”或“×”。

文中畫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

6．文中加點(diǎn)的詞語用得很精妙，請(qǐng)你說說好在哪里。

_______________________________________________________

7．這一段話是圍繞哪句話來寫的？用“

”畫出來。六、現(xiàn)代文閱讀7、課內(nèi)閱讀?！澳愀遗鑫覇幔展拮?！”鐵罐(

)地問?！安桓遥F罐兄弟。”陶罐(

)地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加(

)的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐(

)說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐(

)了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?．將下列詞語填寫在文段中對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。

惱怒

爭(zhēng)辯

謙虛

傲慢

輕蔑

2．根據(jù)意思從文段中找出與下面的解釋對(duì)應(yīng)的詞語。

把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?

)

3．根據(jù)文段內(nèi)容，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)脑~語概括陶罐和鐵罐的特點(diǎn)。

陶罐：________________________________________________。

鐵罐：________________________________________________。七、語言表達(dá)8、口語交際。

小明：小亮，課余時(shí)間你都干些什么呀？

小亮：我會(huì)觀察一些感興趣的事物。比如：觀察_______________。

小明：我覺得沒有必要這樣做，玩電子游戲也很有意思。

小