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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞。

(1)jīngtiāndòngdì(

)

zhèngfǔ(

)

wàibīn(

)

diào(

)

(2)huìjí(

)

bàofā(

)

páishāndǎohǎi(

)

jiùwèi(

)

(3)xuāngào(

)

xióngwěi(

)

sùjìng(

)

wánbì(

)

(4)jiǎnyuè(

)

zhèngfǔ(

)

tǎn

kè(

)

yízhì(

)

(5)jùlí(

)

gāocháo(

)

cìxù(

)

qízhì(

)二、選擇題2、下列下劃線字的讀音全部正確的一項是(

)A.渲染(xuān)

勾勒(lè)

蒙古包(ménɡ)

迂回(yū)B.參差(cēn)

迷蒙(ménɡ)

蒼穹(qiónɡ)

芭蕉(bā)C.冠冕(miǎn)

搖曳(yè)

孕育(yùn)

瓊漿(qònɡ)D.花苞(bāo)

馥郁(fù)

鳴囀(zhuǎn)

婆娑(sh?。?、下列成語中,所形容的藝術與其他三項不同的是(

)A.天籟之音B.筆走龍蛇C.高山流水D.余音繞梁4、下列各組詞語中,注音和書寫完全正確的一項是(

)A.渲染(xiūn)

屹立(yì)

糟糕(zāo)

技高一籌B.純熟(shú)

吞沒(méi)衣裳(shang)

不假思索C.鳥囀(zhuàn)

婆娑(suō)嫵媚(mò)

懸涯絕壁D.笨拙(zhuō)

搖曳(yè)瓊漿(qióng)

自作自受5、下列說法有誤的一項是(

)A.《迢迢牽牛星》是《古詩十九首》中極為動人的篇章,借牛郎織女的傳說抒發(fā)了詩人的憂思。B.面對嚴酷的生存環(huán)境,魯濱遜克服悲觀的情緒,依靠自己頑強的意志,在荒島上施展才能,頑強生活了二十八年。讀了《魯濱遜漂流記》后,我們也要去荒島求生。C.《北京的春節(jié)》一文,內(nèi)容安排有序,詳略得當。其中,“臘八”“臘月二十三”“除夕”“初一”“元宵節(jié)”這幾天,最能表現(xiàn)北京獨特的春節(jié)習俗。D.《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的代表作。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,再組詞。

臘(

)

眨(

)

攤(

)

侯(

)

蠟(

)

泛(

)

灘(

)

候(

)

稠(

)

棲(

)

柵(

)

貸(

)

綢(

)

曬(

)

珊(

)

貨(

)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《馬詩》中,作者借馬,強烈地傳達出期盼____________的遠大志向。《石灰吟》中,作者以石灰作比喻,詩句“____________,要留清白在人間”抒寫出自己不避艱險、清白做人的意志和決心?!吨袷返淖髡哙嵶兺ㄟ^詠頌立根破巖中的竹石“____________,任爾東西南北風”,表達了正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。這三首古詩都采用了______的寫法。

(2)《為人民服務》是毛澤東在______同志追悼會上所作的演講。其中“____________,____________,____________”這句話告訴我們,雖然人總是要死的,但死的意義有不同。這是著名的文學家、史學家____________說的,他所著的《史記》是優(yōu)秀的史學和文學作品。中華自古多義士,“誰道人生無再少?____________!休將白發(fā)唱黃雞”,這是蘇軾老當益壯的豪情。

(3)古人留下許多經(jīng)典名言,“____________,____________”意思是好的藥多數(shù)是帶苦味的,卻有利于治病;而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的,但有利于人們改正缺點?!皶接脮r方恨少,____________?!币馑际俏覀兛偸窃谶\用知識時才感覺到知識不夠,許多事情不親身經(jīng)歷就不知道它有多難。8、把下列句子換個說法,意思不變。

(1)她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得必須這樣做。

__________________

(2)你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?

__________________9、課內(nèi)閱讀。除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。初一的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;初一,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。1.用“

”畫出第1自然段的中心句。圍繞中心句,作者從視覺、

覺和

覺等方面進行了具體描述。本段的構段方式是

。

2.從“______”和“必定”等詞語可以體會到人們非常重視______,這里飽含著濃濃親情。從選文看,守歲就是______。守歲有兩層意義:歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思;年輕人守歲則是為了給父母延壽。從這個習俗中我們可以看到珍惜時間和______的中華民族傳統(tǒng)美德。

3.結合選文,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

(1)初一是指每年的12月31日。(

)

(2)作者運用了詳略得當?shù)氖址?,重點寫了除夕“熱鬧”的特點。(

)

(3)作者運用了對比的手法,寫出了人們過初一和過除夕的不同,令人印象深刻。(

)10、閱讀短文,回答問題。我代表我的祖國①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。②1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學。當時的中國貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學生常受到一些人的歧視。③有一次,許多留學生坐在一起聚會。一個外國學生站起來,挑釁地說:“中國人又蠢又笨,永遠也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動

激怒)了,他走到這個學生面前,大聲地說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等學習結業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”④從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。⑤當時,巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。⑦功夫不負有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術學校以優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時,整個畫界都(轟動

驚訝)了。⑧那個外國學生,看了徐悲鴻的作品后,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認中國人是很有才能的??磥砦曳噶艘粋€錯誤,用中國的話來說那就是‘有眼不識泰山’?!?.用“√”選出文中括號里最合適的詞。

2.在文中找出能概括下面句意的詞填在括號里。

(1)不平等地看待。(

)

(2)借端生事,想要引起沖突。(

)

3.第④自然段與第⑤自然段、第⑥自然段的關系是(

)。A.總分B.分總C.總分總4.本文是圍繞哪句話來寫的?(

)A.徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。B.從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。C.徐悲鴻的生活十分清苦

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