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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
tiàowǔ
bǎoguì
yǔmáo
bǔyú
yǎnzòu
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
hāqiàn
fàngqì
chìbǎng
làzhú
wēixiǎn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。查字典填空。
(1)“趁”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________
(2)“銜”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________3、比一比,再組詞。
拂()
螞()
榜()
清()
佛()
碼()
膀()
情()三、信息匹配4、選詞填空
飄蕩
蕩漾
(1)小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過,水波便一圈一圈地()開去。
(2)陽光灑在海面上,小船兒輕輕地()在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。四、選擇題5、圈出下列成語中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)里改正。
井低之蛙(
)
刻周求劍(
)
懷弓蛇影(
)
杞人優(yōu)天(
)
邯鄲學(xué)布(
)
守株侍兔(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,烏兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文,最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.選文中“朋友”是指__________、__________、__________這三種小動(dòng)物。
2.圈出畫線句子中的動(dòng)詞,并試著用幾個(gè)動(dòng)詞寫句話。
_____________________
3.畫橫線的句子是圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“﹏﹏”畫出來。
4.下列對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是()。A.這樣描寫能突出民族小學(xué)具有濃郁的民族特色。B.把鳥兒、蝴蝶當(dāng)作人來寫,十分生動(dòng),從側(cè)面表現(xiàn)孩子們讀書時(shí)的認(rèn)真。C.這幾句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了窗外的靜。5.下課后,你在學(xué)校的操場(chǎng)上都做些什么?請(qǐng)寫下來吧。
___________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。
鷹王和它的鷹后從遙遠(yuǎn)的地方來到遠(yuǎn)離人類的森林。它們打算在(密
秘)林深處定居下來;于是挑選了一棵高大的枝繁葉茂的橡樹,就在最高的一根樹枝上開始筑巢,打算夏天在這兒孵養(yǎng)小鷹。鼴鼠聽到這些消息,大著膽子來警告鷹王。“這棵橡樹,”它說,“可不是安全的住所,它的根幾乎爛光了,隨時(shí)隨地都有倒掉的危險(xiǎn),最好不要在這兒居住。”老鷹需要借助鼴鼠的見識(shí)?那躲在洞里的鼴鼠!難道它否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎?這鼴鼠是什么東西,它竟膽敢干涉鳥大王的事情?鷹王不跟鼴鼠多啰嗦,它瞧不起這樣的勸告。它立刻動(dòng)手筑巢,當(dāng)天全家就搬進(jìn)去了。一切都很順利,生出來的小鷹都是可愛的小家伙。(可是
于是),一天早晨太陽正升起來的時(shí)候,鷹王打獵完了,帶著一家子(豐盛
豐富)的早餐,從天空的高處飛回家來時(shí),它看見它的那棵橡樹已倒掉了,它的鷹后,它的子女,都已經(jīng)摔死了。“我多么不幸啊,”它哭道,“因?yàn)槲野炎詈玫闹腋娈?dāng)做耳邊風(fēng)①命運(yùn)就對(duì)我的驕傲給以這樣嚴(yán)(厲歷)的懲罰。我從來不曾料到一只鼴鼠的警告竟會(huì)是這樣千真萬確的,這豈不是怪事嗎?”“因?yàn)槟闱撇黄鹞?,”②鼴鼠驕傲地回答道,“你不肯想一想,我就在地底下打洞。因此一定和樹根非常接近,樹根的好壞誰也沒有我知道得更清楚的了。”1.用“/”畫去文中括號(hào)里不合適的字或詞。
2.理解詞語的意思。
句①中“驕傲”的意思是:___________句②中“驕傲”的意思是:___________
3.照樣子寫詞語。
例:隨時(shí)隨地(ABAC)
___________
___________
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空
鷹王夫婦來到__________,挑選了____________筑巢。鼴鼠__________,鷹王_______。結(jié)果那棵橡樹倒了,鷹后和子女都摔死了。從這個(gè)故事中,你覺得這是一只____________的老鷹。
5.給文章取個(gè)題目:________________
6.讀了這則寓言故事,你獲得的啟示是(
)A.越是高大的樹,越是容易倒塌,要遠(yuǎn)離它。B.不要多管閑事,因?yàn)閯e人不一定會(huì)聽取。C.對(duì)于別人提出的忠告要虛心聽取,不要輕視,否則會(huì)釀成大禍。七、語言表達(dá)8、小練筆。
上學(xué)路上,巧遇市電視臺(tái)的記者正在做街頭采訪,請(qǐng)你針對(duì)“方言和普通話誰更重要”這一話題談?wù)勀愕南敕?。?qǐng)迅速組織語言,想好要講哪幾點(diǎn),重點(diǎn)講什么,把自己要表達(dá)的意思有條理地寫下來。
________________________八、想象作文9、習(xí)作看到下面的詞語,你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出什么樣的畫面?會(huì)想到什么樣的故事?發(fā)揮想象,把你的故事寫下來。題目自擬、格式正確,書寫工整,300字左右。月夜樹林螞蟻刺猬奶
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