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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
司令員彭德懷nǐdìng(
)的電報(bào)告知毛澤東,他bēnfù(
)朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的兒子已光榮犧牲。他回憶起送愛子去農(nóng)村duànliàn(
)的情景,按著眉頭,qíngbùzìjīn(
)地喃喃著,目光中流露出無(wú)限juànniàn(
)。最終,他決定不搞tèshū(
),讓兒子永留朝鮮。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音和詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.樹權(quán)(chà)
馴良(xùn)
糧食
碳火B(yǎng).細(xì)菌(jǔn)
苔蘚(xiǎn)
蔬菜
觸動(dòng)C.?dāng)z?。╯hè)
矯?。╦iǎo)
狹長(zhǎng)
追逐D.勉強(qiáng)(mián)
圓錐(zhuī)
脫落
梳理3、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。B.冬天,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái),吹得人瑟瑟發(fā)抖。C.聽了這段報(bào)告,我們懂得了許多道理。D.任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。4、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.繁殖
平衡
遲延
津津有味B.噪聲
夜幕
木樁
心曠神怡C.舅舅
毀滅
膽怯
振天動(dòng)地5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下列成語(yǔ)中,表達(dá)的內(nèi)容與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.兵荒馬亂B.流離失所C.民不聊生D.夜不閉戶7、下面關(guān)于古詩(shī)詞描繪景物動(dòng)靜結(jié)合的說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.“明月松間照”是靜態(tài)描寫,“清泉石上流”是動(dòng)態(tài)描寫。B.“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟?!笔莿?dòng)態(tài)描寫。C.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”是靜態(tài)描寫。D.“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲?!笔莿?dòng)靜結(jié)合的寫法。8、下面句子組成一段通順連貫的話,哪一項(xiàng)排列順序最恰當(dāng)?(
)
①用這樣輕柔又結(jié)實(shí)的材料做防彈背心是最好不過的。
②納米碳管是1991年才被發(fā)現(xiàn)的一種碳結(jié)構(gòu)。
③這是一種非常奇特的材料,它內(nèi)部是空的,外部直徑只有幾到幾十納米。
④這樣的材料輕,而且結(jié)實(shí)。它的密度是鋼的1/6,而強(qiáng)度卻是鋼的100倍。A.①③④②B.②③④①C.③②④①D.④①②③三、填空題9、詩(shī)詞積累。
(1)家家乞巧望秋月,________________。
(2)問渠那得清如許?________________。
(3)不飽食以終日,________________。
(4)我勸天公重抖擻,________________。
(5)莫等閑,________________,________________。10、請(qǐng)你把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
詩(shī)情(
)意
津津有(
)(
)耳欲聾
應(yīng)接不(
)
(
)然無(wú)味
心(
)神怡
自(
)多情
理直氣(
)
______________________________四、文言文閱讀11、閱讀墨魚①自蔽海有蟲,拳然②而生者,謂之墨魚。其腹有墨,游于水,則以墨蔽其身,故捕者往往跡墨而漁之。噫!彼所自蔽者,乃所以自禍也歟?人有恃③智,亦足以鑒?!咀⑨尅竣倌~:烏賊。②拳然:屈曲成一團(tuán)的樣子。③恃:憑借,依仗。1.下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)A.拳然而生者(生長(zhǎng))B.謂之墨魚(認(rèn)為)C.故捕者往往跡墨而漁之(所以)D.亦足以鑒(借鑒)2.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
其腹有墨,游于水,則以墨蔽其身。
____________
3.為什么說“彼所自蔽者,乃所以自禍也歟”?請(qǐng)用自己的話說一說。
___________
4.這個(gè)故事告訴人們的道理是(
)A.不要聰明反被聰明誤。B.只有掌握本領(lǐng),才能保護(hù)自己。C.遇到危險(xiǎn)要保持冷靜,不能慌張。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。母親荷小時(shí)候,我生性頑劣,卻生得一副不爭(zhēng)氣的病弱之軀。母親在田間一邊干著繁重的農(nóng)活一邊還要照著我。那是一個(gè)夏日午后,出門還是晴空萬(wàn)里,眨眼間黑云壓頂,電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘,選中最大的一盤荷葉,折取上岸,用手櫓掉荷柄上的黑刺,一把荷葉傘便遞到我的手心。我呵呵地持著“傘”,在回家的路上撒著歡跑。一路上,母親扯著嗓子喊:“慢點(diǎn)啊慢點(diǎn)?。 本К摰挠甑卧诤扇~上打轉(zhuǎn),像珍珠一樣雨下大了,母親追上我,伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽,真像個(gè)荷葉寶寶。①我看見母親笑得那樣燦爛。記得一次放學(xué)歸來(lái)。我吵鬧著想討幾枚“鉛角子”(硬幣),好在明天學(xué)校搞活動(dòng)時(shí)買五香瓜子和粉紅雪糕解解饞。母親左手拉著姐,右手牽著我,快步來(lái)到屋后的荷塘邊。姐扶著我站在岸上。母親挽起褲腳,一搖一晃地奔向河心幾個(gè)最大的蓮蓬。母親摘下蓮蓬拋向了我們,蓮蓬在空中劃過幾道優(yōu)美的弧線,我們的懷里很快抱上了十多個(gè)蓮蓬。回到家中,母親教我們撕開蓮篷,剝開蓮子,②粉嘟嘟的蓮子呈現(xiàn)在眼前,將一粒輕輕放入口中,一股特有的清甜沁人心牌,比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了。在入秋向冬的某日中午放學(xué)回家,一盤炒藕片端放在桌子中央。父親說,這是母親下河挖取的勞動(dòng)成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯,不一會(huì)兒盤子露底,我的肚子則滾滾圓了,母親微笑著說:“河藕是個(gè)好東西,多吃點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)身子,有營(yíng)養(yǎng)得不得了,河里還有的挖?!蔽液髞?lái)才知道,下河挖藕既是體力活,又是技術(shù)活,就是男勞力挖上幾支藕,往往也會(huì)體乏無(wú)力。而為了讓我們姐弟嘗鮮,母親花費(fèi)了多少力氣和心血?。¢L(zhǎng)大后,我遠(yuǎn)離了母親,外出學(xué)習(xí)、工作的日子里,每當(dāng)看到荷葉滿塘、荷花始開,就情不自禁想起守在老家的母親,想給她打個(gè)電話,想問問她,屋后的荷花可曾開花?最近的腰板是不是也像荷葉那般挺真無(wú)恙?1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.病弱之軀(相當(dāng)于“的”)B.體乏無(wú)力(疲倦)C.沁人心脾(滲人,浸潤(rùn))D.情不自禁(禁止)2.短文以回憶的形式再現(xiàn)了我們與母親的生活的場(chǎng)景,這幾個(gè)場(chǎng)景給人留下深刻的印象,請(qǐng)寫出來(lái)。
第一個(gè)場(chǎng)景:__________________。
第二個(gè)場(chǎng)景:__________________。
第三個(gè)場(chǎng)景:________________。
3.理解文中畫“
”的句子。
第①處寫母親“笑得那樣燦爛”,看得出母親_________________;
第②處寫“我”吃蓮子時(shí)說蓮子“比五香瓜子和粉紅雪糕好吃多了”,是因?yàn)開______________。
4.文章結(jié)尾處畫“﹏﹏﹏”的語(yǔ)句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
___________________
5.文章為什么以“母親荷”為題,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
___________________六、仿寫句子
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