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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
wūhuì
xiàngmào
m?zh?
ni?kòu
(
)
(
)
(
)
(
)
xi?nglè
àizèng
mi?oxi?o
fùyōng
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列詞語讀音完全正確的一組是(
)A.報(bào)酬(bàn
chóu)
嗜好(shì
hǎo)B.削弱(xiāo
ruò)
眼瞼(yǎn
jiǎn)C.嫂子(shǎo
zǐ)
珊瑚(shān
hú)D.履職(lǚ
zhí)
灰燼(huī
jìn)3、下面沒有語病的一句話是(
)A.通過這個(gè)階段的復(fù)習(xí),同學(xué)們的成績(jī)普遍提高了。B.我隨手扔在窗下的一粒種子,果然發(fā)芽了。C.張亮第一次破天荒考了100分,激動(dòng)萬分。D.能否摧毀敵人的火力點(diǎn),是上甘嶺戰(zhàn)役取得勝利的關(guān)鍵。4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.完璧歸趙
情不自禁
應(yīng)接不瑕
沒精打采B.再接再厲
奮發(fā)圖強(qiáng)
斬釘截鐵
窮途末路C.氣勢(shì)洶洶
高瞻遠(yuǎn)矚
以身作則
文絲不動(dòng)D.愛不釋手
陰謀詭計(jì)
前俯后仰
水瀉不通5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、小馬駒一會(huì)兒吃一口青草,一會(huì)兒去河邊喝口水,然后在暖洋洋的溪邊撒個(gè)歡兒,自在極了!
這個(gè)情景可以用成語()表示。A.左右為難B.安居樂業(yè)C.悠然自得D.興高采烈7、下列詩句不屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)A.牧童騎黃牛,歌聲振林樾。B.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。C.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。8、下列錯(cuò)亂的句子,正確的排列順序是(
)。
①我一看天色不好,就快步走起來。
②回到家中,媽媽聽了我的敘述,就批評(píng)我不遵守交通規(guī)則。
③下午放學(xué)的時(shí)候,天陰沉沉的,遠(yuǎn)處還響著悶雷。
④我就拼命追上去,縱身一跳,抓住了拖拉機(jī)的擋板。
⑤我要吸取教訓(xùn),不再干這種冒險(xiǎn)的事了。
⑥這時(shí),正好一輛拖拉機(jī)從我身邊駛過。A.③⑥①④②⑤B.③①⑥④②⑤C.③②⑥①④⑤D.③①⑥②④⑤三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《白鷺》這篇文章描寫了白鷺獨(dú)特的美,作者描繪了三幅畫面,分別是__________、__________、__________,從中我們可以感受到作者對(duì)白鷺的___________和____________之情。
(2)在《桂花雨》中,作者主要回憶了自己童年時(shí)代故鄉(xiāng)的“____________”和“__________”,字里行間透露著作者淡淡的____________之情和對(duì)故鄉(xiāng)美好生活的_____________之情。
(3)______________,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),______________。10、詞句的理解與運(yùn)用。
“枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)”中,“不可計(jì)數(shù)”可以換成__________一詞,與它意思相反的詞語是__________。用“不可計(jì)數(shù)”寫一句話:________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文,回答問題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女①講論文義。俄而②雪驟③,公欣然④曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!咀⑨尅竣賰号褐钢蹲虞叀"诙矶翰痪?,不一會(huì)兒。③驟:急速,大。④欣然:高興的樣子。1.下列句子中詞語解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.謝太傅寒雪日內(nèi)集(內(nèi)集:家庭聚會(huì))B.撒鹽空中差可擬(擬:模擬)C.未若柳絮因風(fēng)起(未若:不如)D.公大笑樂(樂:通“悅”,高興的樣子)2.文章開頭交代詠雪背景是:_______,________。
詠雪的直接原因是:________。兄女對(duì)雪的描述是:________。(根據(jù)原文填空)
3.翻譯句子。
俄而雪驟,公欣然曰:__________________
白雪紛紛何所似?:______________
4.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是()A.“公大笑樂”是對(duì)兄子胡兒的嘲笑。B.文中以對(duì)話的形式來表現(xiàn)人物。C.文章結(jié)尾交代兄女的身份暗示作者贊賞她的才氣。D.本文營造了一種輕松、溫馨、和諧、愉快的家庭氣氛。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。塞內(nèi)加爾的玫瑰湖①塞內(nèi)加爾的玫瑰湖,盛開著奇麗的顏色,充溢著浪漫的情調(diào)。②從巴黎出發(fā)的拉力車隊(duì)經(jīng)過幾千公里的長(zhǎng)途跋涉,橫渡地中海,穿越了撒哈拉大沙漠,終于到達(dá)了大賽的終點(diǎn)——西非塞內(nèi)加爾的達(dá)喀爾。在佛得角的綿綿沙丘中,車輪滾滾、黃沙漫天,發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴、人聲嘈雜,到處是一片喧囂。③然而在沙丘的另一邊,卻是一個(gè)截然不同的世界:一個(gè)粉紅色的橢圓形湖泊寧靜地安臥在金色的沙漠之中,與碧藍(lán)色的大西洋近在咫尺。皮膚黝黑的男人赤膊駕著小舟在粉紅色的湖水中打撈作業(yè),身著艷麗衣裙的女人在岸上成片的白色鹽丘邊忙碌,空中隱隱約約飄蕩著節(jié)奏舒緩的民歌旋律,到處是一片寧靜恬然。④玫瑰湖是一個(gè)面積只有3平方公里的鹽湖,它位于非洲大陸的最西端——塞內(nèi)加爾的佛得角。佛得角像一彎尖鉤從非洲大陸伸向浩瀚的大西洋,玫瑰湖就安臥在與大洋一線之隔的地方。從空中俯瞰,一道細(xì)細(xì)的金色沙灘將碧藍(lán)色的海水與粉紅色的湖水分隔開來。湖與湖都鑲嵌著銀白色的花邊——海是浪花,湖是鹽晶,色彩完美搭配,大自然不愧是丹青妙手。⑤在每年的12月到1月期間,玫瑰湖就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的景觀,由于陽光和水中的微生物以及豐富的礦物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),湖水就變成了玫瑰花般的粉紅色,當(dāng)勁風(fēng)吹來,波翻浪卷,如同一片紅色的火焰,蔚為壯觀;隨著陽光照射的增強(qiáng),湖水還會(huì)變成紫紅色,似乎是在歡迎勝利歸來的勇士們。1.第①段在文中起到的_____作用。
2.第③段寫玫瑰湖的特點(diǎn),可以用文中的“____”一詞來概括。這段話采用了______(以靜襯動(dòng)
以動(dòng)襯靜)的寫法。
3.玫瑰湖“奇麗的顏色”是怎樣形成的?
_______________________________
4.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_______________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)父親說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________
(2)人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。
(仿寫句子)
人
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