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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
fǔchōng
chìdào
jiéshù
(
)
(
)
(
)
shǒudiàntǒng
huǒjiàn
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點字有多種讀音,正確的是哪一項?(
)A.黑白相間(jiān)B.怒發(fā)沖冠(guàn)C.強(qiǎng)詞奪理D.瘦削(xiāo)3、下列句子沒有語病的一句是(
)A.南靖是一座適宜人們居住的好季節(jié)。B.寒冬臘月,我們必須戴上帽子和衣服。C.陽光下,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。D.看完電影《長津湖》,使我深受教育。4、下列詞語書寫不正確的一組是(
)A.愛慕
聯(lián)結(jié)
難以置信B.漫游
粉碎
寸草不生C.懶惰
迷惑
震天動地D.淪換
糾正
一知半解5、下列句子中破折號的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列表示看的成語使用正確的一句是(
)。A.我高瞻遠(yuǎn)矚,欣賞著山下秀麗的景色。B.聽著老外那一大堆英語,我和王平目不暇接,實在不知道他在說什么。C.上課時,老師總是對不守紀(jì)律的同學(xué)虎視眈眈。D.從窗戶向外看,城市的夜景一覽無余。7、下列屬于神態(tài)描寫的句子是()A.于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請罪。B.海力布對小白蛇說:“可憐的小東西,快回家去吧!”C.母親用一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。D.“月亮在哪兒呢?”我默默地想。8、用下列句子組成一段話,正確的排列順序是什么?(
)
①碧溪河從村前流過。
②村后是一望無際的桑園。
③我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
④河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
⑤春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。A.①③④②⑤B.③①②④⑤C.③①④②⑤D.⑤③①④②三、填空題9、填空。
(1)敏而好學(xué),______________
(2)______________________,為有源頭活水來。
(3)______________________,流響出疏桐。
(4)______________________,不棄功于寸陰。
(5)王師北定中原日,____________________。
(6)居安思危,______________。10、根據(jù)課文把四字詞語補充完整,并完成練習(xí)。
①()不疲
②相(
)成(
)
③茂林(
)
④荷香(
)
⑤宿(
)幽(
)
⑥(
)辰美(
)
(1)請用詞語①造一個句子:________
(2)走進(jìn)山村,你會看到____;步入山谷,你會聽到____;移步池邊,你會感到____。(選詞填空,填序號)
(3)“奈何天,賞心樂事誰家院?!边@是一個對偶句,根據(jù)“賞心樂事”一詞,可以推測出橫線上應(yīng)該填的是詞語____。(填序號)四、文言文閱讀11、自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.解釋文中加點字的意思。
鬻:__________
莫:________
陷:__________
應(yīng):________
2.選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁棧瑢⑿蛱枌懺冢?/p>
)里。A.以子/之矛陷子/之盾B.以子之/矛陷子之/盾C.以/子之矛/陷/子之盾3.翻譯文中畫直線的句子。
_____________
4.文中“其人弗能應(yīng)也”這時他的心里是怎樣想的?
_____________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀泥土的微笑我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時候,讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠(yuǎn)的背影,一定能點燃易燃的情懷。想想,我就覺得歡喜不已。有一天,一位非常要好的朋友來探望我,我知道她平素最喜歡花花草草了,臨別時我說:“采一束玫瑰點組你的閨房吧,保證十里飄香”朋友輕輕跨進(jìn)花園,東聞聞,西嗅嗅,神采飛揚,就是不肯采摘。我說沒關(guān)系,多得是,我又不是花店的老板,不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準(zhǔn)備獻(xiàn)美。朋友急忙攔住,高聲叫著不可不可?!斑@么美麗的玫瑰剪下來,讓人心疼?!钡刈ゾo我的袖子叮嚀,“千萬不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑,誰忍心殺戮(lù)美得醉人的微笑?”我悚(sǒng)然一驚,丑陋的泥土,卑微的泥土,樸素的泥土,因為玫瑰,露出了驚艷一笑。因為這一笑,讓人愛惜非常。一位朋友在拍賣會上有幸購得一個花瓶,花瓶細(xì)頸大肚,碎花藍(lán)白調(diào)子,流光溢彩。從造型到色彩,整個如唐朝盛世的化身,雍容,華貴,高傲,悠閑,目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個參觀者都小心謹(jǐn)慎,生怕碰壞這盛唐的寶夏。其實不過是一班泥土,經(jīng)過窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透,泥人張的彩塑令人拍案叫絕,它們不都是泥土的微笑嗎?彌珍彌責(zé)。即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾樸素,同樣讓人肅然起最。我懂得了,泥土因玫瑰而美麗,玫瑰因泥土而真實;再平凡的人,也沒有理由被理沒,只要努力活出色彩,就一定叫人刮目相看。1.快速閱讀短文后,我知道“泥土的微笑”在文中具體指玫瑰、____、____、____。
2.認(rèn)真讀短文,體會作者的心情變化,將合適的詞語填在括號里。
當(dāng)“我”欣賞到花,園里芬芳的玫瑰時—();當(dāng)朋友不肯采摘,認(rèn)真叮嚀“我”時—();當(dāng)“我”體會到“泥土的微笑”的真正含義時——()。
3.短文中的泥土雖然丑陋,卑微,樸素,但是它的“微笑”卻____、_____、_____。
4.讀了題文。你認(rèn)為以下對短文題目的理解,不正確的一項是(
)A.“泥土的微筆”代表了“我”樂觀開朗的性格。B.“泥土的微笑”運用了擬人的手法,不僅生動形象,還能夠吸引讀者。C.美麗的玫瑰等美妙的東西都出自平凡的泥土,就像泥土的微笑?!澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤?,又點明了短文主旨。5.本文的結(jié)尾有什么特點?
______________六、仿寫句子13、請仿照例句的
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