2023-2024學年遼寧省蓋州市小學語文四年級期末點睛提升考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

（1）太陽落山了，稀shū(

)的lí()笆旁站著一位老wēng(

)，他仰望天空：biānfú(

)在翻飛，qīngtíng(

)在悠閑地飛舞，構成了一幅和xié(

)的畫面。

（2）shǎng(

)午，火làlà(

)的太陽當頭照，重達幾dūn(

)的大象慢慢地走出來，開始尋找中cān(

)了。

（3）預fáng(

)jí(

)病，保持jiànkāng(

)，永遠是地球上人類追求的目標。二、填空題2、選擇加點字正確的讀音，打上“√”。

參（shēncāncēn）差（chāchàcī）

果實累累（lèiléilěi）

店鋪（pūpù）

遇難（nán

nàn）

金蟬脫殼（kéqiào）

扎針（zhāzház?。?/p>

吆喝（hēhè）3、辨字組詞。

窠(

)

葦(

)

眠(

)

巢(

)

違(

)

抿(

)

羅(

)

壓(

)

鋒(

)

蘿(

)

莊(

)

峰(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

慌忙——(

)

擴大——(

)

溫和——(

)

緊張——(

)

狂熱——(

)

突出——(

)5、在括號里填上合適的詞語。

（1）孔子說：“我這四個學生(

)各有優(yōu)點，(

)都還要不斷學習?。　?/p>

（2）這件事(

)我干的，(

)小君干的。

（3）這種算法(

)簡便，(

)準確。6、把下列成語補充完整，再選擇合適的成語填空。

溫文爾(

)

著作等(

)遠(

)重洋

(

)瓜爛熟

勤能補(

)

若有所(

)(

)起直追

滿腹經(jīng)(

)

1.要想深入理解一篇課文，非得把這篇文章讀得(

)不可。

2.巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作，可謂是(

)。

3.生物學家童第周的事讓我(

)，我知道頭腦思維不靈活不要緊，(

)，我一定竭盡全力去努力拼搏。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。巨人的花園（節(jié)選）巨人看見這個情景，心也軟了。他對自己說：“我多么自私??！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?！彼趾蠡谧约合惹暗呐e動。他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開，因為他的眼里充滿了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。1．從選文中找出下列詞語的近義詞。

懊悔——(

)

恐懼——(

)

2．為什么春天不肯到巨人的花園來呢？（

）A．巨人的花園里沒有樹木。B．巨人非常自私。C．巨人的花園圍墻太高。3．巨人最終明白了什么道理？

_____________________________________________

4．從選文中找出一處充滿奇妙想象的句子，用“——”畫出來。

5．如果你是那些孩子中的一員，看到巨人拆除圍墻后，你會對他說些什么？

______________________________________________四、散文閱讀8、閱讀妹妹扮演的角色①學校準備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便興高采烈地去報名當演員。定角色那天，妹妹一回到家，我便小心翼翼地問她：“你被選上了嗎？”②“是啊！”她愉快地回答。③“告示中說，短話劇里只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子。你的角色是什么？”④“他們讓我演狗！”妹妹大聲說著轉身跑上了樓，我卻呆呆地站在那里。⑤接下來的日子里，妹妹總是積極參加每次排練。我心里可真納悶：一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我，她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。⑥演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“珍妮——豆豆（狗）”。我偷偷環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉暗，演出開始了。⑦先出場的是“父親”，他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬上了場。⑧但這可不是簡單地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳，先在地毯上伸個懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動作，惟妙惟肖。顯然，很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕地笑聲。⑨接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到“夜晚，四周安靜極了，就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強忍住笑。⑩劇中的父親繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定費盡了心思。此時，我已經(jīng)不再注意主角們的對白，我的全部心思都放到了妹妹身上。妹妹的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。我也情不自禁地為她使勁地鼓掌。?那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來，我問妹妹怎么可以演得那么好，她笑著說：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角?！?．按照故事的起因、經(jīng)過、結果，用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。

_______

2．文章通過對“我”的___和____的描寫，反應出了“我”的心情。讀讀第⑥和第⑩自然段，想想“我”的心情如何，請用合適的詞語寫下來。

______

3．讀讀第④自然段劃橫線的句子，聯(lián)系上下文想一想，妹妹說這話時的心情是：(

)（填寫序號）

①委屈

②興奮

③生氣

4．短文第⑤自然段中“納悶”的意思是：_______

5．文中最后一段話說：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角。”你對這句話的理解最恰當?shù)氖?

)

①如果給狗加上一些生動活潑的語言，狗也會成為主角。

②不論我們處在何種角色的位置，只要我們不看輕自己，積極努力，就會獲得認可和贊美。

③當演員，演話劇，就要演主角，只有這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值。五、語