2023-2024學(xué)年河北省辛集市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的堡壘猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi(

)贈(zèng)予奮斗者的禮物！二、選擇題2、帶點(diǎn)的字讀音不正確的是（

）A．藏戲（zànɡ）B．收藏（cánɡ）C．正月（zhènɡ）D．正在（zhènɡ）3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．他做事總是忘乎所以的，不敢疏忽，生怕出錯(cuò)。B．他就是當(dāng)年那位叱咤風(fēng)云的將軍。C．地球雖大，但從整個(gè)宇宙來(lái)看，猶如滄海一粟般微小。D．這件事情把她愛(ài)拖延的毛病暴露無(wú)遺。4、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．碰璧

伶俐

飽精風(fēng)霜

張冠李戴B．譜寫(xiě)

歸宿

輕歌曼舞

居高臨下C．蕩漾

醬油

全神慣注

和藹可親D．縫隙

豪邁

約定俗城

巧奪天公5、京劇舞臺(tái)上是用（）來(lái)表現(xiàn)騎馬這個(gè)動(dòng)作的。A．騎真馬B．馬鞭C．空手做騎馬的動(dòng)作D．馬的道具三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，組詞語(yǔ)。

縫(

)

柜(

)

瀑(

)

用(

)

篷(

)

拒(

)

爆(

)

甩(

)7、運(yùn)用詩(shī)句、名言警句填空。

（1）“雨”是古詩(shī)中常用的意象。在《詩(shī)經(jīng)·采薇》中，“今我來(lái)思，_____”是一場(chǎng)凄苦的雨；王維的《山居秋暝》中，“_______，天氣晚來(lái)秋”是一場(chǎng)讓人歡喜的雨；辛棄疾的“七八個(gè)星天外，________”則是一場(chǎng)突如其來(lái)的雨。

（2）誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德?！肚f子》中有“不精不誠(chéng)，_______”之說(shuō)，《論語(yǔ)》中則認(rèn)為“________”，可見(jiàn)，誠(chéng)信是為人之本、立國(guó)之本。8、改成陳述句

那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？

____________________9、課內(nèi)閱讀。表里的生物（節(jié)選）我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒(méi)有工廠，所以也沒(méi)有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥(niǎo)叫得很好聽(tīng)，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹(shù)上叫，秋晚有各種的蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？……越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開(kāi)它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，①他對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！睕](méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了，同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。②父親取出一把小刀，把表蓋撥開(kāi)，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。③我心里唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過(guò)了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。……有一回，父親又把表打開(kāi)了，我問(wèn)：“為什么還蒙著一層玻璃呢？”“這就是叫你只許看，不許動(dòng)?！备赣H回答?！盀槭裁茨兀俊蔽矣謫?wèn)?！斑@擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蜇你?！蔽覈樍艘惶?，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問(wèn)：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”父親沒(méi)有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧。但是一般的蝎子都沒(méi)有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。后來(lái)我見(jiàn)人就說(shuō)：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥(niǎo)兒在籠子里，父親卻有一個(gè)小蝎子在表里?！边@樣的話我不知說(shuō)了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了。1．這篇散文主要講了_________________________的事，從文中可以看出童年的“我”是個(gè)__________________、_____________________的孩子。

2．文章開(kāi)頭第一自然段，寫(xiě)了“我”的觀點(diǎn)是：凡是能發(fā)出聲音的，___________________?！拔摇钡囊罁?jù)是（概括回答）：_________________________。

3．父親為什么說(shuō)是小蝎子在里面？下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．這樣可以阻止“我”隨便動(dòng)表。B．對(duì)于“我”這么小的孩子無(wú)法講清表里精密零件的構(gòu)造原理。C．因?yàn)樾拥慕新曈悬c(diǎn)類(lèi)似表里發(fā)出的滴答滴答聲。4．文中句子①是___________描寫(xiě)，②是___________描寫(xiě)，③是__________描寫(xiě)。

5．“這樣的話我不知說(shuō)了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了?！痹谖闹杏谩癌n﹏﹏”勾出“這樣的話”是哪句話。為什么，我后來(lái)不說(shuō)了呢？

10、課外閱讀。廣州歲俗并不是所有住在廣州的人都知道廣州舊時(shí)過(guò)年的情景?，F(xiàn)在，什么都簡(jiǎn)化了，加速了，過(guò)年的習(xí)俗逐漸變得遙遠(yuǎn)而陌生。其實(shí)，年俗中的種種細(xì)節(jié)都注入了人們美好的想象和愿望。自臘月廿三謝灶那天起，廣州就開(kāi)始進(jìn)入年關(guān)了。每天的活動(dòng)都是有條不紊（wěn）地安排著。廿三謝灶，廿四開(kāi)炸，廿五蒸糕，廿六掃尾，廿七洗物，廿八包粽，廿九貼春聯(lián)，卅團(tuán)年。正月初一開(kāi)始過(guò)年，初一拜神，初二人拜人，初三窮鬼日，初四人乞米，初五初六正是年，初七尋春去，初八八不歸，初九九頭空，初十打春去，十一打仔回，十二搭燈棚，十三人開(kāi)好，十四燈火明，十五祈完燈，采青走百病。先從灶王爺說(shuō)起吧。所謂“謝灶”，就是送灶王爺上天。城里的孩子們沒(méi)見(jiàn)過(guò)灶，現(xiàn)已經(jīng)簡(jiǎn)化為煤氣爐燒菜、電飯煲煮飯了。以前人們認(rèn)為灶王爺是主管人間煙火的，操勞了一年也該感謝灶王爺。這種感恩之情并不是西方的感恩節(jié)所獨(dú)有，我們?cè)缇驮趥鹘y(tǒng)習(xí)俗中體現(xiàn)了。祭灶的貢品有：一碗米，兩磚片糖，一封利是，一碗清水，一禮燒豬肉，一些庶、枯、紙錢(qián)等。老人們說(shuō)謝灶既是感謝灶君，又是向灶君請(qǐng)罪，請(qǐng)他上天見(jiàn)了玉皇太帝后能美言幾句、繼續(xù)保一年的柴米無(wú)憂。煙火暢旺。這是多么質(zhì)樸的愿望??！廿四開(kāi)炸。煎堆、米花，這些香噴噴的年節(jié)食品，都是主婦們站在滾開(kāi)的油鍋前，一團(tuán)團(tuán)地炸開(kāi)的。記憶中，這是奶奶、外婆、媽媽、嬸嬸們的絕活，逢年過(guò)節(jié)，她們站在灶臺(tái)前，從容不迫地展示著她們的看家本領(lǐng)。滿屋子飄蕩著的喜氣、香氣，真是一輩子也忘不了。廿五蒸糕。蒸出來(lái)的有年糕、蘿卜糕、芋頭糕、倫敦糕、馬蹄糕、九層糕、松糕。糖蓮藕、糖蓮子、糖馬蹄、糖冬瓜、糖郁角、糖椰片、糖橘餅也準(zhǔn)備好了，都是甜的。在眾多過(guò)年的歲俗中，小孩子最難忘的就是“賣(mài)懶”。這是孩子們喜歡的過(guò)年節(jié)目?！百u(mài)懶，賣(mài)懶，賣(mài)到年三十晚，人懶我唔懶?！背χ?，孩子們唱著這樣的童謠，提著小紙燈籠，三五成群地在街頭巷尾走來(lái)走去。他們的木屐在青石板上叩出好聽(tīng)的清響，像孩子們心里的那些小小的愿望?？匆?jiàn)“賣(mài)懶”的隊(duì)伍唱歌過(guò)來(lái)了，其他小孩子也會(huì)拿出一盞小燈籠跟在后面，隊(duì)伍慢慢壯大。他們都希望自己成為勤快聰明的好孩子，不去做小懶蟲(chóng)。怎樣才能把“懶”賣(mài)掉呢？鄉(xiāng)間習(xí)俗是這樣的，孩子們沐浴后，一手拿著紅雞蛋或有芽的小芋頭，一手拿一炷香，唱著“賣(mài)懶”歌結(jié)伴到井邊，把香插在井沿上，然后剝開(kāi)雞蛋或芋頭，邊吃邊回家。雞蛋或芋頭吃完后，孩子們就會(huì)如釋重負(fù)地吁口氣：終于把“懶”賣(mài)掉了。汪曾祺說(shuō)過(guò)：我對(duì)風(fēng)俗有興趣，是因?yàn)槲矣X(jué)得它很美，回想著廣州過(guò)年的習(xí)俗，那美的感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。1．作者回憶舊時(shí)廣州過(guò)年的情景，是按____順序?qū)懙摹?/p>

2．作者記憶中對(duì)“_____”印象最深，所以寫(xiě)得特別詳細(xì)。

3．作者沒(méi)有把過(guò)年的所有習(xí)俗詳細(xì)寫(xiě)出，有的寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，有的甚至沒(méi)有寫(xiě)。請(qǐng)結(jié)合自己的理解，推想作者不把所有過(guò)年習(xí)俗逐一介紹的原因。

_______

4．“我對(duì)風(fēng)俗有興趣，是因?yàn)槲矣X(jué)得它很美?！边@句話中的“美”內(nèi)涵豐富，耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容以及自己的理解，寫(xiě)出句中“美”的含義。

________

5．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)前后照應(yīng)的句子，用“—”畫(huà)出來(lái)。11、綜合性學(xué)習(xí)。

（1）臨近畢業(yè)，六年級(jí)（1）班級(jí)開(kāi)展了“難忘小學(xué)生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列練習(xí)。

為了珍藏小學(xué)六年的美好時(shí)光，玲玲想采用“欄目式”做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。下面是她收集的小學(xué)生活中有代表性的資料，請(qǐng)你幫她放入相應(yīng)的欄目里。（填序號(hào)）

①老師的寄語(yǔ)

②“六一”兒童節(jié)演出照片

③書(shū)法獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯

④各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)

⑤班集體朗誦會(huì)留影

⑥同學(xué)們的祝福

多彩生活：____________

畢業(yè)贈(zèng)言：_______