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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、我是拼寫小能手。
(1)這位大將軍róngmǎ(
)一生,dǐkàng(
)外來侵略者,令人jìngpèi(
)。
(2)爬山虎的葉子在墻上鋪得jūnyún(
),沒有一點chóngdié(
)起來的,也不留一點kòngxì(
)。
(3)他huāfèi(
)了很長時間,才完這篇文章。
(4)蟋蟀的dòngxué(
)是自己一點一點挖掘的,從dàtīng(
)一直到wòshì(
)。二、填空題2、填寫正確的漢字,或用“√”給加點字選擇正確的讀音。
可惡(è
wù)的新型冠(guān
guàn)狀病毒,讓所有人害怕。疫(yí
yì)情期間,我們學(xué)校開展了線上教學(xué)。老師們yīsībùgǒu(
)地備課,通過網(wǎng)絡(luò)為我們xiáng
xì(
)地講解。我們足不出戶也zhàolì(
)學(xué)到許多知識。3、用“續(xù)”組三個詞語,恰當(dāng)?shù)靥钊胂旅婢渲小?/p>
(1)白鵝追走了搶飯的狗后,()吃飯。
(2)黃昏的時候,出門覓食的鳥()歸巢。
(3)我的習(xí)作()三次都得到了老師的好評。4、寫出下面詞語的近義詞反義詞。
簡樸--近義詞(
)反義詞(
)
勞苦--近義詞(
)反義詞(
)5、在下列括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)梅蘭芳蓄須明志(
)表示對日本帝國主義的抗議,(
)表明不給侵略者演戲的決心。
(2)梅蘭芳(
)賣房度日,(
)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。6、將下列四字詞語補充完整,并完成練習(xí)。
騰(
)駕(
)
(
)疲(
)竭
人山(
)
呼風(fēng)(
)
氣急(
)
(
)頭(
)臂
(1)看到“×頭×臂”這個詞語,我想到了一個神話故事中的人物:_________
(2)任選一個詞語造句:____________三、課內(nèi)閱讀7、奇怪的是,我的陀螺個頭小,卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。
(1)這段話是圍繞著“______”這句話來寫的。
(2)下面哪些選項體現(xiàn)了小陀螺的頑強?(
)A.一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)B.不動聲色地閃躲C.都能找到支撐點D.大陀螺徹底潰敗四、散文閱讀8、課外閱讀。阿婆,你看這日歷“阿婆,阿婆,你看這日歷,怎么不對呀?”我站在日歷邊,故作奇怪的大聲問道,嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著,便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼,馬上明白了,伸出手來,輕輕拉拉我的小臉:“你這個小鬼,又偷偷撕日歷啦!”笑再也忍不住,偷偷奔騰而出。記憶回到快樂的小時候,我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁日歷,然后快樂地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時略微生氣的樣子。那時候,日歷輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。而現(xiàn)在,這快樂似乎好久都沒有過了。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷,橫亙在我與阿婆之間??偸呛镁?,才難得能夠回阿婆家一次。伴隨著汽車的轟鳴聲,車停在了阿婆家門口。還沒走下車,就看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來。她倚靠在門框上,手不住地在圍裙上來回地搓動。“小鬼,回來啦!”阿婆大聲地叫我,臉上溢滿了幸福與滿足。我拿起幾袋水果下了車,阿婆一下子接了過去,一袋不留,也一點看不出她手中袋子的沉重,嘴里直說:“囡囡,快坐下里面有水喝?!闭f著就把水果放到桌子上,要去給我弄吃的。也許是太久沒回過阿婆家了,我竟有些拘謹,不知要說點什么,就站在屋子里,漫無目的地到處看。忽然目光落到了日歷上,咦,怎么回事,日歷上還是前天的日子。“阿婆,你看這日歷,怎么不對呀?”還是這句話,但此時,我是真的很奇怪。阿婆踢踏踢踏的過來,看了半天,忽然一抬頭,“哦,看我這記性,這幾天,都忘了撕了?!蔽业男拿偷匾怀?,似乎忽然被人抽去了什么,痛一陣一陣地涌來。從沒有如此真實的感受過阿婆的衰老。阿婆不會再在原地等我啊。我一下子緊緊抓住了她的手,緊緊的。望著日歷,淚如雨下。1.填上合適的詞語。
(
)的小溪
(
)的波紋
(
)的清泉
(
)的(
)
興奮地(
)
(
)地(
)
(
)地(
)
(
)地(
)
2.下列兩組詞語,搭配全部正確的在()里打“√”,有錯的用“×”畫出,并在()改正。
A.耐心地等待改進毛病愛護糧食更新知識()
B.輕輕的親著發(fā)揚作風(fēng)改變態(tài)度增長產(chǎn)量()
3.改正下列句子中的錯別字。
A.大家凈一點兒,首點規(guī)具嘛!
(
)——(
);(
)——(
);(
)——(
)
B.小球門手僅管在上回守門的時候把漆蓋跌破了,確仍然豪不在意。
(
)——(
);(
)——(
);
(
)——(
);(
)——(
);
4.仿照例句,用“漫無目的”寫一個句子。
我竟有些拘謹,不知要說點什么,就站在屋子里,漫無目的地到處看。
____________________
5.把下面句子改寫成反問句。
阿婆不會再在原地等我啊。
____________________
6.我一下子緊緊抓住了她的手,緊緊的,望著日歷,淚如雨下。
結(jié)尾的這一句表達了作者怎樣的情感?簡單說一說。
____________________五、語言表達9、口語交際。
同學(xué)們,我們的生活中每天都會涌現(xiàn)出許多新聞,“說新聞”能拓寬語文學(xué)習(xí)的路徑,能培養(yǎng)我們關(guān)心時事的意識。請你好好回憶近期收集到的新聞,寫
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