2023-2024學(xué)年遼寧省錦州市小學(xué)語文四年級(jí)期末高分提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

héxié(

)

shǎngwǔ(

)

xiāosǎ(

)

gēbo(

)

suìdào(

)

huāngmò(

)

fēnbiàn(

)

liǎnjiá(

)二、填空題2、讀一讀，選出正確的讀音或漢字，用“√”標(biāo)出。

家雀兒（quēqiǎo）

彎曲（qūqǔ）

（競

競）爭

嚴(yán)（厲

勵(lì)）

逐漸（zúzhú）

角色（jiǎojué）

立（既

即）

（受

授）予3、比一比，再組詞。

坑(

)

堤(

)

蠅(

)

虎(

)

抗(

)

題(

)

繩(

)

慮(

)4、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。

（1）這道題讓我(

)，在老師講解后我豁然開朗。

（2）昨天還熱鬧非凡的街道，現(xiàn)在變得(

)。5、在下面句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）蝙蝠(

)怎么飛，(

)沒見過它跟什么東西相撞。

（2）(

)我們肯付出，(

)一定會(huì)得到回報(bào)。

（3）(

)有驟雨，蟋蟀的住宅(

)立刻就會(huì)干的。6、補(bǔ)充成語，再按要求填空。

(

)流不(

)

(

)釘(

)鐵

(

)(

)不離

人聲(

)(

)

驚(

)失(

)

南(

)北(

)

（1）描寫人物神態(tài)的成語有：___________，我還能寫兩個(gè)___________、___________。

（2）形容聲音的成語有：___________，我還能寫兩個(gè)___________、___________。

（3）含有反義詞的成語有我還能寫兩個(gè)___________、___________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)短文，完成練習(xí)。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的撲在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。1．文段第一句寫出了獵狗的_______，反襯出_________

2．寫出文中描寫老麻雀動(dòng)作的詞，寫2個(gè)。

____________

____________

3．畫橫線的句子用了__________的修辭手法，把__________比作_______，寫出了____________________。四、散文閱讀8、閱讀下文，完成練習(xí)。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因?yàn)樗X得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然迎面一輛的士?飛馳而來?她猛地拐向路邊?但車把掛在樹干上?她摔倒了??小妹妹?沒事吧?一個(gè)小伙子站在她身邊問道??陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又痍惣t的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一會(huì)兒，小伙子說：“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車軋斷了?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思……醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室?！拔胰ネㄖ愀改?，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時(shí)，只聽護(hù)土小姐說：“那個(gè)小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了。”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢！”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1．給第二自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

2．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞的意思。

逞強(qiáng)：__________________________

風(fēng)風(fēng)火火：________________________

3．用“~~~~”畫出文中描寫心理活動(dòng)的一個(gè)句子。

4．在第二自然段中用“----”畫出比喻句，這句是用______比喻_____。

5．寫出第2、3段段意。

第2段：_________________________

第3段：__________________________

6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個(gè)小伙子？

_____________________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

你的同學(xué)蘇一航，為了能把拖把洗得更加干凈，便同時(shí)開了四個(gè)水龍頭。如果你看到這一情景，你會(huì)如何勸說他？請用上反問句式