2023-2024學年浙江省衢州市小學語文三年級期末高分通關(guān)題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

níngjìng

qìguān

gōngjī

wēixiǎn

hǎishēn

________

________

________

________

________

hòutuì

gāngtiě

xùnsù

wāngyáng

fǎntuī

________

________

________

________

________二、填空題2、我會查字典，給加點字選擇正確的解釋。

“零”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)?！傲恪弊衷谧值淅锏慕忉層校孩倭闼?；②零頭；零數(shù)；③表示沒有數(shù)量；④某些計數(shù)起點；給下列加點字選擇正確的解釋，填序號。

零售(

)八十掛零兒(

)

零時整(

)

一年零三天(

)3、比一比，再組詞。

絨(

)

耍(

)

辮(

)

釣(

)

線(

)

要(

)

瓣(

)

鉤(

)三、信息匹配4、用“√”在括號中選出課文中的原詞句或原標點。

（1）我正想著，它一下子（飛

沖）進水里，不見了?！驹诖^，一口把小魚（吃

吞）了下去。

（2）原來，蒲公英的（葉

花）就像我們的手掌，可以張開（、

；）合上。

（3）海參到處都是，在海底（懶洋洋

懶羊羊）地（爬動

蠕動）。

（4）不一樣的樹葉，有不一樣的（音樂

聲音）；不一樣的季節(jié)，有不一樣的（音樂

聲音）。四、選擇題5、下面每道題中，都有一個詞語中含有錯別字，將相應(yīng)答案的序號填在括號里

（1）A．休憩

B．爭辨

C．茱萸

D．沒精打采(

)

（2）A．蜜蜂

B．倒映

C．救命

D．相題并論(

)

（3）A．螞蚱

B．爛漫

C．尊循

D．刻舟求劍(

)五、課內(nèi)閱讀6、古文賞析。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．“光持石擊甕破之”這句話的節(jié)奏劃分正確的是（

）A．光/持石擊/甕破之B．光持/石擊甕/破之C．光/持石/擊甕/破之D．光/持石擊甕/破/之2．“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中?！边@句話的意思正確的是（

）A．一群孩子在院子里玩，一個小孩站在大缸上面，腳跌沒在水中。B．一群兒子在院子里玩，一個小孩站在大缸上面。C．一群孩子在院子里玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒。D．一群孩子在院子里玩，一個兒子站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒。3．選出加點字的意思。

（1）群兒戲于庭(

)

A．廳堂

B．庭院

C．司法機關(guān)審判案件的地方

（2）光持石擊甕破之(

)

A．遵守不變

B．拿著，握住

C．主張，掌管

4．你如果是當時在場的小朋友，你會對司馬光說：______六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。搖搖是一只小鴨子。他才生下來不久，剛學會走路。他走路搖搖擺擺的，所以大伙兒叫他搖搖。搖搖的走路是和笑聲連在一起的。他每走一步，大家都會在后面笑話他。他的姿勢是如此（奇怪

驚奇），如此笨拙，小搖搖很苦惱。怎么辦呢？躲在家里別出來丟人現(xiàn)眼吧?？墒?，這樣會讓人笑話一輩子的——小搖搖想。小搖搖開始不怕別人笑話了。他每天在沒人的地方練習走路，盡可能使自己走路搖得有規(guī)律些，搖得好看一點兒。而且，每天還要到熱鬧的地方走一圈，看看大家的反應(yīng)。后來他發(fā)現(xiàn)，如果自己昂首挺胸，旁若無人地闊步前進，就會有一種特殊的風度——這是鴨子獨有的風度。他就這樣經(jīng)常（改進

改變）自己的走路方式。有一天，他又來到熱鬧的地方。一只小松鼠像發(fā)現(xiàn)了什么奧秘似的，說：“瞧，一只多么神氣的小鴨子?！毙〈题吹搅艘舱f：“是啊，他走得真好看！“人們開始用（觀賞

贊賞）的眼光而不是用嘲笑來看小鴨子搖搖走路了。后來呢，動物界盛行一種搖搖步的走法，就是模仿小鴨子搖搖走路的一種時髦風尚。在動物們跳舞的時候，還專門有一種舞步，叫作“鴨式搖步舞”。這是一種很難學，但很好看的舞步。

我不說，你們也知道，這種舞步的創(chuàng)始人也是小鴨子搖搖。

1．認真閱讀故事，用“＼”掉（

）里不恰當?shù)脑~語。

2．小搖搖“很苦惱”的原因是_______，因此他想躲在家里，但是他認為這樣做會_________，于是他想到了一個辦法，那就是_________。

3．搖搖是一只__________的鴨子。

4．請給這個故事起個題目：________________

5．讀完這篇童話故事，把你想說的話寫下來。

_________________七、語言表達8、課外閱讀分享。

丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》，為我們創(chuàng)造了一個奇妙的童話王國。除了課內(nèi)學過的《賣火柴的小女孩》，你在課外一定還讀過這本書的其他故事，比如：《_________________》，這個故事的主人公_____________，她（他）給你留下的印象是____________________________。八、想象作文9、大顯身手。

在科技飛速發(fā)展的今天，大家都想搞發(fā)明創(chuàng)造，讓我們的生活變得更加美好。你想發(fā)明什么？它有哪些用途？能給人們的生活帶來哪些方便？請展開大膽想象，把