2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市小學(xué)語文二年級期末深度自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

biǎndan

duìwǔ

zhànshì

tóngzhì

huìshī

hóngjūn

láihuí

zěnyàng

二、填空題2、用部首查字法查下面的字，再說說你的發(fā)現(xiàn)。

第一、二組字的部首是________，第三組字的部首是________，我發(fā)現(xiàn)：用“________”和“________”作偏旁的漢字大多和________有關(guān)。三、偏旁選擇3、看偏旁，“祈”字可能與（

）有關(guān)A．衣服、布料B．祭祀、禮儀C．金錢D．心情4、按所學(xué)內(nèi)容填空。

1．“勸”字用音序查字法，先查音序_________，再查_________。

2．__________，急時有人幫。

3．若_________，若_________，不如人，勿生戚。——《弟子規(guī)》

4．假期里，我和爸爸媽媽去西湖旅游，看到滿湖盛開的荷花，我情不自禁地吟誦道：(

)。（將下面正確答案的序號填在括號里）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

5．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________；我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。5、先將下列詞語補充完整，再選詞填空。

()()聞名

()形()狀

金光()()

()清(

)秀

蒙蒙()()

()()虛傳

1．那些叫不出名字的_________的巖石，正等你去給它們起名字呢！

2．要是下起_________，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。四、詞語聯(lián)想6、照樣子，寫一寫。

神氣極了

_________極了

_________極了

蕩來蕩去

_____來_____去

_____來_____去

立刻喊起來

立刻________

立刻__________7、假期里，博物館也是好去處！

（1）動物博物館，藏著許多動物模型！請你連一連，將它們歸類。

白鶴

天鵝

老虎

狼

孔雀

鳥類

獸類

（2）我還知道許多和動物相關(guān)的成語，我能寫出一個

。

（3）歷史博物館，講述了許多偉人和英雄故事。有（

）的毛主席、（

）的周總理、（

）的小英雄劉胡蘭。

（4）從他們身上，我也學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)！請試著連一連。

窮且益堅，

言而有信。

樹無根不長，

不墜青云之志。

與朋友交，

人無志不立。五、語言表達8、語言運用

1．請閱讀下面幾段材料，概括出你得到的信息。材料一：復(fù)旦大學(xué)在自主招生中，不僅看重考生的學(xué)業(yè)成績，還對考生進行了嚴格的面試，然后才決定是否錄取。材料二：“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎賽，除了評判選手的歌唱水平外，還有綜合知識問答這一環(huán)節(jié)，雖然只占1分，卻往往成為影響選手排名的關(guān)鍵。材料三：法國敲定的進軍德國世界杯的23人大名單，在預(yù)選賽中表現(xiàn)突出的球星皮雷，因在賽場上與人有過爭吵而未能入選。材料四：首屆中國科技大學(xué)少年班學(xué)生謝彥波，被人們稱為“神童”“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導(dǎo)師的關(guān)系，被迫中途結(jié)束了在美國的留學(xué)生涯。

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2．雙中實驗校綜合實踐活動課題組準備于本周星期四下午三點在學(xué)校插花藝術(shù)教室開展“插花藝術(shù)的魅力”選修課匯報展示。為了更好地開展活動，校學(xué)生會派你去邀請高校長參加，你該怎么說？

_________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、快樂閱讀。

大家都有事要做小鳥沒事做，想找個朋友一塊兒玩。他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飛走了。小鳥追上去問：“你忙什么？”蜜蜂說：“不要攔我。我忙得很，我要采蜜?！毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。鳥去找螞蟻，想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻嘴里銜著泥，對他點點頭，就走了。小鳥追上去問：“你忙什么？”螞蟻把泥放下，說：“不要攔我。我忙得很，我要修路?！毙▲B只好讓螞蟻走了。小鳥找不到朋友，他哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑著說：“哭什么呢！你也去做點事，不好嗎？”1．讀了短文我們知道：____________正忙著修路，____________正忙著挖泥，____________正忙著采蜜。

2．小鳥哭了是因為（