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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
jiànɡé
lǎnduò
xiétiáo
shānɡyì
dǎnqiè
fǔchōnɡ
yǔnnuò
qīnlüè
fánɡài
yǐnbì
二、選擇題2、下列加點字詞的讀音不完全正確的一項是(
)A.慫恿(sǒng)
煩瑣(suǒ)
耽誤(dān)
價格便宜(piányi)B.眸子(móu)
剔透(tī)
壓抑(yì)
便宜行事(biànyí)C.強逼(qiāng)
陶瓷(chí)
冤枉(wàng)
得力干將(gànjiàng)D.游隼(sǔn)
湖畔(pàn)
靦腆(tiǎn)
干將發(fā)硎(gānjiāng)3、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.同學們將來都希望考個好大學,做個有作為的人。B.米脂縣“建設美麗鄉(xiāng)村”的政策讓群眾的獲得感、幸福感都有了進一步提升。C.少年兒童佩戴的綠色胸卡,是環(huán)?;顒拥闹驹刚?。D.為了避免此類事件不再發(fā)生,有關部門制定了強有力的措施。4、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.膽怯
聯(lián)結
恩惠難以置信B.適宜
煩鎖
酬謝振天動地C.馴良
酷暑
汛期不可估量D.分歧
凜冽
呻吟政通人和5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A.失敗,讓我學會反?。淮煺?,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學會堅強。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下面對漢字的說法不正確的一項是(
)A.理、姿、園、悶”都是形聲字。B.漢字漫長的演變過程中,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C.某花店的廣告語是“詩情花意”,某蚊香的廣告語是“默默無蚊”,這都屬于用字不規(guī)范現(xiàn)象,會誤導人們。D.搜集資料時,只要會查找圖書和網(wǎng)絡搜索就可以,不用請教別人。7、選出下列說法中有誤的一項(
)A.中國古代長篇小說多章回體。一回或若干回組成一個相對完整的小故事,連起來就串成了一個長篇故事。B.甲骨文是我國目前所能見到的最早的成熟漢字,是刻在龜甲或獸骨上。C.“頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很精,頭上永遠剃得發(fā)亮。臉永遠紅撲撲的,他沒什么模樣,使他可愛的是臉上的精神”,這是老舍對祥子的外貌和動作描寫。D.《手指》的語言特別風趣,運用了擬人化的手法,寫出了五個手指的特色。作者把手指當作人來寫,講述了“團結就是力量”的道理。8、[排列句序]下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①一粒種子的力量竟有這么大?、谒鼮橹蛲柟?,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重、石塊與石塊之間如何狹窄,它總要曲曲折折地、頑強不屈地挺出地面來。③你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生成嗎?④它的根往土里鉆,它的芽向地面挺,這是一種不可抗拒的力,阻止它的石塊終于被它掀翻了。A.③②①④B.③②④①C.③①②④D.③④②①三、填空題9、根據(jù)所學知識填空。
(1)《己亥雜詩》中寫朝野噤聲,社會死氣沉沉的詩句是“_________________,_______________?!?/p>
(2)老師經(jīng)常告誡我們:“我們要珍惜自己美好的年華,努力學習。陶淵明曾經(jīng)說過‘_______________,________________?!?/p>
(3)《將相和》一文通過_____________、_____________、______________這三個小故事,表現(xiàn)了_____________的機智勇敢和顧全大局。
(4)《示兒》是____朝愛國詩人_________寫的。詩人既寫出了自己最大的遺憾:____________,也寫出了自己的愿望:_______________,_________________。(填詩句)10、請仔細閱讀下面的句子,按要求完成練習。
①在金色的夕陽下,那古老的金字塔,簡直像是用純金鑄成的。
②它以巨人般的姿態(tài)挺立在沙海中。
③天上地下,一片金黃。
④金字塔是熠熠發(fā)光的珍寶。
⑤金字塔是人類勞動和智慧的結晶。
(1)根據(jù)第②句中“姿態(tài)”的另一種意思寫一句話。
姿態(tài)(形容態(tài)度、氣度)______________________________
(2)發(fā)揮想象,將第③句話寫具體。
__________________________________________________
(3)請將④⑤兩句用合適的關聯(lián)詞語合并成一句話。
______________________________________四、文言文閱讀11、課內閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳??”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.讀下面的句子,停頓正確的是(
)A.楚人/有鬻/盾與矛/者B.楚人有/鬻盾與矛者C.楚人/有/鬻盾與矛者2.聯(lián)系上下文,猜測加點字的意思。
(1)其人弗能應也。(
)
(2)不可同世而立。(
)
3.“其人弗能應也”的原因是什么?用古文中的話回答。
______________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書學文賈平凹是我國當代著名的作家。他讀《白洋淀紀事》時,每遍都要從中學到一些東西,以提高自己的寫作水平。這次學開頭、結尾,下次學結構、描寫,再下次學語言運用……當時,賈平凹沒有給他這種讀書法起名字,我們就叫它“讀書學文”法吧!從別人的文章中學寫作的方法,其實在古代就有不少人用過。如南宋哲學家、文學家呂祖謙,就是通過閱讀著名作家的范文,來提高自己的寫作水平的。他說:“第一看文章的主旨大意,第二看整體布局,第三看文章展開的主要線索,第四看遣詞造句……”通過這“四看”,呂祖謙既讀了書,又學會了寫。北宋詩人黃庭堅讀書時特別留意作家對作品的修改之處。一次,黃庭堅從開封相國寺得到一本宋子京寫的《唐史》初稿,這本史稿是經(jīng)作者修改過的,稿紙空白處密密麻麻地寫滿了蠅頭小楷,有的字已無法辨認,黃庭堅卻如獲至寶,對修改之處讀得特別仔細,凡宋子京改過的字句,他都反復推敲,對比分析。這樣讀下來,黃庭堅收益很大。這些經(jīng)驗表明,“讀書學文”以提高寫作能力為目的,從名家的范文中吸取營養(yǎng),是一種非??煽康淖x書方法。1.找出文中的過渡句。
___
2.本文講了___、___、___三人的讀書方法。用一句話總結一下黃庭堅的讀書方法:___。
3.什么是“讀書學文”法?
___
4.讀了這篇文章,你有什么收獲?
___六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。
1.我只要雙腳一點,輕躍起,就能離開地面飛向空中。(用加點的關聯(lián)詞語寫句子)
_______________________
2.后來,我甚至學會了滑翔,在街道上空,在白樺樹梢頭,在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。(仿寫句子)
夜幕降臨,在_________,在_________,在________出現(xiàn)了一顆顆晶瑩透亮的小露珠。
3.同學們對我的批評基本上完全是正確的。(修改病句)
________________________七、作文14、選擇其中一個題目習作。
1.每個人都有自己的
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